六年級科學第一單元復習研討會發(fā)言稿1

1、六年級科學第一單元復習研討會發(fā)言稿 高屋九義校：申艷華尊敬的各位領導、各位老師： 大家好! 感謝督導組為我們搭建了這么一個交流研討的平臺,讓大家能以本次活動為契機，密切交流、相互探討,以便能更好地促進本屆六年級科學學科的復習工作?？鬃釉唬簻毓识拢土曉谡麄€學習活動中是個十分重要的環(huán)節(jié)。這個階段課堂教學效率的高低關系到小學科學教學目的任務是否能圓滿完成，影響到學生今后在科學方面的發(fā)展。因此上好總復習課，提高復習課的質量尤其顯得重要。這一次我接受上級的安排，對六年級科學下冊第一單元我們長大了這一板塊的知識點做一個歸納總結。下面我結合自己的教學實踐，向各位簡要介紹一下我在科學第一單元我們長大了復

2、習方面的一些做法和想法: 一、本單元知識內容 我們長大了這一單元，學生學習時很輕松，能結合自己或同學們的身體變化，來感悟到自己長大了的一些變化。這一單元共有4個內容（1.我在成長2.悄悄發(fā)生的變化3.人生之旅4.踏上健康之路）。 二、本單元知識重難點、易考點。 第1課我在成長重點：了解自己從出生到現(xiàn)在發(fā)生的主要變化。難點：正確測量身高和體重并繪制身高、體重曲線圖。 第2課悄悄發(fā)生的變化重點：知道青春期身心發(fā)展的特點（易考點）。難點：正確對待青春期的變化。第3課人生之旅重點：知道人的一生大致劃分為幾個時期（易考點）。如：人的一生一般劃分為幼年期、青春發(fā)育期、成年期、老年期。難點：能夠有依據地自行

3、劃分人的一生。如：將下列特征與人生相應的時期用線連起來。十月懷胎 牙牙學語 6-13歲 10-19歲 努力工作 撫育后代 頤養(yǎng)天年 青春期 青年期 老年期 胎兒期 嬰幼兒期 成年期 學齡期第4課踏上健康之路重點：知道自身的生長發(fā)育情況。難點：用健康的生活方式指導自己的生活（易考點）。如：1.科學用腦的五要素是動靜結合、課程交替、反復強化、勤于思考、適當休息。 2.為了能有一個健康的身體，我們該如何做？（我們要注意個人衛(wèi)生，講究營養(yǎng)并注意飲食衛(wèi)生，注意學習姿勢和用眼衛(wèi)生，加強體育鍛煉，保證充足的睡眠，不迷戀電腦、游戲機，科學用腦等。）三、近三年考卷分析 試卷分為四種題型：填空題、選擇題、判斷題、

4、連線題、實踐與應用題，符合六年級學生的特點。試卷將所學的知識點分別穿插在這些題型當中，檢測的內容比較全面、到位。從這幾年試題，可以看出，試卷不光要考察學生的死知識，更注重對學生的生活實踐方面的知識進行考察，這些題的導向作用是很重要的，他會引導科學教學由應試教育逐步轉向素質教育，更加注重動手實踐操作能力。從往年得分可以看出學生對于動手實驗能力較差，也可以看出我們在這方面訓練較少，課上該做的實驗學生掌握的不牢固。在以后的教學中，應多重視實驗教學中的實驗過程和實驗方法的探究，多培養(yǎng)學生的動手操作能力和語言表述能力。四、模擬試卷（見附件一）五、知識要點及檢測預設（見附件二） 總之，作為科學教師要不斷學

