東山2019年小學(xué)教師招聘考試真題及答案解析

1、東山2019年小學(xué)教師招聘考試真題及答案解析1:最重要和最良性的學(xué)習(xí)動力是（）。單項選擇題A、學(xué)習(xí)興趣和教師的期待B、學(xué)習(xí)興趣和遠大的理想C、教師的期待和遠大的理想D、教師的期待和家長的期待2: 一切教育工作的出發(fā)點和歸宿是（）。單項選擇題A、教育方針B、教育機智C、教育政策D、教育目的3: 一般在教學(xué)開始前進行，摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平和個性差異,以便安排教學(xué)的評價稱為（）單項選擇題A、配置性評價B、形成性評價C、診斷性評價D、常模參照評價4:在個體發(fā)展過程中，小環(huán)境的作用更為直接，所以教育者應(yīng)更注意小環(huán)境。（）判斷題對錯5:陶行知先生的捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條,體現(xiàn)了教師素養(yǎng)中的（

2、）。單項選擇題A、深厚的教育理論知識B、崇高的職業(yè)道德C、廣博的文化科學(xué)知識D、過硬的教學(xué)基本功6:美國行為主義心理學(xué)家華生認為，人的發(fā)展完全是由環(huán)境決定的。這是一種（）。單項選擇題A、內(nèi)發(fā)論觀點B、外銀論觀點C、需要論觀點D、實質(zhì)論觀點7:學(xué)校情境中的問題解決主要是通過（）實現(xiàn)的。單項選擇題A、定勢B、講解C、啟發(fā)D、遷移8:為了打擊社會不良現(xiàn)象，政府常用殺一做百”的做法，其理論依據(jù)可能是（）單項選擇題A、經(jīng)典條件反射B、操作條件反應(yīng)C、人的悟性D、替代懲罰9:拓展型課程重點在于培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。（）單項選擇題A、對B、錯10:下列儒家經(jīng)典，不是由孔子編訂、整理的是（）。單項選擇題A、詩B

3、、書C、論語D、春秋11:把兩個及其兩個年級以上的兒童編在一個班級，直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)輪流交替進行，在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對不同年級學(xué)生進行教學(xué)的組織形式是（）。單項選擇題A、分層教學(xué)B、合作學(xué)習(xí)C、小班教學(xué)D、復(fù)式教學(xué)12:全國教育人才發(fā)展中長期規(guī)劃（20102020年）提出建立國標(biāo)、省考、勞聘、校用”的中小學(xué)職業(yè)準(zhǔn)人制度和管理制度。（）判斷題對錯13:組織策略屬于（）。單項選擇題A、精加工策略B、認知策略C、元認知策略D、調(diào)節(jié)策略14:下列對小學(xué)生骨折急救的措施，說法錯誤的是（）單項選擇題A、切忌用不干凈的物品填充傷口B、救命在前，防止休克C、及時固定，避免隨意移動D、先包扎固定再進行

4、止血15:心理健康就是無失敗、無沖突、無痛苦。（）判斷題對16:對違法犯罪的未成年人，實行（）的方針。單項選擇題A、教育、感化、挽救B、批評、教育、懲罰C、說理、勸服、感化D、教育、勸服、挽救17:對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持（）的原則。單項選擇題A、教育為主、懲罰為輔B、置之不理C、教育與懲罰并用D、懲罰為主、教育為輔18:標(biāo)志著人類從自然狀態(tài)向社會狀態(tài)的轉(zhuǎn)變的是（）。單項選擇題A、文化B、教育C、學(xué)校D、知識19:處于不同概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響是（）單項選擇題A、一般遷移B、正遷移C、垂直遷移D、水平遷移20:學(xué)習(xí)活動過程中做網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖是一種常用的（）單項選

5、擇題A、復(fù)述策略B、精細加工策略C、組織策略D、元認知策略21:影響遷移的主要因素有（）。多項選擇題A、相似性B、原有認知結(jié)構(gòu)C、學(xué)習(xí)的心向與定勢D、教學(xué)方法22:教育活動中要注意三結(jié)合”，發(fā)揮教育合力，這三結(jié)合”所指的三種教育是（）。多項選擇題A、家庭教育B、道德教育C、班級教育D、學(xué)校教育E、社區(qū)教育23:智力的群體差異包括（）。多項選擇題A、性別差異B、年齡差異C、種族差異D、智商分數(shù)差異E、環(huán)境差異24:學(xué)生明知故犯，言行不一的主要原因是（）單項選擇題A、道德情感異常B、道德行為不良C、道德意志薄弱D、道德認識缺乏25:教學(xué)過程是指教學(xué)進程的基本階段，對于任何學(xué)科來說，教學(xué)過程有固定的

