電路中實(shí)物圖和電路圖的作圖題專項(xiàng)訓(xùn)練_第1頁
電路中實(shí)物圖和電路圖的作圖題專項(xiàng)訓(xùn)練_第2頁
電路中實(shí)物圖和電路圖的作圖題專項(xiàng)訓(xùn)練_第3頁
電路中實(shí)物圖和電路圖的作圖題專項(xiàng)訓(xùn)練_第4頁
電路中實(shí)物圖和電路圖的作圖題專項(xiàng)訓(xùn)練_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、大海老師班-電路中實(shí)物圖和電路圖的作圖題專項(xiàng)訓(xùn)練一作圖題(共20小題)1(2016畢節(jié)市)在圖中虛線框中填入電池和電流表的符號(hào),使電路成為并聯(lián)電路2(2016永州)請(qǐng)根據(jù)下表中給出的信息,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中實(shí)物圖補(bǔ)充連接成完整電路 開關(guān)狀態(tài)燈泡發(fā)光情況閉合S,斷開S1、S2L1、L2均不發(fā)光閉合S、Sl,斷開S2L1發(fā)光、L2不發(fā)光閉合S、S2,斷開S1L1不發(fā)光、L2發(fā)光斷開S,閉合S1、S2L1、L2均不發(fā)光3(2016北海)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖中將兩個(gè)燈泡、開關(guān)連成串聯(lián)電路4(2016貴陽)如圖所示,是一個(gè)未完成的實(shí)物電路,請(qǐng)示根據(jù)要求,用筆畫線代替導(dǎo)線,完成電路連接要求:小燈泡

2、L1、L2并聯(lián),滑動(dòng)變阻器只控制L2的亮度,電流表測(cè)量干路上的總電流,導(dǎo)線不能交叉5(2016新化縣一模)在虛線方框中畫出如圖實(shí)物電路連接的電路圖6(2016香洲區(qū)模擬)請(qǐng)根據(jù)如圖1中的實(shí)物圖在圖2虛線框中畫出電路圖7(2016南雄市校級(jí)一模)在圖甲中,閉合開關(guān)后,通過燈泡Ll的電流為0.5A,通過燈泡L2的電流為0.4A試根據(jù)圖甲將圖乙中的實(shí)物用鉛筆線表示導(dǎo)線連接起來8(2016徐匯區(qū)二模)在如圖所示的電路中,有兩根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線補(bǔ)上補(bǔ)上后要求:電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓;閉合電鍵S,向右端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,小燈變亮9(2016威寧縣校級(jí)三模)用筆畫代替導(dǎo)線完成圖中電路

3、的實(shí)物連接要求:兩燈并聯(lián),開關(guān)控制整個(gè)電路,電流表測(cè)量通過L1、L2的總電流,導(dǎo)線不能交叉10(2016營(yíng)口三模)請(qǐng)將圖中的器材連接完整要求:兩燈串聯(lián),電壓表只測(cè)L1燈兩端的電壓11(2016青浦區(qū)二模)在圖中電路中缺少兩根導(dǎo)線,請(qǐng)按要求用筆線代替導(dǎo)線完成電路連接要求:閉合電鍵S后,向左移動(dòng)變阻器的滑片時(shí),電壓表的示數(shù)變小12(2016青羊區(qū)模擬)如圖甲所示的電路中,用電流表測(cè)通過L2的電流(約500mA)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線按電路圖把圖乙所示的實(shí)物連接起來,連線不要交叉13(2016李滄區(qū)二模)請(qǐng)根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路14(2016寧津縣校級(jí)模擬)如圖所示,電源電壓為12V,用筆畫線代替導(dǎo)線,

4、將圖中元件連接成電路,要求:電壓表測(cè)量燈泡兩端的電壓,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),燈泡變亮15(2016崇明縣二模)如圖所示,有兩根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線補(bǔ)上補(bǔ)上后要求:閉合電鍵,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),電燈變亮,電壓表的示數(shù)變大16(2016廣安模擬)根據(jù)圖所示的實(shí)物電路,在右邊框格中畫出它的電路圖17(2016黃浦區(qū)模擬)在如圖所示的電路中,請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線連接成正確的電路要求:閉合電鍵S后,滑片向左移動(dòng)過程中,電壓表示數(shù)變小18(2016吉首市校級(jí)模擬)按照?qǐng)D1的電路圖連接圖2的實(shí)物19(2016春高要市校級(jí)期中)根據(jù)圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖乙的實(shí)物連接成

