放飛理想主題班會(huì)

1、什么是什么是理想？理想？ 理想是一個(gè)抽象的概念，是由人所設(shè)定，指人們希望達(dá)到的人生目標(biāo)和追求向往的奮斗前景。理想可以指特定的事物，也可以是抽象的一個(gè)理念，所謂理想的事物，是以人對(duì)現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)為參照的。理想具有可實(shí)現(xiàn)性，不同于幻想和空想。 同學(xué)們小時(shí)候都有哪些理想? 實(shí)現(xiàn)了那些?藝術(shù)家？科學(xué)家？教授？醫(yī)生？飛行員？警察？企業(yè)家？學(xué)者？同學(xué)們，同學(xué)們， 你現(xiàn)在的理想是什么你現(xiàn)在的理想是什么理想名言：理想名言：名人名言名人名言關(guān)于理想的關(guān)于理想的毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。 培根培根世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮

2、斗。 蘇格拉底蘇格拉底一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。越有益。 高爾基高爾基生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)了。前進(jìn)了。 雨果雨果人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么。于他們想做什么?羅勃朗寧羅勃朗寧索爾索爾世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向走。于我們朝什么方向走?福爾摩斯福爾摩斯 唐伯虎潛心學(xué)畫唐伯虎潛心學(xué)畫 唐伯虎是明朝著名的

3、畫家和文學(xué)家，小的時(shí)候在唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周去開(kāi)窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下

4、的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。 匡衡鑿壁偷光匡衡鑿壁偷光 西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人，西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻，借著偷書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻，借著偷來(lái)一縷燭光讀書，終于感動(dòng)了鄰居，在大來(lái)一縷燭光讀書，終于感動(dòng)了鄰居，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，的時(shí)候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士?？锖獗环饫芍?，遷博士。 王羲

5、之吃墨王羲之吃墨 被后人稱為被后人稱為“書圣書圣”的王羲的王羲之，小的時(shí)候是一個(gè)呆頭呆腦之，小的時(shí)候是一個(gè)呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛(ài)的孩子，每天都帶著自己心愛(ài)的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的房寫成了金光燦燦的“之之”字，字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。里，留下了王羲之吃墨的故事。 為中華崛起而讀書為中華崛起而讀書 1911年年底，周恩來(lái)在沈陽(yáng)東

6、關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。一天，魏校長(zhǎng)親自年年底，周恩來(lái)在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。一天，魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課，題目是為學(xué)生上修身課，題目是“立命立命”.正當(dāng)魏校長(zhǎng)講到精彩處突然停頓下來(lái)，正當(dāng)魏校長(zhǎng)講到精彩處突然停頓下來(lái)，向?qū)W生提出一個(gè)問(wèn)題：向?qū)W生提出一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)為什么讀書？請(qǐng)問(wèn)為什么讀書？” 教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生回答。一個(gè)學(xué)生回答。 “如果沒(méi)有人回答，我就一個(gè)個(gè)問(wèn)了！如果沒(méi)有人回答，我就一個(gè)個(gè)問(wèn)了！” 魏校長(zhǎng)走魏校長(zhǎng)走下講臺(tái)，指著前排一同學(xué)說(shuō)：下講臺(tái)，指著前排一同學(xué)說(shuō)：“你為什么而讀書？你為什么而讀書？”這個(gè)學(xué)生站起來(lái)挺著這個(gè)學(xué)生站起來(lái)挺著胸脯說(shuō)：胸脯說(shuō)：“為光耀門楣而

7、讀書！為光耀門楣而讀書！”.魏校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭魏校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭,又問(wèn)第二個(gè)學(xué)生，回答又問(wèn)第二個(gè)學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書。第三個(gè)被問(wèn)的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)是：為了明禮而讀書。第三個(gè)被問(wèn)的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說(shuō)：真地回答說(shuō)：“我是為我爸而讀書的。我是為我爸而讀書的?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑。校長(zhǎng)對(duì)這同學(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑。校長(zhǎng)對(duì)這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來(lái)面前，問(wèn)道：些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來(lái)面前，問(wèn)道：“你是為什么而讀你是為什么而讀書？書？” 周恩來(lái)在學(xué)生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，周恩來(lái)在學(xué)生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學(xué)們中

