二年級上句子練習(xí)

1、句子練習(xí)句子練習(xí)一、一、 照樣子給句子換個說法。照樣子給句子換個說法。 例：李小青是我們班的勞動委員。例：李小青是我們班的勞動委員。 我們班的勞動委員是李小青。我們班的勞動委員是李小青。 1. 他是王寧的哥哥。他是王寧的哥哥。 。 2. 他是新當(dāng)選的干部。他是新當(dāng)選的干部。 。 3. 北京是我國的首都。北京是我國的首都。 。 4. 我們的班主任是王老師。我們的班主任是王老師。 。王寧的哥哥是他王寧的哥哥是他新當(dāng)選的干部是他新當(dāng)選的干部是他我國的首都是北京我國的首都是北京王老師是我們的班主任王老師是我們的班主任例：我把茶杯洗干凈了。例：我把茶杯洗干凈了。 茶杯被我洗干凈了。茶杯被我洗干凈了。 1

2、. 我把禮物送給好朋友了。我把禮物送給好朋友了。 。 2. 我把桌子搬走了。我把桌子搬走了。 。 3. 淺水洼里的水被太陽曬干了。淺水洼里的水被太陽曬干了。 。 4. 地板被我掃得干干凈凈。地板被我掃得干干凈凈。 。禮物被我送給好朋友了禮物被我送給好朋友了桌子被我搬走了桌子被我搬走了太陽把淺水洼里的水曬干了太陽把淺水洼里的水曬干了我把地板掃得干干凈凈我把地板掃得干干凈凈例例:葉子上的蟲還用治葉子上的蟲還用治? 葉子上的蟲不用治葉子上的蟲不用治. 1.他的意思你還用問他的意思你還用問? 。 2.變壞的東西還能吃？變壞的東西還能吃？ 。他的意思你不用問他的意思你不用問變壞的東西不能吃變壞的東西不能

3、吃我們的學(xué)校多漂亮啊我們的學(xué)校多漂亮啊!我多想永遠(yuǎn)在這里。我多想永遠(yuǎn)在這里。 ??！我多??！我多想想 。 將句子補(bǔ)充完整。將句子補(bǔ)充完整。北京真美北京真美去看看去看看北京立刻變成了歡樂的海洋。北京立刻變成了歡樂的海洋。 立刻立刻 。 立刻立刻 。將句子補(bǔ)充完整。將句子補(bǔ)充完整。同學(xué)們同學(xué)們笑了起來笑了起來教室教室變得很干凈變得很干凈1、小猴子爬上葡萄架。 小猴子 地爬上葡萄架。2、我跑起步來。 我 地跑起步來。將句子補(bǔ)充完整。將句子補(bǔ)充完整。飛快飛快高興高興 天上的星星像天上的星星像 。 一片片樹葉像一片片樹葉像 。 紅紅的太陽像紅紅的太陽像 。比喻句將句子補(bǔ)充完整。將句子補(bǔ)充完整。眼睛眼睛小船

4、小船火球火球 1.你上學(xué)時吃過早飯嗎? 嗎？ 2.那朵花真漂亮啊! ?。?3、現(xiàn)在可以把你的筆借給我了吧。 吧。吧。將句子補(bǔ)充完整。將句子補(bǔ)充完整。你可以借給我鉛筆你可以借給我鉛筆他學(xué)習(xí)真仔細(xì)他學(xué)習(xí)真仔細(xì)我們可以回家了我們可以回家了用所給的詞語說話用所給的詞語說話 1.他學(xué)習(xí)認(rèn)真他學(xué)習(xí)認(rèn)真,我學(xué)習(xí)也認(rèn)真。我學(xué)習(xí)也認(rèn)真。 也也: 。 2.她長著一張可愛的笑臉。她長著一張可愛的笑臉。 可愛的可愛的: 。 3.我高興地笑了起來。我高興地笑了起來。 高興地高興地: 。 他是學(xué)生，我也是學(xué)生他是學(xué)生，我也是學(xué)生我有一只可愛的小貓我有一只可愛的小貓同學(xué)們高興地玩了起來同學(xué)們高興地玩了起來用所給的詞語說話用

5、所給的詞語說話 4.媽媽帶我到街上去玩. 帶: 。 5、我要給親愛的爸爸媽媽唱歌。 我要給 。 6、飛機(jī)能飛上天空，小鳥也能飛上天空。 能 ， 也能 。 是 ， 也是 。我?guī)У艿苋ネ嫖規(guī)У艿苋ネ嫱瑢W(xué)們掃地同學(xué)們掃地同學(xué)同學(xué) 認(rèn)真讀書認(rèn)真讀書 我我 認(rèn)真讀書認(rèn)真讀書我我 學(xué)生學(xué)生 他他 學(xué)生學(xué)生選詞填空選詞填空呢呢 嗎嗎 吧吧 呀呀 (1) (1) 你吃飯了（你吃飯了（ ）？）？ (2) (2) 今天，你怎么有空出來玩（今天，你怎么有空出來玩（ ）？）？ (3) (3) 下雨了，你快回家（下雨了，你快回家（ ）?。?(4) (4) 媽媽正忙著做家務(wù)事（媽媽正忙著做家務(wù)事（ ）！）！ (5) (5) 你的聽寫本（）？你的聽寫