20XX年中學少先隊工作總結(jié)

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2、促進了我校 少先隊事業(yè)的新發(fā)展。一、基本情況：2XX年，我校少先隊大隊部上半年有少先隊員 1200多名、下半年有1300多 名，下設(shè)12個中隊。隊員多，少先隊工作繁重、復(fù)雜。針對這種情況，大隊輔 導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員自覺深入隊員中接觸、交流，努力了解他們的行為習慣，思想 動態(tài)，采取全面教育與個別教育相結(jié)合，使每個隊員在原有的基礎(chǔ)上都得到了進 步。由于我校有這樣一支勤奮敬業(yè)、 事業(yè)心和責任感強的輔導(dǎo)員隊伍， 從而使我 校少先隊工作邁上了一個新的臺階。二、陣地建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展1、健全組織機構(gòu)。最全面的范文參考寫作網(wǎng)站聘任了一批工作能力強、有 責任感的中、青年老師為中隊輔導(dǎo)員，保證了輔導(dǎo)員隊伍的活力和朝氣；

3、健全大、 中隊組織機構(gòu)，定期召開大、中隊干部工作會議，提高了隊干部工作能力和水平。2、落實崗位職責。建立健全”隊干值班”、”校園禮儀崗”等工作機制， 提高了隊員的自治、自理、自律能力。3、完善評比制度。參與學校制訂初一年級的”班級工作量化考評細則”以” 大隊活動”一項衡量班隊工作，促進了良好的校容、校貌、校風的形成。4、充分發(fā)揮”紅領(lǐng)巾廣場”的作用，堅持利用每周星期一的旗下講話，結(jié) 合學校當前的工作，對少先隊員進行針對性教育，取得了良好的效果。5、”紅領(lǐng)巾廣播站”做到了制度健全，按時播音，內(nèi)容豐富，形式活潑。6進一步鞏固了青桐嶺雷達站”英利中學少先隊員國防教育陣地”。7、創(chuàng)建少先隊信息平臺三、

4、范文寫作常規(guī)教育行之有效1、行為規(guī)范教育。以日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，”勤奮學習，快樂生活，全面 發(fā)展”為目標，大力開展中學生日常行為規(guī)范、中小學生守則、中國少年 先鋒隊隊章等讀書教育活動，幫助隊員提高認識，養(yǎng)成良好文明禮儀習慣，營 造良好的育人氛圍。2、加強安全教育。利用旗下講話，隊會、早會課，進行宣傳教育；中隊輔 導(dǎo)員進行安全常識講座；”紅領(lǐng)巾廣播站”開辟專欄 多渠道、全方位加強 對隊員進行”溺水、交通、防火、防盜、飲食”等方面教育，提高隊員安全防范 意識和能力；引導(dǎo)隊員學法、知法、懂法、守法。一年來，沒有發(fā)生過安全事故。四、活動活躍，內(nèi)容豐富，形式多樣XX年年，我校少先隊大、中隊善于利用節(jié)日及

5、平時各種有利契機，結(jié)合具 體情況，開展豐富多彩的隊活動，讓隊員得以”快樂生活，全面發(fā)展”。三月份：（1） 3月5日召開了一次”雷鋒精神伴我行”的動員大會，下午， 我?！鼻啻号饕灰还埠嗪椭C” 35活動小組的團、隊干在學校團委書記和大 隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，深入到農(nóng)村慰問孤寡老人，與孤寡老人合影，讓孤寡老人感 受到了社會主義大家庭的溫暖，同時增強了團、隊員的責任感和使命感.四、五月份：（1）清明節(jié)期間，范文TOP10Q組織團、隊員祭掃烈士墓，對 隊員進行了一次革命傳統(tǒng)教育；（2）配合學校團委、德育部門舉行了”五四” 文藝晚會，大隊部組織、表演了一個大型節(jié)目，獲得二等獎，受到好評。六、七月份：舉行了一