8、第一個(gè)剪掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，這是很不簡(jiǎn)單的一件事，因?yàn)闈M他在同學(xué)們中第一個(gè)剪掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，這是很不簡(jiǎn)單的一件事，因?yàn)闈M清政府規(guī)定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長(zhǎng)辮子，以表示忠于清清政府規(guī)定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長(zhǎng)辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要?dú)㈩^。因此朝朝廷，不留辮子就要?dú)㈩^。因此,同學(xué)們都非常敬佩他同學(xué)們都非常敬佩他. 周恩來(lái)站起身周恩來(lái)站起身來(lái)，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來(lái)非常鄭重地回答道：來(lái)，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來(lái)非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書！為中華之崛起而讀書！” “為中華之崛起而讀書！為中華之崛起而讀書！”回答的多

9、好??！回答的多好??！一句話，表達(dá)了周恩來(lái)從小立志振興中華的偉大志向。一句話，表達(dá)了周恩來(lái)從小立志振興中華的偉大志向。 魏校長(zhǎng)沒(méi)有想魏校長(zhǎng)沒(méi)有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生，非常高興。他示意讓周恩來(lái)坐下，然后對(duì)大到，竟然有這樣出眾的學(xué)生，非常高興。他示意讓周恩來(lái)坐下，然后對(duì)大家說(shuō)：家說(shuō)：“有志者，當(dāng)效周生??！有志者，當(dāng)效周生??！”意思是說(shuō)，有志氣的青年，都要向周恩意思是說(shuō)，有志氣的青年，都要向周恩來(lái)學(xué)習(xí)！來(lái)學(xué)習(xí)！現(xiàn)在的夢(mèng)現(xiàn)在的夢(mèng)想想2011年重慶市中學(xué)排名.北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學(xué)堂，是中國(guó)第一所國(guó)立綜合性大學(xué)，也是當(dāng)時(shí)中國(guó)最高教育行政機(jī)關(guān)。辛亥革命后，于1912年改為現(xiàn)名。 作為新文

10、化運(yùn)動(dòng)的中心和“五四”運(yùn)動(dòng)的策源地，作為中國(guó)最早傳播馬克思主義和民主科學(xué)思想的發(fā)祥地，作為中國(guó)共產(chǎn)黨最早的活動(dòng)基地，北京大學(xué)為民族的振興和解放、國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展、社會(huì)的文明和進(jìn)步做出了不可替代的貢獻(xiàn)，在中國(guó)走向現(xiàn)代化的進(jìn)程中起到了重要的先鋒作用。愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的傳統(tǒng)精神和勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)在這里生生不息、代代相傳。. 清華大學(xué)（英文名：清華大學(xué)（英文名：Tsinghua University），地），地處北京西北郊繁盛的園林區(qū)，是在幾處清代皇家園林處北京西北郊繁盛的園林區(qū)，是在幾處清代皇家園林的遺址上發(fā)展而成的。清華大學(xué)的前身是清華學(xué)堂，的遺址上發(fā)展而成的。清華大學(xué)的前身是清

11、華學(xué)堂，始建于始建于1911年，曾是由美國(guó)退還的部分庚子賠款建立年，曾是由美國(guó)退還的部分庚子賠款建立的留美預(yù)備學(xué)校。的留美預(yù)備學(xué)校。1912年，清華學(xué)堂更名為清華學(xué)校。年，清華學(xué)堂更名為清華學(xué)校。1925年設(shè)立大學(xué)部，開(kāi)始招收四年制大學(xué)生。年設(shè)立大學(xué)部，開(kāi)始招收四年制大學(xué)生。1928年年更名為國(guó)立清華大學(xué)，并于更名為國(guó)立清華大學(xué)，并于1929年秋開(kāi)辦研究院。清年秋開(kāi)辦研究院。清華大學(xué)的初期發(fā)展，雖然滲透著西方文化的影響，但華大學(xué)的初期發(fā)展，雖然滲透著西方文化的影響，但學(xué)校十分重視研究中華民族的優(yōu)秀文化瑰寶。學(xué)校十分重視研究中華民族的優(yōu)秀文化瑰寶。 清華大學(xué)是中國(guó)最高學(xué)府，是中國(guó)綜合實(shí)力最強(qiáng)清華