5、電路(要求導(dǎo)線不能交叉)20(2016秋霍林郭勒市校級(jí)月考)根據(jù)實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖大海老師班-電路中實(shí)物圖和電路圖的作圖題專項(xiàng)訓(xùn)練參考答案與試題解析一作圖題(共20小題)1(2016畢節(jié)市)在圖中虛線框中填入電池和電流表的符號(hào),使電路成為并聯(lián)電路【考點(diǎn)】電路圖及元件符號(hào)【分析】電流表的內(nèi)阻很小、在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線,據(jù)此判斷電流表的位置,然后確定電源的位置【解答】解:若左側(cè)方框?yàn)殡娏鞅?,?huì)造成右側(cè)燈泡短路,不能發(fā)光,故電流表位于右側(cè)方框,電源位于左側(cè)方框,如下圖所示:【點(diǎn)評(píng)】解決本類題的關(guān)鍵是牢記電壓表和電流表的正確使用方法,并且能夠識(shí)別串并聯(lián)電路2(2016永州)請(qǐng)根據(jù)下表中給出

6、的信息,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中實(shí)物圖補(bǔ)充連接成完整電路 開關(guān)狀態(tài)燈泡發(fā)光情況閉合S,斷開S1、S2L1、L2均不發(fā)光閉合S、Sl,斷開S2L1發(fā)光、L2不發(fā)光閉合S、S2,斷開S1L1不發(fā)光、L2發(fā)光斷開S,閉合S1、S2L1、L2均不發(fā)光【考點(diǎn)】實(shí)物的電路連接【分析】分析表中給出的信息,確定兩燈泡的連接方式以及開關(guān)的位置,然后再連接電路【解答】解:(1)由“閉合S,斷開S1、S2”L1、L2均不發(fā)光,可確定開關(guān)S在干路上;(2)由“閉合S、Sl,斷開S2”L1發(fā)光、L2不發(fā)光;“閉合S、S2,斷開S1”L1不發(fā)光、L2發(fā)光,可確定S1控制支路中的L1,S2控制L2,如圖所示;【點(diǎn)評(píng)】本題考查

7、了連接電路圖的能力:先要判斷電路的連接形式,再?gòu)碾娫吹囊粯O開始連起,先串后并,且在連接時(shí)開關(guān)的狀態(tài)是斷開的3(2016北海)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖中將兩個(gè)燈泡、開關(guān)連成串聯(lián)電路【考點(diǎn)】實(shí)物的電路連接【分析】由題干可知,開關(guān)控制整個(gè)電路,兩燈泡串聯(lián),根據(jù)電流流向法,從電源的正極依次連接各開關(guān)S、兩個(gè)燈泡最后回到負(fù)極即可【解答】解:圖中已經(jīng)連接了部分電路,然后將開關(guān)左端接線柱與右側(cè)燈泡右端接線柱相連,將左側(cè)燈泡右端接線柱與右側(cè)燈泡左端接線柱相連,如下所示:【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖的方法,一般都是采用電流流向法,先串后并的原則進(jìn)行連接4(2016貴陽)如圖所示,是一個(gè)未完成的實(shí)物電路

8、,請(qǐng)示根據(jù)要求,用筆畫線代替導(dǎo)線,完成電路連接要求:小燈泡L1、L2并聯(lián),滑動(dòng)變阻器只控制L2的亮度,電流表測(cè)量干路上的總電流,導(dǎo)線不能交叉【考點(diǎn)】實(shí)物的電路連接【分析】根據(jù)題意確定個(gè)電路元件的連接方式,然后連接實(shí)物電路圖【解答】解:燈泡L1與L2并聯(lián),滑動(dòng)變阻器控制燈泡L2的亮度,因此滑動(dòng)變阻器與燈泡L2串聯(lián),電流表測(cè)量干路上的總電流應(yīng)接在干路上,如圖所示:【點(diǎn)評(píng)】本題考查了連接實(shí)物電路圖,根據(jù)題意確定各電路元件的連接方式是正確解題的關(guān)鍵5(2016新化縣一模)在虛線方框中畫出如圖實(shí)物電路連接的電路圖【考點(diǎn)】根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖【分析】由實(shí)物電路圖畫電路圖時(shí),可以根據(jù)電流流向法,從電源的正極出