5、習，隨時給自己的大腦充電，不斷地提高自己的科學素養(yǎng)。以上內容，是我對科學第一單元我們長大了的知識點整理，有不足之處，希望各位同仁批評指正，最后，我誠摯祝愿大家身體健康，工作愉快！ 高屋九義校 申艷華 2016年4月28日 附件一：模擬試卷六年級科學下冊第一單元我們長大了測試題學校_ 班級_ 姓名_ 分數(shù)_一、 填空題.（18分）1、青春期男女（ ）最先出現(xiàn)快速行長。2、青春期除了身高突增外，另外一個特點就是（ ）的開始。3、_是由兒童向成年人過度的時期。女孩大約從_ _歲開始，將陸續(xù)進入青春期；在這個時期，我們的_、_都發(fā)生著巨大的變化。 二、判斷：（對的打“”，錯的打“×”）（30

6、分）（ ）1. 青春發(fā)育期是人體的第一快速增長期。 （ ）2.我的身體在成年人時期就不會發(fā)生什么變化了。（ ）3. 吸煙和酗酒不僅是少年健康的大敵，還會養(yǎng)成不良習氣。（ ）4.我們進入青春期后，只是身理上發(fā)生變化，在心理上沒有變化。（ ）5.女生在17-18歲骨骼閉合，停止生長；男生在19歲以后骨骼閉合，停止生長。（ ）6.在青春期要保持足夠的睡眠，可以不參加體育活動。（ ）7. 一個人的成長與成熟意味著他（她）將要更加自覺地承擔起更多的責任。（ ）8.男孩和女孩進入青春期的時間是一樣的。（ ）9.人的一生要經過胎兒期、嬰幼兒期、學齡期、青春期、青年期、成年期、老年期。（ ）10.進入青春期后

7、，睡眠多少與學習效率沒有什么關系。三、選擇。（將正確答案的序號填在括號內）（18分）1.在成長過程中，我們的身體會發(fā)生一些變化，對待這些變化不正確的方式是（ ）。A、穿高跟鞋很美；B、不吸煙，不酗酒；C、女孩子要避免著涼，適當運動2.踏上健康之路，我們在小學3至6年級每天的睡眠要達到（ ）。A10-11小時； B、10小時； C、9小時3.在（ ），我們的心理特征是：性知識驟然增長，對異性產生好感。A成年期； B、青年期； C、青春期4.進入青春發(fā)育期，女生比男生（ ）發(fā)育。 A早； B、晚； C、一樣5. 下面不屬于科學用腦的是（ ）。A、動靜結合 B、課程交替 C、 勤于思考 D、 多睡覺

8、 6.科學家通常將（ ）成為青春期。每個人青春期發(fā)生不一樣。A0-5歲； B、5-10歲； C、10-20歲四、連線：（將下列特征與人體生長相對應的時期連線）：（14分）胎兒期 十月懷胎嬰幼兒期 勤奮求學學齡期 呀呀學語青春期 迅速生長青年期 撫育后代成年期 努力工作老年期 頤養(yǎng)天年 五、問答題.1、不知不覺，我們已成長為朝氣蓬勃的少年。請你收集一下自己成長的證據（至少寫5條）（10分） 2、為了能有一個健康的身體，我們應該怎么做？（10分） 附件二：知識要點及檢測預設第一單元我們長大了全面知識點歸納第一節(jié)我在成長1、 測量體重的工具是：體重稱。2、在成長中，我們的身體長高了，體重變重了。3、

9、身高和體重是生長發(fā)育最重要和最常用的指標。3、我們出生時沒有牙齒，最先長出來的牙齒是乳牙，乳牙脫落后長出來的是恒牙。4、人一生有兩次生長高峰期，第一次是嬰幼兒期，第二次是青春期。（人體生長發(fā)育的兩個生長突增期是：0到1歲，10到12歲。）5、我們現(xiàn)在所處的生命周期是 少年 而不是成年 。 （我們現(xiàn)在所處的階段是：少年向成年的過渡期。）6、測量身高時，我們應該脫鞋，身體站直，目視前方.7、測量體重時，衣物越少，測量結果越準確。8、人剛站在體重稱上時，體重稱的指針會不斷變化，所以應該等體重稱指針穩(wěn)定后讀數(shù)。9、成長的標志有很多，比如：身高和體重的增加、我們越來越懂事了、鞋子變得擠腳了。第二節(jié) 悄悄

