中考英語(yǔ)選擇題技巧

1、選擇題技巧中考英語(yǔ)單項(xiàng)選擇題的解題方法及注意事項(xiàng)單項(xiàng)選擇題是全國(guó)各省市、地區(qū)中考英語(yǔ)試題的必考題型之一。是測(cè)試考生英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握程度，包括對(duì)詞匯、語(yǔ)法、慣用法、交際用語(yǔ)等知識(shí)的掌握，側(cè)重于英語(yǔ)知識(shí)的應(yīng)用。分析近幾年的中考英語(yǔ)試題，發(fā)現(xiàn)它有以下幾個(gè)特點(diǎn)：語(yǔ)言點(diǎn)的覆蓋面不再是其追求的唯一目標(biāo)；試題數(shù)量在趨向減少；注重語(yǔ)境的設(shè)置；注重試題的實(shí)用性。一、命題的趨勢(shì)近幾年，隨著教育理念的轉(zhuǎn)變和考試制度的不斷革新以及中考英語(yǔ)形勢(shì)和指導(dǎo)思想的變化。中考英語(yǔ)單項(xiàng)選擇題的命題已不單純考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，而是重在考查學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力上。同時(shí)他還注重和其他學(xué)科的聯(lián)系和整合。二、解題方法通過(guò)

2、分析近幾年各地的中考英語(yǔ)試題，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，現(xiàn)將英語(yǔ)單項(xiàng)選擇題的解題方法總結(jié)如下：1、排除法此種方法適用于當(dāng)你對(duì)所給出的A、 B、 C、 D 四個(gè)答案都感到似是而非，不能選出正確答案時(shí)。這類題以涉及詞匯知識(shí)的題居多。同時(shí)這也是使用頻率最高的方法之一。?例： There are many trees on sides of the street.A. each ? B. both ? C. either ? D. all剖析：題意為“在街道的兩邊有很多的樹(shù)"。根據(jù) sides排除A、C,街道只有兩邊，排除 D.故選B.2、掌握規(guī)則之中的“不規(guī)則”英語(yǔ)中有規(guī)律的東西很多，但是隱藏

3、在規(guī)則之中的不規(guī)則現(xiàn)象也是存在的。如be + 動(dòng)詞 -ing 形式表示進(jìn)行時(shí)態(tài)，但是對(duì)于有些動(dòng)詞如：come、 go 等可以用進(jìn)行時(shí)態(tài)表示將來(lái)。綜上所述，解單項(xiàng)選擇題需要我們靈活運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)，對(duì)句子的結(jié)構(gòu)和意義加以合理的分析和理解，這樣才能得出正確的解答，切忌對(duì)一些用法規(guī)則不假思索地機(jī)械地進(jìn)行照搬照注意與其他學(xué)科間的整合很多的中考試題中往往會(huì)出現(xiàn)和數(shù)學(xué)、地理、體育等學(xué)科密切相關(guān)的問(wèn)題，如果對(duì)于這些學(xué)科知識(shí)掌握不夠的話，也會(huì)影響解題的正確性。、注意思維定勢(shì)的影響。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，學(xué)生往往受自身知識(shí)水平和理解能力的制約，在解決一系列相似或相近的問(wèn)題后，容易在頭腦中產(chǎn)生一種以習(xí)慣方式、方法

4、解決問(wèn)題的思維定勢(shì)。這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)既有利也有弊。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)憑借自己過(guò)去的解題經(jīng)驗(yàn)，盲目的選擇答案，影響解題的思維，導(dǎo)致解題的失誤。例如下面這道題目：The doctor did all she could the poor girl.A. help ? B. helped ? C. to help ? D. helping很多的學(xué)生會(huì)根據(jù)情態(tài)動(dòng)詞后面接動(dòng)t原形這一思維定勢(shì)而選擇A但是，此句中的she could是定語(yǔ)從句she could do 的省略形式。其后的不定式短語(yǔ)在主句中作目的狀語(yǔ)。故選C. 、正視英漢表達(dá)習(xí)慣的不同，排除母語(yǔ)的干擾。中國(guó)和英美等西方國(guó)家在文化內(nèi)涵和風(fēng)俗習(xí)慣方面都存在

5、很大的差異。因此，在做題針對(duì)不同的時(shí)間、不同的場(chǎng)合、不同的事物，我們應(yīng)該按照英美等西方國(guó)家的思維方式去思考，作出正確的判斷。而不是想當(dāng)然的按照我們漢語(yǔ)的思維去答題，否則會(huì)很容易產(chǎn)生大的偏差。如西方國(guó)家在接受或拒絕他人的邀請(qǐng)時(shí)常用“Yes, please ”或“ No, thanks ”。而不是“No, I won t 或 Yes,I will ”等漢語(yǔ)式的生硬英語(yǔ)。 、學(xué)會(huì)尋找并發(fā)現(xiàn)題目中的隱含信息。縱觀近幾年各地的中考題，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多題目已不像以前那樣直抒題意，而是把題目置于特定情境中。這些隱含的信息經(jīng)常會(huì)放于題干的最后，對(duì)于一些不仔細(xì)審題的學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)很容易選擇錯(cuò)誤的答案。、熟記語(yǔ)法知識(shí)，