9、發(fā)依次畫出各電路原件回到負(fù)極即可【解答】解:電流從電源的正極出發(fā)經(jīng)開關(guān)、電流表A1開始分支,一支經(jīng)燈泡L1、電流表A2,一支經(jīng)燈泡L2回到電源負(fù)極,電路圖如圖所示:【點(diǎn)評(píng)】本題考查根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖,關(guān)鍵是分析出實(shí)物圖中各個(gè)用電器的連接情況即電流表的測(cè)量對(duì)象畫圖時(shí)要注意元件順序要一一對(duì)應(yīng),這是畫電路圖或連接實(shí)物圖的易錯(cuò)點(diǎn)6(2016香洲區(qū)模擬)請(qǐng)根據(jù)如圖1中的實(shí)物圖在圖2虛線框中畫出電路圖【考點(diǎn)】根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖【分析】先分析電路的連接方式,然后根據(jù)實(shí)物圖利用電流法畫出對(duì)應(yīng)的電路圖【解答】解:兩燈泡并聯(lián),開關(guān)控制整個(gè)電路,電流表A測(cè)量L1的電流,如圖所示:【點(diǎn)評(píng)】此題考查了有關(guān)電路圖的畫法,

10、在按實(shí)物圖畫電路圖時(shí),一定要正確分析電路,并注意電路元件的連接順序7(2016南雄市校級(jí)一模)在圖甲中,閉合開關(guān)后,通過燈泡Ll的電流為0.5A,通過燈泡L2的電流為0.4A試根據(jù)圖甲將圖乙中的實(shí)物用鉛筆線表示導(dǎo)線連接起來【考點(diǎn)】實(shí)物的電路連接【分析】分析電路圖,弄懂各元件的連接方式,兩個(gè)燈泡并聯(lián),電流表A1在干路,電流表A2在燈泡L2的支路,開關(guān)放在干路然后按電路圖連接實(shí)物圖【解答】解:由電路圖可知:L1與L2并聯(lián),開關(guān)控制干路,電流表A1在干路上,同并聯(lián)電路電流特點(diǎn)知:干路中的電流等于0.5A+0.4A=0.9A,故應(yīng)選03A量程,電流表A2在L2的支路,使用0.6量程實(shí)物連接如圖所示:【

11、點(diǎn)評(píng)】實(shí)物圖的連接一定要和電路圖相符,注意電表量程的選擇以及各元件的次序,導(dǎo)線不能交叉8(2016徐匯區(qū)二模)在如圖所示的電路中,有兩根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線補(bǔ)上補(bǔ)上后要求:電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓;閉合電鍵S,向右端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,小燈變亮【考點(diǎn)】實(shí)物的電路連接【分析】電壓表與被電路并聯(lián),變阻器與被控制用電器串聯(lián),且一上一下接入電路,由滑片移動(dòng)燈泡亮度變化確定其接線情況【解答】解:電壓表應(yīng)與變阻器并聯(lián);閉合電鍵S,變阻器能改變小燈亮度,說明滑動(dòng)變阻器就與燈泡串聯(lián),且向右端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,燈變亮,說明電路是電流變大,所以電阻變小,則應(yīng)將變阻器的b接線柱接入電路實(shí)物連接

12、如圖所示:【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵:一是知道滑動(dòng)變阻器在連接時(shí)按一上一下的原則,串聯(lián)在電路中和滑片靠近下方接線柱接入電路的電阻變小、遠(yuǎn)離下方接線柱接入電路的電阻變大;二是根據(jù)電壓表示數(shù)的變化判斷滑動(dòng)變阻器的接線柱;三是電壓表與被測(cè)用電器并聯(lián)9(2016威寧縣校級(jí)三模)用筆畫代替導(dǎo)線完成圖中電路的實(shí)物連接要求:兩燈并聯(lián),開關(guān)控制整個(gè)電路,電流表測(cè)量通過L1、L2的總電流,導(dǎo)線不能交叉【考點(diǎn)】實(shí)物的電路連接【分析】由題意可知,兩燈泡并聯(lián),開關(guān)控制整個(gè)電路、電流表測(cè)通過兩燈的總電流說明開關(guān)和電流表位于干路,由此連接實(shí)物【解答】解:兩燈泡并聯(lián),電流表位于干路,然后與開關(guān)和電源組成電路,如圖所示:【點(diǎn)評(píng)】

