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1、專項(xiàng)綜合全練(一)力的示意圖1 .圖1是小羅同學(xué)在今年的體育測(cè)試中擲出的實(shí)心球在空中飛行時(shí)的情形。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出該實(shí)心球在圖示位置時(shí)所受重 力的示意圖。10f答案如圖所示1、解析 重力的作用點(diǎn)在實(shí)心球的球心上,方向豎直向下。2 .如圖2所示,用手把一個(gè)小球豎直向上拋出 ,空氣阻力不計(jì),當(dāng)小球豎直向上運(yùn)動(dòng)的速度為v時(shí),請(qǐng)畫(huà)出此時(shí)小球的受力示意圖。圖2答案如圖所示解析小球離開(kāi)手后,靠慣性向上運(yùn)動(dòng),不考慮空氣阻力,只受到重力的作用。3 .如圖3所示,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出甲所受到的重力示意圖。圖3答案如圖所示解析 地球上物體所受重力均沿豎直方向指向地心,故沿指向地心的方向畫(huà)一條有向線段,用G表示即可。4 .如
2、圖4所示,小紅站在豎直墻壁旁。當(dāng)她水平向右推墻時(shí),墻對(duì)她產(chǎn)生一個(gè)作用力 F使她向左運(yùn)動(dòng)。在圖中作出墻對(duì)小紅作用力F的示意圖。圖4答案如圖所示解析 當(dāng)小紅水平向右推墻時(shí),她對(duì)墻施加了一個(gè)向右的作用力 ,由于物體間力的作用是相互的,墻同時(shí)對(duì)她施加一個(gè)向 左的反彳用力,墻對(duì)小紅的作用力 F的受力物體是小紅,作用點(diǎn)在小紅手上。5 .請(qǐng)?jiān)趫D5中畫(huà)出小象對(duì)蹺蹺板的壓力。答案如圖所示解析小象對(duì)蹺蹺板的壓力F的作用點(diǎn)在蹺蹺板與小象的接觸面上,過(guò)壓力的作用點(diǎn),沿垂直于蹺蹺板向下的方向畫(huà)一條 有向線段即可。6 .在某科技館內(nèi),有一個(gè)風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室,一架模型飛機(jī)固定在托盤(pán)測(cè)力計(jì)上(如圖6所示)。無(wú)風(fēng)時(shí),托盤(pán)測(cè)力計(jì)示數(shù)為
3、15 N;當(dāng)迎面吹著飛機(jī)的風(fēng)速達(dá)到20 m/s時(shí),托盤(pán)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 7 N,可以判定飛機(jī)受到了一個(gè)新的力。根據(jù)你的分析 ,畫(huà)出該力的示意圖(在模型飛機(jī)上畫(huà)出)。圖6答案如圖所示解析 無(wú)風(fēng)時(shí),托盤(pán)測(cè)力計(jì)示數(shù)為15 N,說(shuō)明飛機(jī)受到的重力為15 N。對(duì)飛機(jī)吹風(fēng)時(shí)托盤(pán)測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)? N,示數(shù)減小,說(shuō)明飛機(jī)受到了一個(gè)豎直向上的升力,升力的大小:F=G-F'=15 N-7 N=8 N 。7 .如圖7所示,用細(xì)線將小球懸掛在豎直墻壁上,請(qǐng)畫(huà)出小球所受重力及小球?qū)Ρ趬毫Φ氖疽鈭D。答案如圖所示解析重力的作用點(diǎn)在球的球心,方向豎直向下;壓力的作用點(diǎn)是墻壁與球的接觸點(diǎn),過(guò)作用點(diǎn)作垂直于墻壁,并指向