6、注意習(xí)慣用法。隨著中考試題的改革，對(duì)語(yǔ)法知識(shí)直接考查的題目在漸漸減少，但是語(yǔ)法的重要性仍然不可忽視，因?yàn)槔斡涀罨镜恼Z(yǔ)法知識(shí)仍然有利于我們理解題以并正確解題。如一些固定的搭配：bebusy doing/can t help doing/ stop sb from doing等等。三、解題的注意事項(xiàng)1、 注意解題方法的熟練運(yùn)用單項(xiàng)選擇題的解題技巧和方法有很多種。但是，并不是一個(gè)題目只能運(yùn)用一種方法去做，有時(shí)需要兩種方法同時(shí)運(yùn)用，這就需要熟練掌握各種方法的特點(diǎn)，以便能靈活運(yùn)用。、標(biāo)志詞法在許多的題目中往往會(huì)出現(xiàn)一些具有特殊意義的標(biāo)志詞，如各種時(shí)態(tài)的時(shí)間狀語(yǔ)(ago/last year/tomorr

7、ow 等 ) 、反意疑問(wèn)句中表示否定的標(biāo)志詞(hardly/never 等)都屬于解題關(guān)鍵詞。例： His parents in a week.A.come back ? B. comes back ? C. will come back ? D.came back剖析： in a week 的意思是“在一周后 /內(nèi)”，表示的是將來(lái)。因此要用一般將來(lái)時(shí)，答案為C。 、情景判斷法為數(shù)不少的單選題是以對(duì)話形式出現(xiàn)的，同時(shí)涉及到一定情景，我們?cè)诮忸}時(shí)應(yīng)注意從情景方面考慮，對(duì)于問(wèn)句如何選答語(yǔ)及答語(yǔ)如何選問(wèn)句都是要細(xì)細(xì)考慮的。例：-Do you mind if I sit here?. It s for

8、 Mr. Brown.A. Not at all ? B. Never mind ? C. Better not ? D. Of course not剖析：題意為“你介意我坐在這兒?jiǎn)?？”?最好不要。這是為布朗先生準(zhǔn)備的”.Better not為You' d better not sit here . 的省略；A B兩項(xiàng)與題意不符，D項(xiàng)語(yǔ)氣過(guò)于生硬。？故選C.、前后照應(yīng)法在很多的時(shí)候，一道單項(xiàng)選擇題中可能會(huì)出現(xiàn)多個(gè)空白處，因此選擇時(shí)需要考慮前后之間的照應(yīng)關(guān)系，注意到了這些照應(yīng)關(guān)系問(wèn)題便可輕松的解決。例： We can do the work better with money and

9、people.A. less ； fewer B. fewer ； less ？ C. less ； less ？ D. fewer ； fewer剖析：句意是“我們能用更少的財(cái)力和人力把工作做的更好，”題目中的money是不可數(shù)名詞，用 little 修飾； people 是可數(shù)名詞，用few 修飾。根據(jù)句意可知兩個(gè)詞是同級(jí)關(guān)系，故都用比較級(jí)。選A、交際法英語(yǔ)中有很多交際用語(yǔ)，它們都有一定的問(wèn)答方式，因此只要熟練掌握英語(yǔ)中常用的交際用語(yǔ)，此類題目便不是很難去回答。例：-Thank you very much for the present you sent me.A. Please don

10、t say so.B. It s not so good, I think .C. No, thank you. D. I m glad you like it.剖析：從題干看這是送人禮物后，人家表示感謝時(shí)的應(yīng)答語(yǔ)，按照西方的風(fēng)俗習(xí)慣，選項(xiàng)D 是最恰當(dāng)?shù)拇鹫Z(yǔ)。語(yǔ)境分析法有些題目單純從語(yǔ)法角度去看是每一個(gè)答案都正確，這時(shí)就需要我們從句子的意思和語(yǔ)境方面進(jìn)行分析了。例： Timmy goes to schoolevery day. It s a 5 minutes walk from his home toschool.A.in a bus ? B.by plan ? C. on foot D.

11、by boat剖析：此句的四個(gè)選項(xiàng)在語(yǔ)法上都沒(méi)有錯(cuò)誤，但是從他家到學(xué)校走路只要5 分鐘，不用乘公交車(chē)，更不必乘飛機(jī)或乘船了。故選C 、直接套用法（固定搭配法）單項(xiàng)選擇題會(huì)涉及一些固定短語(yǔ)、固定結(jié)構(gòu)以及習(xí)慣用法等，對(duì)此類題目我們可運(yùn)用此種方法。例： Our teacher asked us hard.A.studying ? B.to study ? C. study D. studies剖析：此題考查ask sb. to do sth. 這一固定搭配。故選B.。單項(xiàng)選擇涉及面廣，備考中注意歸納、總結(jié)我省中考英語(yǔ)試題中，單項(xiàng)選擇自去年起由20 道改為 15道。單項(xiàng)選擇涉及面廣，注重考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的歸類、句法、語(yǔ)法、習(xí)慣用語(yǔ)等。這類試題相對(duì)難度不大。少數(shù)試題把句子復(fù)雜化，使答案具有“潛隱性”。考生作答時(shí)應(yīng)理清句子主干，把復(fù)句簡(jiǎn)單化。比較難的題目，考生要將句子結(jié)構(gòu)分析和句子意思理解結(jié)合起來(lái)，不能一味地照搬語(yǔ)法規(guī)則。如何備考單項(xiàng)選擇？第一，考生應(yīng)以課本為中心，分析中考英語(yǔ)單項(xiàng)選擇題涉及的知識(shí)點(diǎn)與課本的聯(lián)系，了解命題的動(dòng)向。第二，平時(shí)做題時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)歸納、總結(jié)，把涉及的知識(shí)點(diǎn)整理出來(lái)。特