13、考查了正確連接電路的能力:先要判斷電路的連接形式,再?gòu)碾娫吹囊粯O開始連起,先串后并,且在連接時(shí)開關(guān)的狀態(tài)是斷開的10(2016營(yíng)口三模)請(qǐng)將圖中的器材連接完整要求:兩燈串聯(lián),電壓表只測(cè)L1燈兩端的電壓【考點(diǎn)】實(shí)物的電路連接【分析】用電器順次連接的電路為串聯(lián)電路;電壓表與被測(cè)用電器并聯(lián)由此根據(jù)題意連接實(shí)物【解答】解:由題知,兩燈串聯(lián),所以電流從電源正極流出后依次通過兩燈,再把電壓表并接在L1燈兩端如圖所示:【點(diǎn)評(píng)】本題考查實(shí)物的連接,正確理解題意,明確用電器的連接方式是關(guān)鍵,注意實(shí)物連接中導(dǎo)線不能交叉11(2016青浦區(qū)二模)在圖中電路中缺少兩根導(dǎo)線,請(qǐng)按要求用筆線代替導(dǎo)線完成電路連接要求:閉合

14、電鍵S后,向左移動(dòng)變阻器的滑片時(shí),電壓表的示數(shù)變小【考點(diǎn)】實(shí)物的電路連接【分析】電壓表與被測(cè)電路并聯(lián),由圖電壓表負(fù)接線柱已經(jīng)與R的一端相連,若電壓表測(cè)R兩端電壓,則電壓表必須接R的右側(cè),這樣電流就從電壓表負(fù)接線柱流進(jìn)了,這不符合電壓表使用的規(guī)則所以電壓表應(yīng)測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓,可將此電路連成定值電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理確定滑片的接線柱情況【解答】解:由圖將滑動(dòng)變阻器與定值電阻串聯(lián),電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理可知,滑片左移電壓表示數(shù)變小,應(yīng)使滑動(dòng)變阻器連入阻值變小,故應(yīng)將其左下接線柱接入電路,如圖所示:【點(diǎn)評(píng)】本題是實(shí)物圖的連接,關(guān)鍵是根據(jù)題目的條件分析電

15、路的連接狀態(tài),確定滑動(dòng)變阻器的接線12(2016青羊區(qū)模擬)如圖甲所示的電路中,用電流表測(cè)通過L2的電流(約500mA)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線按電路圖把圖乙所示的實(shí)物連接起來,連線不要交叉【考點(diǎn)】實(shí)物的電路連接【分析】根據(jù)電路圖進(jìn)行分析可知:兩個(gè)燈泡并聯(lián),開關(guān)控制整個(gè)電路,A測(cè)通過L2的電流;先確定電流表的量程,注意正負(fù)接線柱的連接,連接實(shí)物圖時(shí)可以按先串后并的原則進(jìn)行連接:從電源的一極開始出發(fā),以次將開關(guān)和其中的一條支路連接完成后,再將另一條支路并聯(lián)在相應(yīng)的位置即可【解答】解:電流表的示數(shù)I2=500mA=0.5A0.6A,量程為00.6A,電流從正接線柱流入負(fù)接線柱流出;按先串后并的原則:從電

16、源的正極開始,先將電源、燈泡L2、電流表、開關(guān)回到電源的負(fù)極,再把燈泡L1并聯(lián)在燈泡L2和電流表的兩端;如圖所示:【點(diǎn)評(píng)】本題考查了電流表量程的選擇,和并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),關(guān)鍵是會(huì)識(shí)別串并聯(lián)電路,會(huì)根據(jù)電路圖畫出正確的實(shí)物圖13(2016李滄區(qū)二模)請(qǐng)根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路【考點(diǎn)】實(shí)物的電路連接【分析】分析清楚電路結(jié)構(gòu),明確各電路元件的連接方式,然后連接實(shí)物電路圖【解答】解:由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),開關(guān)S1控制干路,開關(guān)S2控制燈泡L1,根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路圖,如圖所示:【點(diǎn)評(píng)】本題考查了連接實(shí)物電路,分析清楚電路結(jié)構(gòu)是正確解題的前提與關(guān)鍵連接時(shí)要注意與電路圖的順序一致,且導(dǎo)線不能交叉14

