8B英教學(xué)計劃(共6頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上阜寧縣古河初中教學(xué)計劃（2014年春學(xué)期）年級：八科目：英語二一四年二月十五日項目具體內(nèi)容學(xué)情分析經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，掌握了英語學(xué)習(xí)的一些基本方法，能夠積極主動認真地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績較好。但還有少部分學(xué)生沒有明確的學(xué)習(xí)目的，缺少學(xué)習(xí)的熱情和主動性，自覺性較差，相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也差。主要原因是沒有激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，學(xué)生覺得英語學(xué)習(xí)是一種負擔(dān)，一部分學(xué)生沒有掌握記憶單詞的方法，連基本的單詞聽不懂，學(xué)不會。聽力方面失分也較多，主要是聽的時間太少。針對種種問題，在本期的英語教學(xué)中，應(yīng)加強基礎(chǔ)知識的講解和基本技能的訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握詞匯、語法、句

2、型等基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫等基本技能；另外，注意培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣；讓學(xué)生掌握記憶單詞、聽力、寫作等英語學(xué)習(xí)技能，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主探索、合作學(xué)習(xí)能力。采取任務(wù)型教學(xué)，運用靈活多變的方法。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，使每一位學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中有所收獲、有所進步目標學(xué)生應(yīng)有較明確的英語學(xué)習(xí)動機和積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。能聽懂教師對有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀供八年級學(xué)生閱讀的簡單讀物和報紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。能根據(jù)閱讀目的運用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。能與他人合作，解決問題并報告結(jié)果，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能在學(xué)習(xí)中互相幫助，克服困難。能合理計劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù)，積極探索適合自己的學(xué)

3、習(xí)方法。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外文化的差異方法措施1.每天背誦課文中的對話。目的：要求學(xué)生背誦并默寫，培養(yǎng)語感。2.每天記10個生詞，2個常用句子或習(xí)語。實施：利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去。3.認真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果。4.堅持日測、周測、月測的形成性評價制度：對英語學(xué)習(xí)實行量化制度，每日、每周、每月都要給學(xué)生檢驗自己努力成果的機會，讓進步的同學(xué)體會到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識。5.對后進生進行專門輔導(dǎo)，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂，樹

4、立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長起來。6.關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。7.實施"任務(wù)型"的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力8.在教學(xué)中根據(jù)目標并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。9.加強對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。10.認真鉆研教材，備好，上好每一節(jié)課，向45分鐘要質(zhì)量。周次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)重難點教學(xué)方法和措施1-2Unit1 Past and present1 能夠識記不同時期的交通工具2 能夠在語境中正確使用現(xiàn)在完成時3 能

5、夠正確區(qū)分一般過去時和現(xiàn)在完成時的區(qū)別4 能夠正確使用適當(dāng)?shù)臅r態(tài)來表達身邊的變化一能夠正確區(qū)分一般過去時和現(xiàn)在完成時的區(qū)別二能夠正確使用適當(dāng)?shù)臅r態(tài)來表達身邊的變化要求學(xué)生寫一篇家鄉(xiāng)的變化的文章3-4Unit2 Travelling1 了解國外的一些著名景點2 進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時3 能夠正確區(qū)分have/has gone 和 have/has been 的用法能夠正確區(qū)分have/has gone 和 have/has been 的用法學(xué)生寫一篇my best holiday5復(fù)習(xí)一二單元1 能夠識記不同時期的交通工具2 能夠在語境中正確使用現(xiàn)在完成時3 能夠正確區(qū)分一般過去時和現(xiàn)在完成時的區(qū)

6、別4 能夠正確使用適當(dāng)?shù)臅r態(tài)來表達身邊的變化5 能夠正確區(qū)分have/has gone 和 have/has been 的用法一能夠在語境中正確使用現(xiàn)在完成時二能夠正確區(qū)分一般過去時和現(xiàn)在完成時的區(qū)別三能夠正確使用適當(dāng)?shù)臅r態(tài)來表達身邊的變化四能夠正確區(qū)分have/has gone 和 have/has been 的用法6-7Unit3 Online tours1 能夠識別電腦的簡單配件的名稱2 進一步學(xué)習(xí)一般過去時與現(xiàn)在完成時的區(qū)別3 學(xué)會使用英語表達網(wǎng)游進一步學(xué)習(xí)一般過去時與現(xiàn)在完成時的區(qū)別寫一篇文章Introduce a country周次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)重難點教學(xué)方法和措施8-9Un