10、發(fā)生的變化1、可以通過自我觀察、訪問、查閱資料等方式了解青春期的特點。2、青春期變化是人體的正常發(fā)育，青春期是生命重要的時期。3、青春期是我們由兒童向成年人過渡的時期。女孩一般是10歲進入青春期；而男孩要稍晚一些，一般是11歲進入青春期.在這個時期，我們的身體形態(tài)和心理方面都發(fā)生著巨大的變化。4、青春期男女身高最先出現(xiàn)快速生長。5、青春期除了身高突增之外，另一個特點就是性發(fā)育開始。6、女生在1718歲，骨骼閉合，停止生長。男生在19歲之后，骨骼閉合，停止生長。7、青春期的心理特點：（1）性意識驟然增長，容易對異性產生好感；（2）智力水平迅猛提高；（3）獨立欲望增強，對事物有自己的見解，并能作出

11、自己的判斷，但對自我的認識和評價過高或過低。（4）情感世界充滿風暴，情緒不穩(wěn)定，容易與老師家長對立； （5）興趣愛好廣泛，求知欲和好奇心強；（6）人際交往欲望強烈，有強烈的集體歸屬感和依賴性。8、男孩在青春期時會出現(xiàn)變聲、遺精等生理現(xiàn)象，這些都是青春發(fā)育過程中出現(xiàn)的正?，F(xiàn)象。9、青春期是人生的一道亮麗的風景，從這個時候起，我們就要漸漸成為“大人”人。（標志我們成為“大人”的階段是青春期。）10、正確對待青春期的變化：（1）要注意月經期的衛(wèi)生（2）不穿高跟鞋（3）不拔胡須（4）不吸煙、不酗酒（5）正確對待與異性交往（6）防治青春痘（7）不束胸勒腰（8）不要過度使用嗓子11、一個人的成長與成熟意味

12、著他將要更加自覺地承擔起更多的責任。12、少年健康的大敵：吸煙和酗灑。13、拔胡須會損傷毛囊，會使細菌侵入身體。14、青春期對待異性的正確做法是：保持正確的交往態(tài)度和方式。而不是譏笑、杜絕、禁止異性的交往。15、穿高跟鞋的壞處：穿高跟鞋容易使足前部受到擠壓，引起腳趾外翻，造成扁平足；還會加重骨盆負擔，造成骨盆處狹窄，給日后生育帶來困難。16、我們所處的階段是：少年向成年的過渡期。17、體育課上，老師要進行1500米跑步測試，而小紅正處于月經期，對此，她應該將實際情況告訴老師。18、進入青春期，我們應當承擔哪些責任？努力學習，培養(yǎng)獨立意識，對自己的行為負責；孝敬長輩，幫助父母做些力所能及的事。等

13、等。第三節(jié) 人生之旅1、人的一生可分為三個階段：幼年、壯年、老年。（在斯芬克司之迷中，把人的一生劃分為三個階段：即“四條腿走路”指幼年時期， “兩條腿走路”指壯年時期，“三條腿走路”指老年時期。）還可以分成幼年期、青春期、成年期和老年期。2、人的一生要經過胎兒期（出生前）、嬰幼兒期（出生到入學前）、學齡期（6、7歲到12、13歲）、青春期（10到20歲）、青年期（20到25歲）、成年期（女：25到55；男：25到60）、老年期（女：55歲之后；男：60歲之后）。（填空：小明今年14歲，是人生中的青春期；爸爸今年40歲，是人生中的成年期。）3、人在嬰幼兒期和老年期需要特殊照顧；我們每一個人都要尊