6、次慶”六一”游園活動八月 九月份：開學伊始，健全少先隊各種機制，加強常規(guī)教育，各中隊召 開新學期主題隊會，使工作很快步入正常軌道。教師節(jié)期間開展”尊師愛生”活 動，營造和諧的育人氛圍。十、十一月份：圍繞”構(gòu)建少先隊校園文化”主題，開展了一系列活動（1）、 組織隊員前往”湛江市歷史文化村一一英利鎮(zhèn)昌竹園村”參觀， 讓隊員們近距離 接觸新農(nóng)村建設(shè)，感受到了社會主義的美好十二月份：（1）、組織隊干到”青桐嶺雷達站”接受國防教育。（3）大隊輔 導(dǎo)員訂閱輔導(dǎo)員雜志上半月刊（綜合版）1份；為中隊輔導(dǎo)員訂閱輔導(dǎo)員 雜志下半月刊（教學版）12份；組織隊員訂閱少先隊員雜志 60份。成績是肯定的，但我們?nèi)杂泻芏嗖?/p>

7、足，有待于今后在工作中繼續(xù)探索和解決。雷州市英利中學大隊部20xx年12月20XX年中學少先隊工作總結(jié)在20XX年上半年中，我校少先隊堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為 指導(dǎo)，樹立和落實科學發(fā)展觀，結(jié)合基礎(chǔ)教育課程發(fā)展的實際需要和少年兒童健康成長的迫切需要，以少先隊員意識教育為核心，全面加強和改進少年兒童思想道德建設(shè)； 以體驗教育為基本途徑，以素質(zhì)教育為中心，以少先隊基礎(chǔ)建設(shè)為抓手，以社區(qū) 教育、家庭教育為突破口，大力開展豐富多彩的文體活動，思想?yún)R報專題以進一 步活躍學校少先隊工作，實現(xiàn)少先隊工作的新發(fā)展。現(xiàn)將本年度以來有關(guān)少先隊 工作總結(jié)如下：一、組織建設(shè)1、我校有少先隊大隊一個，下設(shè)中隊

8、48個，各中隊配備中隊輔導(dǎo)員、中隊 干部、小隊干部，校大隊干部改選制度正常進行，每學年改選一次，為了提高學 生自我服務(wù)、自我教育和自我管理的積極性，我們通常采取先展示自我，后民主 選舉的方式，極大促進了學生的主人翁意識，同時提高了干部隊伍的素質(zhì)。2、為提高學生干部的工作能力，大中小隊干部每學期定期培訓一次。學校 少先隊加強少先隊員意識教育，堅持在教育活動過程中，滲透辨證唯物主義觀點， 重視黨史、團史、隊史的理論學習，讓少先隊員了解黨、團、隊組織的關(guān)系，增 強少先隊員自豪感和為少先隊組織服務(wù)的激情。3、同時，為做好團隊銜接工作，每學期舉辦中學生團校一期，教授團的知 識，并編印二十七中中學生團校教

9、程，編訂了教學方案、教學計劃，各年級 優(yōu)秀的學生受到團前教育。二、隊伍建設(shè)學校配備兼職大隊輔導(dǎo)員一名，大隊輔導(dǎo)員每周課時不超過10節(jié)。大隊輔導(dǎo)員積極參加少先隊業(yè)務(wù)培訓，并參加學校研究少先隊工作的行政會議， 閱讀少 先隊工作有關(guān)文件，每年大隊輔導(dǎo)員參加團市委組織的暑期輔導(dǎo)員培訓班以增強 業(yè)務(wù)素質(zhì)。每年在學校少先隊大隊改選時，聘請中隊輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員，我校校外輔 導(dǎo)員堅持每學期都按時給學生做報告、開展活動。二、加強少先隊陣地建設(shè)1、學校設(shè)有少先隊大隊部和隊室，并設(shè)有隊報、櫥窗、宣傳欄等宣傳陣地。 設(shè)有紅領(lǐng)巾花圃，進行綠地認養(yǎng)活動，將任務(wù)分配到初一初二年級各班， 學生積 極保護認養(yǎng)綠地，在美化校園

