山東省膠南市隱珠街道辦事處中學(xué)九年級化學(xué)《氧氣的實驗室制》學(xué)案

1、山東省膠南市隱珠街道辦事處中學(xué)九年級化學(xué)氧氣的實驗室制學(xué)案學(xué)習(xí)目標討論：從操作、環(huán)保等方面分析以下幾個產(chǎn)生氧氣的反應(yīng)，哪個在實驗室中最合適？為什么？（方案應(yīng)具備操作簡單、安全、經(jīng)濟、無污染等優(yōu)點。）1、水 氫氣氧氣 2、氧化汞 汞氧氣 3、過氧化氫 水氧氣 4、氯酸鉀 氯化鉀氧氣催化劑注意事項：1、催化劑只在具體的反應(yīng)中才有意義。2、一個反應(yīng)可以有多種催化劑。3、催化劑只能改變反應(yīng)速率，不能改變產(chǎn)物的量。4、反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)都不變5、作催化劑的物質(zhì)在其他反應(yīng)里可作反應(yīng)物，也可以是生成物。討論下圖裝置的氣密性：一：制取氧氣的發(fā)生裝置長頸漏斗錐形瓶 注意事項： 1、長頸漏斗的下端管口要

2、浸入液面以下，防止氣體從長頸漏斗口逸出。2、伸入錐形瓶內(nèi)的導(dǎo)管要稍露出橡皮塞，防止氣體難以排出。二：收集裝置選擇收集氣體方法的依據(jù)： （1）排水法： （2）排空氣法： a:向上排空氣法 b:向下排空氣法 注意：排空氣法收集時，導(dǎo)管要伸到集氣瓶的底部。三：制取氧氣的裝置四：操作步驟檢查裝置的氣密性 裝藥品，先固體后液體 收集氣體 收集好的氣體正放在桌面上五:氧氣的檢驗方法：用帶火星的木條檢驗，若木條復(fù)燃，證明是氧氣。六：氧氣的驗滿方法：1、向上排空氣法收集時 將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣集滿。2、排水法收集 氣泡從瓶口逸出，說明集滿。小結(jié)：實驗室制取氣體的一般思路：藥品反應(yīng)原

3、理實驗裝置實驗步驟收集方法驗滿和檢驗方法拓展： 利用含有氧元素的物質(zhì)，可以制得氧氣，如電解水、氧化汞受熱分解等，在實驗室中也可以通過加熱高錳酸鉀（KMnO4）固體或氯酸鉀（KClO3）固體的方法得到氧氣，如：高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 練習(xí)：1現(xiàn)有如下幾種物質(zhì)：A.氯化鈉（NaCl） B.水（H2O） C.氯酸鉀（KClO3） D. 過氧化氫（H2O2） E. 二氧化錳（MnO2） F.高錳酸鉀（ KMnO4） G.甲烷（CH4）若從元素組成的角度推測，上述物質(zhì)可能制得氧氣的是 。 2以下有四種制取氧氣的方法，其中有一種方法與其他三種方法有本質(zhì)的不同，該方法是（ ） A. 分離液態(tài)空氣

4、B.加熱氯酸鉀 C.加熱高錳酸鉀 D.電解水 3、實驗室用過氧化氫和二氧化錳代替高錳酸鉀加熱制取氧氣的優(yōu)點是 。 生成物只有氧氣 不需加熱 需加熱4、右圖是實驗室用H2O2和MnO2制取O2的裝置圖，請回答下列問題： 寫出帶標號儀器的名稱 指出圖中的錯誤并改正利用改進后的裝置進行實驗，有如下操作步驟，將藥品裝入錐形瓶，塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞檢查裝置的氣密性 將收集好的氧氣正放在桌面上用排水法收集氧氣 正確的操作步驟是 。 這種收集氣體的方法為 ，其理由是 ；另外還可用 法，其理由是 ；如果想得到干燥的氧氣，則可用 法收集：如果想得到較純凈的氧氣，常用 法收集。 某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用向上排空氣法收集氧氣，過一段時間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都沒見木條復(fù)燃，其原因是 5、硫化亞鐵（FeS）是一種黑色的塊狀固體，把稀硫酸滴在硫化亞鐵的表面，會產(chǎn)生硫化氫（H2S），實驗室常利用這個反應(yīng)來制取硫化氫。硫化氫是一種沒有顏色而有臭雞蛋氣味的氣體，它的密度比空氣大，能溶