17、(2016寧津縣校級(jí)模擬)如圖所示,電源電壓為12V,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中元件連接成電路,要求:電壓表測(cè)量燈泡兩端的電壓,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),燈泡變亮【考點(diǎn)】實(shí)物的電路連接【分析】當(dāng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),燈泡變亮,說明變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,且左下方接線柱必須接入電路中,電壓表測(cè)量燈泡兩端的電壓說明電壓表與燈泡并聯(lián),然后與開關(guān)、電源組成電路【解答】解:經(jīng)分析可知,滑動(dòng)變阻器左下方接線柱與任意上方接線柱串聯(lián)在電路中,然后與燈泡、電源、開關(guān)串聯(lián)組成電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,由于電源電壓為12V,則電壓表選擇015V量程,如下圖所示:【點(diǎn)評(píng)】本題考查了實(shí)物圖的連接,關(guān)鍵

18、是根據(jù)題意判斷燈泡與滑動(dòng)變阻器的連接方式以及正確的連接15(2016崇明縣二模)如圖所示,有兩根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線補(bǔ)上補(bǔ)上后要求:閉合電鍵,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),電燈變亮,電壓表的示數(shù)變大【考點(diǎn)】實(shí)物的電路連接【分析】滑動(dòng)變阻器要控制燈泡亮度應(yīng)與燈泡串聯(lián),由滑片右移燈泡變亮確定變阻器的接線柱,由電壓表示數(shù)變大確定電壓表的連接【解答】解:滑動(dòng)變阻器應(yīng)一上一下串聯(lián)接入電路來控制燈泡亮度,滑片向右移動(dòng)時(shí),電燈變亮,說明電路中電流變大,電路中電阻減小,所以應(yīng)將變阻器的右下接線柱接入電路中;燈泡變亮,它兩端電壓增大,所以電壓表與燈泡并聯(lián)如圖所示:【點(diǎn)評(píng)】本題是實(shí)物連接,根據(jù)題目要求確

19、定滑動(dòng)變阻器的接法是正確解題的關(guān)鍵16(2016廣安模擬)根據(jù)圖所示的實(shí)物電路,在右邊框格中畫出它的電路圖【考點(diǎn)】實(shí)物的電路連接【分析】先識(shí)別電路的連接方式,然后根據(jù)實(shí)物圖完成電路圖【解答】解:由實(shí)物圖可知,電動(dòng)機(jī)和燈泡并聯(lián)連接,開關(guān)S1控制整個(gè)電路,開關(guān)S2控制電動(dòng)機(jī)所在的支路,電路圖如下:【點(diǎn)評(píng)】會(huì)識(shí)別串聯(lián)電路和并聯(lián)電路,知道電路中各元件的作用,會(huì)根據(jù)實(shí)物圖完成電路圖17(2016黃浦區(qū)模擬)在如圖所示的電路中,請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線連接成正確的電路要求:閉合電鍵S后,滑片向左移動(dòng)過程中,電壓表示數(shù)變小【考點(diǎn)】實(shí)物的電路連接【分析】電壓表與被測(cè)電路并聯(lián),由圖電壓表負(fù)接線柱已經(jīng)與R的一端相連,若電

20、壓表測(cè)R兩端電壓,則電壓表必須接R的右側(cè),這樣電流就從電壓表負(fù)接線柱流進(jìn)了,這不符合電壓表使用的規(guī)則所以電壓表應(yīng)測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓,可將此電路連成定值電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理確定滑片的接線柱情況【解答】解:由圖將滑動(dòng)變阻器與定值電阻串聯(lián),電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理可知,滑片左移電壓表示數(shù)變小,應(yīng)使滑動(dòng)變阻器連入阻值變小,故應(yīng)將其左下接線柱接入電路,如圖所示:【點(diǎn)評(píng)】本題是實(shí)物圖的連接,關(guān)鍵是根據(jù)題目的條件分析電路的連接狀態(tài),確定滑動(dòng)變阻器的接線18(2016吉首市校級(jí)模擬)按照?qǐng)D1的電路圖連接圖2的實(shí)物【考點(diǎn)】實(shí)物的電路連接【分析】根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖時(shí),可以根據(jù)電流流向法進(jìn)行連接,先從電源的正極出發(fā)依次串聯(lián)電路元件最多的支路,再把并聯(lián)的部分串聯(lián)到相應(yīng)的位置即可【解答】解:由圖兩燈并聯(lián),S控制整個(gè)電路,電流表測(cè)L1電流,電壓表測(cè)L2兩端電壓先連接電路,根據(jù)電流流向法,先從正極出發(fā)依次串聯(lián)開關(guān)S、燈泡L1、電流表回到負(fù)極,把燈

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論