10、環(huán)境的同時，也養(yǎng)成了熱愛集體，熱愛勞動的良好 習慣，增強了環(huán)保意識。2、學校少先隊利用紅旗下講話、每周一次的班會活動、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等陣地進行宣傳，宣傳少先隊的活動和少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)， 增強少先隊組織 的吸引力和影響力，卓有成效的開展工作。如學校校園之聲廣播站多年來堅持每 天下午第一節(jié)課后向?qū)W生廣播，設(shè)有新聞直通車、感動時刻、音樂瞬間名人天地 等欄目，宣傳報道校內(nèi)外大事，播放一些優(yōu)秀的散文、詩歌等文學作品以及校小 記者團來稿等。同時利用這些陣地加強心理健康教育，讓少先隊員學會珍愛生命， 尊重他人，培養(yǎng)健康向上的人格魅力。3、為增強大隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)，學校為大隊部訂閱了一系列專業(yè)性強的報

11、刊雜志，以供學習。有輔導(dǎo)員、少年博覽、少先隊活動、安徽少先隊。還同 時為學生訂購了一系列的報刊雜志，因為中國少年報對初中生來說內(nèi)容偏淺， 因此學校改訂了中國初中生報。四、少先隊管理工作制度化1、學校少先隊工作有計劃、有總結(jié)，檔案資料齊全，備有工作大事記、隊 干花名冊、少先隊光榮冊、大隊會議記錄等。學校每周一舉行升旗儀式，學生每天佩戴紅領(lǐng)巾或隊徽，少先隊大隊部和校團委重視在少先隊員中樹立榜樣，制定了二十七中推薦優(yōu)秀少先隊員入團制度，及時把優(yōu)秀少先隊員推薦到團組織 當中去。2、校大隊部健全少先隊評比制度，制定了優(yōu)秀少先中隊和優(yōu)秀少先隊員的 評比細則，并定期做評比。3、大隊輔導(dǎo)員每月定期向校分管校長

12、匯報本月工作和下月工作安排。大隊 委員每兩周開會一次研究少先隊活動安排，并及時作好會議記錄。學校把少先隊 工作列入課表，每周開展兩次活動。4、校少先隊與團委以及政教處一同制定了中隊輔導(dǎo)員例會學習交流工作制 度，中隊輔導(dǎo)員每兩周進行一次交流學習，校少先隊大隊部參與學校的環(huán)境衛(wèi)生、 文明禮儀等日常管理工作，成立行為規(guī)范示范隊，在校園內(nèi)值日檢查，并定期對 學生行為規(guī)范掌握情況做試卷考核，加強學生對行為規(guī)范自覺掌握與遵守的能 力。五、深入開展多姿多彩的活動1、學校每年制定明確的少先隊主題系列活動學校每年都有主題鮮明的少先隊活動，以此調(diào)動少先隊員在校園生活中的積 極性，20XX年以愛國主義系列教育、感恩

13、系列教育、科技系列教育為主。并認 真貫徹雛鷹爭章實施細則，開展創(chuàng)五星、學技能、爭獎?wù)禄顒?，在全體學生 中掀起爭章熱潮。在節(jié)假日，學校還組織開展雛鷹假日小隊活動， 讓少先隊活動 深入到社區(qū)和家庭。這些活動以少先隊員意識教育為核心，全面加強和改進少先 隊員思想道德建設(shè)；以體驗教育為基本途徑，深化少先隊品牌活動，提高少先隊 員的各種能力，并依托社區(qū)教育、家庭教育這些少先隊員的發(fā)展平臺， 實現(xiàn)少先 隊事業(yè)的新發(fā)展，為素質(zhì)教育的有效開展做堅強后盾。2、我校少先隊特色活動信息技術(shù)特色活動和團隊一體化活動。我校自創(chuàng)辦信息技術(shù)特色學校以來，就將少先隊活動和信息技術(shù)活動掛鉤， 開展了一系列信息技術(shù)特色活動。 如