6、程式。（）判斷題對錯26:在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者本人并沒有受到直接的外在強化，但通過觀察他人某種行為收到強化.從而在自己身上也產(chǎn)生了類似的強化效果，心理學(xué)家班杜拉將這種現(xiàn)象稱為（）。單項選擇題A、內(nèi)在強化B、負強化C、替代強化D、無意強化27:達爾文在物種起源中闡述的主要內(nèi)容是（(2013年下半年真題）單項選擇題A、基因理論B、條件反射C、進化論D、細胞學(xué)說28:根據(jù)學(xué)習(xí)動機的動力來源，我們可以把學(xué)習(xí)動機分為（）單項選擇題A、近景動機和遠景動機B、直接動機和間接動機C、內(nèi)部動機和外部動機D、高尚動機和低級動機29:內(nèi)發(fā)論強調(diào)人的身心發(fā)展主要依靠外在的力量。（）單項選擇題A、對B、錯30:加德納提

7、出的智力理論是（）單項選擇題A、智力二因素B、智力結(jié)構(gòu)論C、智力多元論D、智力三元論31:因材施教的教學(xué)原則反映了人的身心發(fā)展的（）。單項選擇題A、順序笥B、個別差異性C、不平衡性D、階段性32:有泥土詩人”之稱的詩人是（）。單項選擇題A、臧克家B、田間C、艾青D、許地山33:一個測驗?zāi)軠y出它所要測量的屬性或特點的程度稱為（）單項選擇題A、測驗的長度B、測驗的信度C、測驗的難度D、測驗的效度34:從兒童的興趣和需要出發(fā)，以兒童的活動經(jīng)驗為中心設(shè)計的課程是（）。單項選擇題A、活動課程B、拓展型課程C、選修課程D、地方課程35:教師告訴學(xué)生，如果在課堂上小聲講話將失去課間休息的時間，這種消除不良行

8、為的方法是（）單項選擇題A、橫足B、消退C、代價D、孤立36:假如背一段文字，從頭到尾記10遍就記住了，那么根據(jù)過度學(xué)習(xí)”原理，記（）最高效、最經(jīng)濟。單項選擇題A、20遍B、15遍C、12遍D、25遍37:李老師一個學(xué)期對父親是副鄉(xiāng)長的小壯家訪了8次，卻從未對需要幫助的留守兒童小龍家訪過。李老師的做法（）。單項選擇題A、符合主動聯(lián)系家長的要求B、有違平等待生的要求C、符合因材施教的教育要求D、有違嚴慈相濟的要38:領(lǐng)會知識包括使學(xué)生感知和理解教材，是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。（）判斷題對39:在下列認知風(fēng)格中，容易給學(xué)習(xí)帶來不利影響的認知風(fēng)格是（）。單項選擇題A、場獨立型B、場依存型C、沖動型D、沉思型

9、40：正常退出Windows的操作方法是（）。單項選擇題A、直接關(guān)電源B、按下Esc鍵C、選擇開始菜單中的關(guān)機命令D、按下Reset按鈕41:根據(jù)操作對象的不同又可以分為徒手操作技能與（）。單項選擇題A、器械型操作技能B、細微型操作技能C、連續(xù)型操作技能D、開放型操作技能42:教師生存的基石是（）。單項選擇題A、教學(xué)能力B、知識C、才華D、興趣43:實施素質(zhì)教育就應(yīng)該完全放棄考試。（）判斷題對錯44:在一節(jié)課的時間內(nèi)，學(xué)生可以反復(fù)多次感知板書的內(nèi)容，這體現(xiàn)了板書的（）。單項選擇題A、提示作用B、強化作用C、示范作用D、總結(jié)作用45:教育史上兩大對立學(xué)派一傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是（