14、老愛幼。4、為什么要大力提倡尊老愛幼？尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。老年人為社會和家庭奮斗了一生，作出了很大貢獻。人老老后，體質變差，記憶力減退，聽力和視力下降，容易生病，所以需要得到更多的照顧；而幼兒非常小，不懂事，沒有自理能力，也需要得到大人的照顧。5、預測自己長大后的身高可以根據父母的身高、現(xiàn)在的身高、自己的腳長。6、人的一生中身高最高的時期是成年時期。7、能給自己一生留下美好回憶的是：每年的同一時期同父母合影留念。 8、從生命周期來看，人體的發(fā)育是一個漸進又相互聯(lián)系的過程。第四節(jié) 踏上健康之路1、為了能有一個健康的身體，我們應該怎樣做？（1）注意個人衛(wèi)生（勤洗手、勤洗澡、不挖鼻孔）（2

15、）講究營養(yǎng)并注意飲食衛(wèi)生（不暴飲暴食、不吸煙、不酗灑、合理安排每天進餐次數(shù)和時間）（3）注意學習姿勢和用眼衛(wèi)生（正確的閱讀和書寫姿勢、注意采光和照明）（4）加強體育鍛煉（參加游泳、跑步、踢球等有益的體育活動）（5）保證充足的睡眠（小學生1-2年級10-11小時； 3-6年級10小時、初中生9小時，高中生8.5小時、成人7-9小時）（6）不迷戀電腦（適當使用豐富業(yè)余生活，并不是堅決遠離電腦，不能盡情玩網絡游戲，沉迷于網絡）（7）科學用腦(科學用腦五要素：課程交替、動靜結合、反復強化、勤于思考、適當休息）2、改革開放以來，人民生活水平普遍提高，我國兒童青少年的生長發(fā)育和健康水平有了較大提高。 3、

16、伴隨著身體素質的提高，青少年青春期發(fā)育和性發(fā)育年齡也不斷提高。（在青春期，一般體重增加5-6千克，多的可達8-10千克。）4、學習姿勢和用眼衛(wèi)生方面應注意哪些問題？注意書寫姿勢，做到三個第一：胸離桌一拳、眼離書本一尺、手指離筆尖一寸；注意正確的閱讀姿勢，閱讀一段時間后可以遠望或看綠色的東西，以減輕疲勞；堅持按時做眼保鍵操；注意書寫時采光與照明，不在強光或弱光下學習；養(yǎng)成良好的閱讀習慣，不在行走時或行駛的車輛上看書。5、使用臺燈做作業(yè)時，有利于眼睛健康的是：把亮度調至適宜，把臺燈放在書桌的左前方。6、影響人體生長發(fā)育的因素有：遺傳、營養(yǎng)、體育鍛煉、疾病、自然環(huán)境、環(huán)境污染、社會因素等。 第一單元

17、我們長大了考題預設一、填空測量體重的工具是：（體重稱）。2、測量身高時，我們應該（脫鞋，身體站直，目視前方）.3、測量體重時，（衣物越少），測量結果越準確。 青春期是我們由(兒童)向(成年人)過渡的時期。女孩大約從（10）歲開始，將陸續(xù)進入青春期，而男孩稍晚一些,一般是（12）歲開始進入青春期。5、我們正處在青春期，（身體）和（心理）都發(fā)生著巨大的變化6、青春期除了（身高）突增之外，另一個特點是（性發(fā)育開始）。 人的一生中身高最高的時期是（成年期）。8、人一生中發(fā)育最快、最不穩(wěn)定的階段是（青春期）。9、預測出來的身高不一定就是自己將來準確的身高. 10、人的一生只能劃分為（嬰幼兒期）、（青春發(fā)育期）、（成年期）、（老年期）。11、科學用腦五要素：（課程交替）、（動靜結合）、（反復強化）、（勤于思考）、（適當休息）。二、判斷1、體重并非每年勻速增長。（） 我們的成長就是指身高和體重的增加。（×） 3、測量身高時，必須脫掉衣服。（×） 4、少年健康的大敵：吸煙和酗灑。（）5、體育課上，老師要進行1500米跑步測試，而小紅正處于月經期，對此，她應該將實際情況告訴老師。( )