14、創(chuàng)辦校德育網(wǎng)、創(chuàng)辦個中隊班級網(wǎng)站、自拍 DV節(jié)目評比等等。經(jīng)過了幾年來的摸索、實踐，取得了預(yù)期的成績和效果，并 得到了市、區(qū)教育局的充分肯定。我校團隊一體化活動宗旨為：強隊建團，以團帶隊，全程銜接，團隊共興。 活動中我校建立了初一建團，初三離隊的組織機制，將少先隊員的離隊期從以往 的初二下半學期推遲到初三畢業(yè)，使我校少先隊真正做到面向全體少年，成為初中少年全員性、全程性的組織，消除組織教育在9年義務(wù)教育階段的斷裂層（即初二集體離隊后， 一部分入團，大部分處于無組織的狀態(tài)），以擴展少先隊的組織作用。離隊期推 遲到初三，是教育整體的融合，整個教育過程的整體融合。主要進程為：預(yù)備年 級熱愛新學校，創(chuàng)

15、建新集體；初一年級少年立志，爭創(chuàng)自動化；初二年級珍愛少 先隊，向往共青團；初三年級敬好最后一個隊禮，爭做全面合格的畢業(yè)生。20XX年中學少先隊工作總結(jié)20XX年中學少先隊工作總結(jié)。在學校充分重視下，我校 團隊一體化活動真正成為學校德育活動中的一個不可缺少的重要組成部分，從而促進了全校學生熱愛自己的組織，促進了全校學生活潑、主動、積極的發(fā)展。篇二：中學少先隊工作總結(jié)一年來，我校堅持德育為首，特色為先，育人為本的辦學理念，把少先隊工 作作為學校工作的重中之重，積極探索，大膽創(chuàng)新，收到了較好的成效：垃圾廢物再利用，變廢為寶好處多等實踐活動先后榮獲市、省、全國科技實踐活動 一等獎，先后榮獲萊州市綠色學

16、校、萊州市科技教育先進單位、全國德育方法途 徑體系的深化研究課題實驗學校、全國中小學思想道德建設(shè)實踐創(chuàng)新活動先進單 位等稱號，煙臺電視臺、萊州電視臺、中國科技教育等媒體分別進行了專題 報道。我們的基本做法是：一、加強養(yǎng)成教育，用良好的行為習慣塑造人20XX年 9月，我校剛搬遷到新教學樓，本學期又有三個學校的學生合并到 我校，針對隊員中存在的不良行為習慣和不文明現(xiàn)象， 我們少先隊大隊部制定了 中昌小學一日常規(guī)七字歌，下發(fā)到各中隊，要求各中隊輔導(dǎo)員認真組織學生 學習、背誦，并落實到行動中，同時開展了我做中昌小主人活動，制定出中昌 小學文明班級評比方案，大隊部設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗進行督查，將隊員校園生活

17、 的一切表現(xiàn)都納入文明班級的評比。 這一系列措施增強了班級凝聚力、 隊員的集 體榮譽感和服務(wù)意識。同時，隊員的熱情好客、禮貌待人，校園環(huán)境的靜雅也給 各級來校參觀的領(lǐng)導(dǎo)、家長及社會各界留下了深刻的印象。 今年5月份，市委書 記楊洪旭陪同煙臺市領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀時贊不絕口的說：中昌小學的孩子素質(zhì)高， 懂禮貌，有水平！、搭建有效載體，讓豐富的內(nèi)容陶冶人一是充分利用重大節(jié)日，開展豐富多彩的少先隊活動。像文明行為我先行、 我從祖國看變化，祖國發(fā)展我成長、獻上一份愛心，送上一份溫暖、我給地球當 保姆感恩親人，感恩伙伴，感恩社會等活動。今年，我們少先隊大隊部又組織全 體隊員開展了垃圾廢物再利用，變廢為寶好處多