7、it 4 A good read1 學(xué)會使用英語進行當(dāng)下流行話題書籍2 學(xué)會使用疑問詞+動詞不定式的用法3 學(xué)會使用must 與 have to 4 學(xué)會使用連詞表達觀點一學(xué)會使用英語進行當(dāng)下流行話題書籍二學(xué)會使用疑問詞+動詞不定式的用法三學(xué)會使用must 與 have to 要求寫一篇my reding habits10期中復(fù)習(xí)1 能夠正確區(qū)分一般過去時和現(xiàn)在完成時的區(qū)別2 能夠正確使用適當(dāng)?shù)臅r態(tài)來表達身邊的變化3 能夠正確區(qū)分have/has gone 和 have/has been 的用法四學(xué)會使用疑問詞+動詞不定式的用法五學(xué)會使用must 與 have to 4 能夠正確區(qū)分一般過去時

8、和現(xiàn)在完成時的區(qū)別5 能夠正確使用適當(dāng)?shù)臅r態(tài)來表達身邊的變化6 能夠正確區(qū)分have/has gone 和 have/has been 的用法11-12Unit5 Good manners1 通過學(xué)習(xí)學(xué)會使用英語表達正確的行為習(xí)慣2 通過學(xué)習(xí)when in Rome引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成Good manners三學(xué)會使用enough to和 too.to四學(xué)會一些英語習(xí)語一通過學(xué)習(xí)學(xué)會使用英語表達正確的行為習(xí)慣二通過學(xué)習(xí)when in Rome引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成Good manners三學(xué)會使用enough to和 too.to寫一篇關(guān)于manners 的文章13-14Unit6 Sunshine for a

9、ll1 通過學(xué)習(xí)學(xué)會用英語表達身邊一些力所能及的事2 通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣3 通過學(xué)習(xí)The special Olympics World Games了解世界上更多的慈善機構(gòu)4 學(xué)會使用Its+adjective+to-infinitive5 學(xué)會使用Its+adjective+for.+to-infinitive6 學(xué)會使用Its+adjective+of.+to-infinitive一學(xué)會使用Its+adjective+to-infinitive二學(xué)會使用Its+adjective+for.+to-infinitive三學(xué)會使用Its+adjective+of.+to-inf

10、initive學(xué)會使用本單元所學(xué)習(xí)的語法知識來表達身邊樂意助人的事周次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)重難點教學(xué)方法和措施 15復(fù)習(xí) unit5 和unit6一通過學(xué)習(xí)學(xué)會使用英語表達正確的行為習(xí)慣二通過學(xué)習(xí)when in Rome引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成Good manners三學(xué)會使用enough to和 too.to四學(xué)會使用Its+adjective+to-infinitive五學(xué)會使用Its+adjective+for.+to-infinitive六學(xué)會使用Its+adjective+of.+to-infinitive一通過學(xué)習(xí)學(xué)會使用英語表達正確的行為習(xí)慣二通過學(xué)習(xí)when in Rome引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成Go

11、od manners三學(xué)會使用enough to和 too.to四學(xué)會使用Its+adjective+to-infinitive五學(xué)會使用Its+adjective+for.+to-infinitive六學(xué)會使用Its+adjective+of.+to-infinitive16-17Unit7 International charities一了解世界上的慈善機構(gòu)二通過學(xué)習(xí)an interview with an ORBIS doctor進一步學(xué)習(xí)慈善機構(gòu)三能夠正確使用一般現(xiàn)在時和一般過去時的被動語態(tài)四學(xué)會使用英語中的標點符號能夠正確使用一般現(xiàn)在時和一般過去時的被動語態(tài)寫一篇關(guān)于charity

12、work的文章18-19Unit 8 A green world一通過本單元的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解環(huán)保的重要性二通過對Green Switzerland的學(xué)習(xí)，進一步了解環(huán)保的重要性三學(xué)會正確使用一般將來時的被動語態(tài)一通過本單元的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解環(huán)保的重要性二通過對Green Switzerland的學(xué)習(xí)，進一步了解環(huán)保的重要性三學(xué)會正確使用一般將來時的被動語態(tài)寫一篇關(guān)于保護環(huán)境的文章20期末復(fù)習(xí)一學(xué)會使用Its+adjective+to-infinitive二學(xué)會使用Its+adjective+for.+to-infinitive三學(xué)會使用Its+adjective+of.+to-infinitive四能夠正