10、）。單項選擇題A、凱洛夫和赫爾巴特B、杜威和赫爾巴特C、赫爾巴特和杜威D、夸美紐斯和杜威46:（）會影響各級各類學(xué)校在教育結(jié)構(gòu)中的比例。單項選擇題A、人口的性別結(jié)構(gòu)B、人口的年齡結(jié)構(gòu)C、人口的文化結(jié)構(gòu)D、人口的階級結(jié)構(gòu)47:課外活動制定計劃的基本要求是課外活動必須具有（）多項選擇題A、可行性B、協(xié)調(diào)性C、明確性D、安全性E、組織性48:五（3）班學(xué)生做完早操回到教室，忽然班長王某發(fā)出哎喲的叫聲。張老師詢問之后發(fā)現(xiàn)原來有人在幾個班干部的凳子上釘了幾個釘子。這時，張老師應(yīng)該（）。單項選擇題A、立即查找肇事者B、讓同學(xué)們把釘子敲平，先上課然后處理C、幽默帶過，開始上課D、讓班干部自我反思49:法國教

11、育家盧梭提出了著名的白板說”。（）判斷題對錯50:心智技能有三個特點。多項選擇題A、快速性B、概括性C、觀念性D、內(nèi)潛性E、簡縮性51:教師私自拆學(xué)生信件并偷看了學(xué)生信件內(nèi)容的行為侵犯了學(xué)生的（）。單項選擇題A、通信自由B、隱私權(quán)C、通信秘密D、A、B和C52:民歌是人類文化中一個重要組成部分，西北民歌是指流行在山西、陜西、甘肅、寧夏、青海等省區(qū)的民歌。下列形式中流行于青海的民歌是（）。單項選擇題A、長調(diào)B、短調(diào)C、花兒D、信天游53:西歐中世紀主要學(xué)校類型是教會學(xué)校，它分為（）等幾個層次。多項選擇題A、僧院學(xué)校B、大主教學(xué)校C、教區(qū)學(xué)校D、普通學(xué)校E、社會學(xué)校54:人與人區(qū)別的主要方面，也是

12、人格核心的是（）單項選擇題A、情感C、性格D、氣質(zhì)55:我國社區(qū)教育主要類型是（）多項選擇題A、以學(xué)校為主體的社區(qū)教育B、以政府為主體的社區(qū)教育C、以學(xué)生為主體的社區(qū)教育D、以社區(qū)為主體的社區(qū)教育E、以家庭為主體的社區(qū)教育56:在我國教育史上，最早把小學(xué)教育規(guī)定為義務(wù)教育的時間是()年。單項選擇題A、1986B、1904C、1922D、194957:教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()單項選擇題A、備課B、上課C、課外輔導(dǎo)D、學(xué)生學(xué)業(yè)成績的檢查與評定58:在教學(xué)過程中，教師為了讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義，需要變換知識的呈現(xiàn)方式，其中本質(zhì)屬性保持恒在，而非本質(zhì)屬性可有可無，這在心理學(xué)中稱為（單項選擇題A、變式

13、B、比較C、概括D、抽象59:身心健康權(quán)是人身權(quán)的最基本權(quán)利，包括保護中小學(xué)生的生命健康、人身安全、心理健康等內(nèi)容。（）判斷題對錯60:教育學(xué)中所研究的教育，主要是（）的教育。單項選擇題A、內(nèi)涵式B、廣泛C、狹義D、廣義查看答案1:答案B解析為教師的期待而學(xué)習(xí)的動機是低級的動機。2:答案D解析教育目的是整個教育工作的核心，是一切教育工作的出發(fā)點和歸宿。3:答案A解析4:答案錯誤解析5:答案B解析根據(jù)題意可知。6:答案B解析環(huán)境決定論屬外銳論的觀點。7:答案D解析學(xué)校情境巾的問題解決主要是通過遷移實現(xiàn)的。8:答案D解析在替代學(xué)習(xí)中，他人的行為受到了強化或懲罰，就相當(dāng)于觀察者也受到了獎懲，因而這種

14、獎懲又叫替代性的強化或替代性的懲罰。9:答案B解析重點在于拓展學(xué)生的知識與能力。10:答案C解析孔子去世后，他的弟子將其言論編纂成論語一書，此書后來成為儒家經(jīng)典之一。11:答案D解析題干所述是復(fù)式教學(xué)的教學(xué)組織形式。復(fù)式教學(xué)的特點是：直接教學(xué)與學(xué)生自學(xué)或做作業(yè)交替進行。由于學(xué)科頭緒多，講課時間少，教學(xué)任務(wù)重，因而備課時對教學(xué)過程的組織、教學(xué)時間的分配和教學(xué)秩序的處理等，有更復(fù)雜的要求。12:答案正確解析13:答案B解析認知策略包括復(fù)述策略、精細加工策略和組織策略。14:答案D解析略15:答案錯誤解析心理健康不是無失敗、無沖突、無痛苦，而是能在這些情況下做有效的自我調(diào)整，且能保持良好的工作效率。