18、實踐活動，讓隊員走進社區(qū)進行 調(diào)查、采訪，了解垃圾的危害，提高隊員的環(huán)保意識。今年 8月該活動代表山東 省參加了全國青少年科技創(chuàng)新比賽，獲山東省唯一的一個全國一等獎。二是開展大手牽小手活動，讓隊員找到互助的快樂。為進一步溝通隊員之間 的心靈，我們成功開展了大手牽小手，即高年級隊員幫助本中隊學習生活上有困 難的隊員或幫助低年級隊員活動， 以學習上幫助，生活上援助，思想上關(guān)注為原 則，在學習、經(jīng)濟、精神上相互給予幫助和支持。學習方面，提倡同學讀書手拉 手，共建愛心小書屋。隊員們通下頁20XX年中學少先隊工作總結(jié)過相互贈書、讀書與交流活動，加強師生、學生之間的溝通與交流，使學生 在讀書和交流中開拓視

19、野、增長知識、陶冶情操、健康成長，養(yǎng)成關(guān)心他人、團 結(jié)友愛的高尚品格，同時也營造了書香校園的濃厚氛圍。 經(jīng)濟方面，為困難學生 捐款捐物，用自己的實際行動獻愛心。如全體隊員為我校身患白血病的李佳芳同 學捐款1千余元。在她不幸去世一年多后，為治病而負債累累的李佳芳的父親聽 到學校為汶川捐款的消息，又將李佳芳生前一角一角積攢的四十元嶄新的鈔票， 又添上10（轉(zhuǎn)載于 在點 網(wǎng)）0元錢，含著熱淚代表李佳芳到學校捐了款。 同學們 在這種精神的鼓舞下，踴躍捐款，霍國威同學捐了 100元，陳彥愷同學連飯費都 捐給了災(zāi)區(qū)兒童，共捐90元。此活動在萊州電視臺民生視線欄目播出，并作為 優(yōu)秀節(jié)目被推薦煙臺電視臺民生欄

20、目中播出。 現(xiàn)在，這種愛心行動在中昌小學繼 續(xù)延續(xù)著三是暢享藝術(shù)活動，讓隊員奠基快樂人生。我校努力為隊員提供藝術(shù)熏陶的 空間，做到以樂促教，以美育人，促進隊員個性自然、健康、生動、和諧發(fā)展。 學校成立了京劇彈唱隊、小記者團、英語情景劇組等8個紅領(lǐng)巾藝術(shù)興趣小組，為隊員們鍛煉技藝、施展才華提供了平臺。目前，有百分之八十多的孩子均有一 項藝術(shù)特長。特別是針對我國的京劇、武術(shù)兩大國粹，我校特別加大力度培養(yǎng)學 生，特意聘請京劇、武術(shù)教師，著力打造我們中昌小學的特色。20XX年4月山東電視臺記者來我校采訪了我校的少先隊綜合實踐活動及我校的特色藝術(shù)活動， 對我們的活動給予了很高的評價，并在山東電視臺教育新

21、聞欄目播出了我們的活 動。20XX年 5月，萊州電視臺又來我校采訪京劇、武術(shù)特色活動，并在5月28-6 月1日的民生視線節(jié)目中連續(xù)播出了一周。三、活動過程求實效，讓豐碩的成果鼓舞人為確保少先隊活動扎實有效，我們牢固樹立腳印觀、成就感，努力做到在實 踐的時空上不留空白，在實踐的機制上不說空話，在實踐的關(guān)鍵處不掛空檔，在 實踐的進程中不行空路，各項工作均收到較好的效果。一年來，在山東少先隊信 息網(wǎng)、萊州信息網(wǎng)上發(fā)表信息和經(jīng)驗論文 10多篇，我校的十多篇活動信息分別 在齊魯少年、萊州團訊簡訊、萊州教育動態(tài)、山東少先隊少先隊小 干部等刊物上發(fā)表。同時，我校還申報并實施了中央教科所十五規(guī)劃課題實驗 德育