12、大學(xué)是中國(guó)最高學(xué)府，是中國(guó)綜合實(shí)力最強(qiáng)的大學(xué)。工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、的大學(xué)。工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)等都是它的強(qiáng)項(xiàng)。清華是中國(guó)文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)等都是它的強(qiáng)項(xiàng)。清華是中國(guó)政府重點(diǎn)支持建設(shè)的兩所大學(xué)之一，國(guó)家首批政府重點(diǎn)支持建設(shè)的兩所大學(xué)之一，國(guó)家首批“211工工程程”和和“985工程工程”系列的重點(diǎn)大學(xué)，是九校聯(lián)盟系列的重點(diǎn)大學(xué)，是九校聯(lián)盟（C9）的成員。清華被公認(rèn)為中國(guó)最杰出的大學(xué)，也）的成員。清華被公認(rèn)為中國(guó)最杰出的大學(xué)，也是亞洲和世界最重要的大學(xué)之一。是亞洲和世界最重要的大學(xué)之一。.亞洲十大著名大學(xué)：亞洲十大著名大學(xué)：1、東京大學(xué)、

13、東京大學(xué).1 加州理工學(xué)院 美國(guó) 2 哈佛大學(xué) 美國(guó) 2 斯坦福大學(xué) 美國(guó) 4 牛津大學(xué) 英國(guó) 5 普林斯頓大學(xué) 美國(guó) 6 劍橋大學(xué) 英國(guó) 7 麻省理工學(xué)院 美國(guó) 8 帝國(guó)理工 英國(guó) 9 芝加哥大學(xué) 美國(guó) 10 加州大學(xué)伯克利分校 美國(guó) 理想是還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的東西，是理想是還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望，這對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望，這要求我們要求我們好好把握今天，努力好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，才能擁有美好的明天， 理想的理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。而且從而且從確立目標(biāo)的這個(gè)時(shí)刻起，就鍥確立目標(biāo)的這個(gè)時(shí)刻起，

14、就鍥而不舍地朝著自己的人生目標(biāo)而不舍地朝著自己的人生目標(biāo)去努力奮斗，那樣的話，你們?nèi)ヅ^斗，那樣的話，你們就會(huì)感到自己的信念和干勁在就會(huì)感到自己的信念和干勁在倍增。倍增。超越夢(mèng)想超越夢(mèng)想超越夢(mèng)想超越夢(mèng)想一起來(lái)，更精彩。一起來(lái)，更精彩。同學(xué)們請(qǐng)?jiān)谡n后寫一封給同學(xué)們請(qǐng)?jiān)谡n后寫一封給1010年后自己的信。年后自己的信。全體同學(xué)一起用心聆聽(tīng)相信自己。全體同學(xué)一起用心聆聽(tīng)相信自己。寄語(yǔ)：寄語(yǔ)： 我們每個(gè)同學(xué)的理想不能只在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)。理想，我們都有，我們每個(gè)同學(xué)的理想不能只在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)。理想，我們都有，可是如果經(jīng)不起身邊的誘惑，理想會(huì)慢慢的從我們心中走遠(yuǎn)?？墒侨绻?jīng)不起身邊的誘惑，理想會(huì)慢慢的從我們心中走遠(yuǎn)。挫折和困難，在我們成長(zhǎng)過(guò)程中都有很多，這些都是實(shí)現(xiàn)理想挫折和困難，在我們成長(zhǎng)過(guò)程中都有很多，這些都是實(shí)現(xiàn)理想的絆腳石，但是，只要我們堅(jiān)定我們的目標(biāo)，一步一步往上爬的絆腳石，但是，只要我們堅(jiān)定我們的目標(biāo)，一步一步