15、16:答案A解析1：劃分唯物主義與唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn)是（）。單項選擇題對精神和物質(zhì)或思維和存在的關(guān)系問題的不同回答對精神和物質(zhì)或思維和存在有無同一性問題的不同回答對精神和物質(zhì)或思維和存在有無斗爭性問題的不同回答對精神和物質(zhì)或思維和存在何者為第一性，何者為第二性問題的不同回答2:劃分唯物主義同唯心主義的唯一的標(biāo)準(zhǔn)是（）。單項選擇題世界是否可知的問題思維和存在何者第一性的問題世界是否運動變化的問題是否承認世界統(tǒng)一的問題3:人造美女”是最近非常搶眼的一個詞。愛美之心人皆有之，丑小鴨變成白天鵝的夢想，通過整形美容手術(shù)就可以在短時間內(nèi)成為現(xiàn)實，對每一位愛美女性來說，都是一種誘惑。目前，整形美容已成為諸多

16、愛美女性增加個人靚麗指數(shù)的時尚選擇。與此同時，也有許多女性為此付出了慘痛的1:老師對于（）相當(dāng)于（）對于病人單項選擇題書本父母學(xué)校醫(yī)院學(xué)生醫(yī)生教室藥品2:不公平競爭是指一個企業(yè)采用不正當(dāng)或者不公平的手段，提高其產(chǎn)品的市場份額，給生產(chǎn)同類產(chǎn)品的競爭對手造成了不公平的市場環(huán)境，嚴重損害其競爭對手的利益。根據(jù)定義，下列行為中不屬于不公平競爭的是（）。單項選擇題微軟在其操作系統(tǒng)中捆綁IE瀏覽器，用戶購買操作系統(tǒng)的同時也購買了1E瀏覽器，導(dǎo)致大量用戶不再另外購買其競爭對手DJetsC,ape的瀏覽器20世紀80年代，IBM公司投人大量資金研制超大型計算機的關(guān)鍵技術(shù)。成功之后申請專利，造成20世紀90年代

17、在超大型計算機領(lǐng)域舊M一手遮天的局面A公司和B公司都生產(chǎn)減肥藥品。為了擴大其市場占有份額，提高銷售利潤，A公司在電視臺和一些報紙上大做宣傳.指責(zé)B公司藥品的種1:為什么語言要學(xué)，要用很大的氣力去學(xué)呢？語言這東西，隨便可以學(xué)好的，非下苦功不可。我們還要多多吸收外國的新鮮東西。要吸收他們的進步道理，而且要吸收他們的新鮮用語。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ雾椷x擇題而且，所以不是，不單并且所以，怎么，不但并且，因為不是，不但而且因為，怎么不單2:利他行為：指人們出于自愿、不指望任何報酬的幫助他人的行為下列屬于利他行為的是（）單項選擇題小張營救失足落水兒童余某。事后希望余某家人付給其報酬小李制服企

18、圖搶劫的歹徒，事后，單位獎勵他人民幣5000元戰(zhàn)士小李十年如一日，堅守邊疆，榮立三等功丁某發(fā)現(xiàn)自己家中失火.迅速撥打119,并協(xié)助消防人員滅火3:有人說1:在白、黃、藍、黑四種由淺至深排列的涂料中，一種涂料只能被自身或比它顏色更深的涂料所覆蓋。若上述斷定為真，則以下（）確切地概括了能被藍色覆蓋的顏色。這種顏色不是藍色這種顏色不是黑色這種顏色不如藍色深單項選擇題只有只有只有只有和2:差別化信貸是指對不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同群體、不同用途的信貸額度和還貸方式采取差別對待的政策。這是國家對經(jīng)濟進行宏觀調(diào)控的重要手段，通過差別化信貸遏制兩極分化趨勢、促進社會公平、促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和全面可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)上述定義，下列選項中屬于差別化信貸的是（）。單項選擇題某年年初，央行放寬商業(yè)銀行信貸規(guī)模，全國性商業(yè)銀行在原有信貸規(guī)?；A(chǔ)上調(diào)增5%,地方性商業(yè)銀行在原有信貸規(guī)?；A(chǔ)上調(diào)增10%,共新增約2000億元貸款某商業(yè)銀行規(guī)定：貸