22、方法途徑體系的深化研究。20XX年4月，學生孫菡婧去泰安參加了山東 省青少年科技創(chuàng)新大賽，獲優(yōu)秀成果一等獎，實踐活動垃圾廢物再利用，變廢 為寶好處多分別獲得省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎。 隊員們的器樂合奏 都有一顆紅亮的心也代表街道參加市藝術(shù)月演出，獲得三等獎。XX年 5月30日，隊員孫函婧一家還代表街道在市電視臺演播大廳參加了幸福家庭評選， 最終獲優(yōu)秀幸福家庭獎。并代表街道又參加了今年的市小手拉大手讀書展示活 動，最終獲鎮(zhèn)街第一的好成績。我校先后被授予全國小公民道德建設(shè)實驗學校、全國十一五課題承擔點校、 萊州市科技教育先進單位、萊州市教科研工作先進單位、萊州市教學工作先進單 位等稱號，張

23、校長還作為煙臺電視臺的新聞人物接受了新聞直通車記者的專訪。 教師們所寫10多篇教育教學論文、班主任經(jīng)驗論文在教育教學理論研究、山 東教育、萊州教育中發(fā)表，兩篇少先隊論文獲山東省團隊優(yōu)秀論文一二等獎。每當我們看到家長滿足的笑容，聽到他們一次又一次地說孩子長大了的時 候，當我們看到學生們充滿智慧的目光、日漸豐滿的羽翼時，我們深感慰藉。今 后，我們將加倍努力，不負眾望，爭取更加優(yōu)異的成績!篇三：中學少先隊工作總結(jié)20XX學年已經(jīng)過去，回顧以往我校的少先隊工作，是以德育為核心，以培 養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，創(chuàng)新觀念，以愛國主義 教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩

24、的少先隊活動，全面提高 少年兒童的綜合素質(zhì)，近年來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作， 促使少先 隊組織充滿活力，現(xiàn)對我校少先隊工作總結(jié)如下：一、做好少先隊常規(guī)工作，開展思想道德教育1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄 壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、 參與的國旗下講話，使隊員受到一次又一次的 思想教育。2、必要的查評激勵機制，有利于良好的行為習慣的堅持。為此，我校就組 織大隊部干部，以文明情況、紀律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況等作為評分準則， 督促全校學生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員能做到堅持到崗，認真值崗， 每天一小結(jié)，每周一公布，每月一評比，評出各類示范班級，

25、并把示范班級的評 比納入到文明班級的考核中。二、加強指導(dǎo)，完善制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)#from 20XX年中學少先隊工作總結(jié)來自 end#1、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。學校少先隊組織始終不渝地抓好中隊輔導(dǎo)員的 配備、培訓工作，努力為中隊輔導(dǎo)員的學習、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。每月初大隊部結(jié)合學校德育工作，結(jié)合節(jié)日契機，制定少先隊工作計劃，并利用班主 任例會時間，布置少先隊工作重點。使中隊輔導(dǎo)員工作具有方向感。2、加強少先隊陣地建設(shè)。學校大隊部立足自身客觀實際，積極創(chuàng)造條件， 做到有隊室、宣傳櫥窗，班班有黑板報。學校的常規(guī)執(zhí)勤工作，一向由大、中隊 干部進行，學校大隊部定期對這些干部進行培訓。

26、3、注重加強小干部的培養(yǎng)，提高隊員工作能力。我把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。大隊部為 小干部成長搭建舞臺。讓大隊干部深入到團隊的管理中去，繼續(xù)堅持每日的大隊 長值班制度，中隊干部協(xié)助班主任工作深入到班級的管理中去， 小隊長帶動隊員 參與各項活動。從全方位發(fā)展學生能力。4、堅持中隊黑板報評比制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題及大隊活動主題一致，本學期以新學期新風貌學習雷鋒好榜樣建黨XX周年十四歲生日分別為主題，各中隊制作板（20XX開發(fā)區(qū)年終工作總結(jié)）報，板報要求內(nèi)容豐 富新穎、突出主題、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設(shè)計各中隊要有