4、墻里 面的壓力。8 .如圖8所示,某人站在小車(chē)?yán)铮S小車(chē)在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),畫(huà)出人的受力示意圖。答案如圖所示,總3屈點(diǎn)解析 人站在小車(chē)?yán)?,隨小車(chē)在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),受到重力G和支持力F,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,重力從重心豎直向下畫(huà),支持力從重心豎直向上畫(huà)。注意兩條線段長(zhǎng)度要相等。9 .如圖9,畫(huà)出靜止的重錘的受力示意圖。圖96答案如圖所示解析重錘受到了兩個(gè)力,重力和拉力;重錘受到這兩個(gè)力,處于靜止?fàn)顟B(tài),即平衡狀態(tài),這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,大小相 等、方向相反。10 .如圖10所示,在游泳池的底部和側(cè)壁,鋪滿了面積相等的小瓷磚,請(qǐng)畫(huà)出水對(duì)A、B兩瓷磚壓力的示意圖。答案如圖所示解析 壓
5、力方向與接觸面垂直,且指向受壓物體。11 .如圖11所示,工件隨傳送帶同時(shí)向上勻速運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出工件受到的重力和支持力的示意圖。答案如圖所示解析 支持力從重心斜向上畫(huà),垂直于傳送帶。12 .如圖12所示,用手將一本書(shū)按壓在豎直墻壁上,請(qǐng)你畫(huà)出這本書(shū)受力的示意圖。圖12答案如圖所示解析 書(shū)靜止,則受平衡力,豎直方向上受豎直向下的重力G和豎直向上的摩擦力 f,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力;水平方向上受壓力F壓和支持力F支的作用,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,作用點(diǎn)都可以畫(huà)在物體的重心上。13 .如圖13所示,小明用一個(gè)沿斜面的力將大箱子推進(jìn)車(chē)廂,請(qǐng)畫(huà)出箱子沿斜面向上運(yùn)動(dòng)時(shí)的受力示意圖。(點(diǎn)O為箱子的重心)圖1
6、3答案如圖所示解析 對(duì)箱子進(jìn)行受力分析可知,此時(shí)箱子共受到豎直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、沿斜面向上的推力、沿 斜面向下的摩擦力四個(gè)力的作用,其作用點(diǎn)都可以畫(huà)在箱子的重心上。14 .如圖14所示,彈簧一端固定在豎直墻上,另一端固定在物塊 B上,A、B相互疊加放置于光滑水平面上?,F(xiàn)將A、B從彈簧的原長(zhǎng)位置 。點(diǎn)拉至位置1,松手后,A、B保持相對(duì)靜止并向 O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出當(dāng)A B運(yùn)動(dòng)到位置2時(shí),物塊A受力的示意圖。(不計(jì)空氣阻力)如Z勿勿多也本哮產(chǎn)二%5%於加羽加球!必以圖14答案如圖所示解析 當(dāng)A、B運(yùn)動(dòng)到位置2時(shí),由于水平面光滑,B物塊受到彈簧的拉力向左做加速運(yùn)動(dòng) ,A物塊相對(duì)于B物塊有向右的 運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),所以A物塊受到B物塊對(duì)它向左的摩擦力,同時(shí)A物塊還受到重力和 B物塊對(duì)它的支持力,重力和支持力是一 對(duì)平衡力,大小相等。15 .在浙江衛(wèi)視熱播綜藝節(jié)目奔跑吧兄弟3第二集中,“跑男團(tuán)”和“女神團(tuán)”紛紛變身勞動(dòng)小能手,在“勞動(dòng)最光榮職業(yè)技能大賽”中狂拼體力耐力。在“生產(chǎn)物資運(yùn)輸賽”中 ,每個(gè)人都要推著獨(dú)輪車(chē)在泥地里運(yùn)送“物資”,他們常常 一步一摔跤、在泥地里打滾 ,挑戰(zhàn)了 “奔跑”史上最辛苦的游戲。如圖15是鄧超推著Angelababy的畫(huà)面,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出獨(dú)輪車(chē)受力示意圖。圖15答案如圖所示解析 對(duì)獨(dú)輪車(chē)進(jìn)行受力分析可知,此時(shí)獨(dú)輪車(chē)
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