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文檔簡介

1、誰能說出你前后左右的方向嗎?磁鐵有幾個磁極? 用兩只手握住兩塊磁鐵,將它們的磁極相互接近,會出現(xiàn)幾種怎樣的情況? 把一塊條形磁鐵橫著懸掛起來，使它能在水平方把一塊條形磁鐵橫著懸掛起來，使它能在水平方向自由轉動。觀察磁鐵靜止下來的位置，并記錄下來。向自由轉動。觀察磁鐵靜止下來的位置，并記錄下來。 通過觀察懸掛著的磁通過觀察懸掛著的磁鐵，我們發(fā)現(xiàn)了什么？鐵，我們發(fā)現(xiàn)了什么？ 一塊能自由轉動的磁一塊能自由轉動的磁鐵，靜止時磁極的一端朝鐵，靜止時磁極的一端朝北，另一端朝南。北，另一端朝南。 我們把指北的磁極叫北極，把指南的磁極叫南極。我們把指北的磁極叫北極，把指南的磁極叫南極。 用添加了新標記的兩塊磁

2、鐵重做磁鐵兩極相互用添加了新標記的兩塊磁鐵重做磁鐵兩極相互作用的實驗，并記錄下來。作用的實驗，并記錄下來。結論：結論：磁磁 極極結結 果果S SS SN NN NS SN NN NS S同極相互排斥，異極相互吸引。同極相互排斥，異極相互吸引。相互排斥相互排斥相互排斥相互排斥相互吸引相互吸引相互吸引相互吸引 我們現(xiàn)在能夠準確地說出，兩塊磁鐵相互接近我們現(xiàn)在能夠準確地說出，兩塊磁鐵相互接近時，是哪兩個磁極相互吸引，哪兩個磁極間相互排時，是哪兩個磁極相互吸引，哪兩個磁極間相互排斥了嗎？斥了嗎？ 我們把兩個相同的磁極叫同極，我們把兩個相同的磁極叫同極，不相同的磁極叫異極。（不相同的磁極叫異極。（“同極相同極相互排斥，異極相互吸引互排斥，異極相互吸引”，“同極同極相斥、異極相吸相斥、異極相吸”。）。） 運用磁極異極相互吸引、運用磁極異極相互吸引、同極相互排斥的原理，你能設同極相互排斥的原理，你能設計一種新型產(chǎn)品嗎？計一種新型產(chǎn)品嗎？設計新產(chǎn)品設計新產(chǎn)品學生作品學生作品練習：練習： 1. 1.對于其他形狀的磁鐵，我們能找到對于其他形狀的磁鐵，我們能找到它們的南極和北極嗎它們的南極和北極嗎? ?（用多種方法）（用多種方法） 2.2.資

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