27、自己的風格特點。配合德育進行了檢查評比，納入相關(guān)評比中。5、學校實施隊為主體，團為核心的組織體制。在初一年級，開展少年團校 工作。在初二年級，幫助建立中隊團支部、培訓團干部、發(fā)揮團隊員的主體作用， 此外，團委還認真做好初三團員關(guān)系轉(zhuǎn)接工作， 讓他們順利畢業(yè)。順利的開展發(fā) 展新團員工作，能夠做到公平、公開、公正的原則。三、堅持不懈做好各項常規(guī)工作1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、文明小隊員的評比以及集會等， 使 得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習慣，爭做文明的小學生。 20XX年中學少先隊工作總結(jié)文章 20XX

28、年中學少先隊工作總結(jié)出自，此鏈接！。2、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對中隊 活動的開展情況進行抽查，進行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項工作的落實情 況進行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導(dǎo)員。3、抓好每周一次的升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學校的升旗 儀式，提前通知，提前做好準備工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。 每周我們挑選出值周班的5名優(yōu)秀的同學擔任護旗手任務(wù)，大隊委員每周一準時 訓練護旗手，保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。4、做好大號紅領(lǐng)巾換戴儀式。11月我校預(yù)備年級少先隊員聚集在一起，在綜合樓大禮堂迎來了象征著成長的特殊儀

29、式換戴大號紅領(lǐng)巾。儀式中，所有少先隊員摘下了陪伴自己多年的小紅領(lǐng)巾， 小心翼翼地折疊好，將鮮艷的大紅領(lǐng)巾高 舉過頭，再細心地折好戴在胸前，每個人的臉上都洋溢著喜悅的笑容， 大家一起 在隊旗下莊嚴的宣誓。年級組長嚴老師對預(yù)備年級學生提出了要求和期望。此次 領(lǐng)巾換戴儀式，使隊員們更加明確了自己肩負的責任， 相信隊員們會用實際行動 勇挑重擔，堅定完成屬于他們的使命。5、11月我校隆重召開第十六次少代會。本次少代會的主要任務(wù)是：回顧總結(jié)過去一年少先隊工作，產(chǎn)生新一屆彭浦初級中學少先隊大隊委員會， 解答隊員 們的提案議案。全校22個中隊共有23位隊員參加了競選，從班級推薦到個人才 藝展示，每位候選人都積

30、極自信地向全校師生展示了他們的風采！通過投票，最終由116名少代會代表選出11名大隊委員，組成了新一屆大隊委員會。校黨支部丁先波書記不僅代表學校黨、政、工、團向大會致辭，還就少代會的各項提案 進行了詳細地解答，博得了少代會代表們的陣陣掌聲。 少代會期間，全體少先隊 員充分行使了民主權(quán)利，進一步營造了民主和諧的校園環(huán)境。相信通過少代會， 少先隊員們將會朝著勤奮學習、全面發(fā)展的方向不斷進步。四、以實而有效的活動為載體，以節(jié)日為契機，不斷教育學生，加強少年兒 童思想道德教育1、為廣泛開展全民健身活動，大力提倡科學、文明的健身理念，每年我校 同學在老師的帶領(lǐng)下來到彭浦新村街道辦事處，參加彭浦新村街道舉辦的彭浦新 村街道迎新健身跑活動。他們統(tǒng)一著裝、揮動著校旗，組成了一只精神抖擻的學 生方隊，學生們用實際行動圓滿完成了迎新健身跑活動，展示了學生風采。同時也得到了市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo) 的一致好評。2、每年5月初，初二各團支部成立團章學習小組，前往初一各對口中隊講 授團的知識，包括團的歷史、性質(zhì)、入團的要求、團員的權(quán)利與義務(wù)、優(yōu)秀團員 事跡、等等。5月，我們還進行了團章知識考核。通過這些活動，初一隊員對共青團有了基本的認識，并對團組織產(chǎn)生了向往，遞交了入團申請書。每學期都有 優(yōu)秀的學生加入團組織，學校團總支順利完成推優(yōu)入團的工作。3