八年級(jí)語文下冊(cè)《與朱元思書》同步練習(xí)6 人教新課標(biāo)版

1、21與朱元思書同步練習(xí)06一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1、本文是一篇山水小品，請(qǐng)同學(xué)們開動(dòng)腦筋，從積累的古詩文中，各寫出一句寫“山”和寫“水”的詩句。（加油啊?。憽吧健钡模篲 _寫“水”的：_ _2、給下列加點(diǎn)的字注音。泠泠（ ）作響 嚶嚶（ ）成韻 鳶飛戾天（ ）（ ）水皆縹碧（ ） 經(jīng)綸世務(wù)者（ ） 互相軒邈（ ） （ ）3、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。經(jīng)ú_世務(wù) _谷忘_ 橫_上ì_急_甚箭 在ò_猶昏 風(fēng)煙ù_凈4、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。風(fēng)煙俱凈，天山共色。（ ）（ ）從流飄蕩，任意東西。（ ）急湍甚箭，猛浪若奔。（ ）（ ）負(fù)勢競上，互相軒邈。（ ）（ ）蟬

2、則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。（ ）（ ）鳶飛戾天者，望峰息心。（ ）（ ）經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。（ ） （ ） 5、下列句子中含有通假字的一項(xiàng)是（ ）A夾岸高山，皆生寒樹。 B蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。C疏條交映，有時(shí)見日。 D游魚細(xì)石，直視無礙。6、下列句子的朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（ ）A急湍/甚箭，猛浪/若奔。 B疏條/交映，有時(shí)/見日。C經(jīng)綸/世務(wù)者，窺谷忘/反。 D泉水/激石，泠泠/作響。7、翻譯下列句子！奇山異水，天下獨(dú)絕。 急湍甚箭，猛浪若奔。 蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。 鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。 橫柯上蔽，在晝猶昏。 從流飄蕩，任意東西。 二、閱讀與訓(xùn)練

3、（一）你一定能準(zhǔn)確解釋語段后的問題?。▉戆桑。╋L(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。_，_。_，_。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。_，_；_，_。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；_，_。_，_；疏條交映，有時(shí)見日。8.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)足原文。9.與朱元思書的作者是南朝梁的_家_。10.富陽至桐廬之間的山光水色的總特征是怎樣的？（請(qǐng)用文中原句回答） 11.寫出從視覺方面描寫景物和從聽覺方面描寫景物的對(duì)偶句各一組。 12.全文共三段，_段是第一層，為總寫，以“_”一句作為全文的綱領(lǐng)。_

4、段是第二層，為分寫。先寫“異水”，以_寫水流舒緩處，以_寫水流湍急處。再寫“奇山”，以_、_、_、_、_字，將崇山峻嶺化靜為動(dòng)，再以_、_、_、_四種聲音從聽覺寫出山間的勃勃生機(jī)。 （二）閱讀下面文段，回答文后問題。風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。13解釋下列句中的加粗詞。（1

5、）橫柯上蔽_ （2）窺谷忘反_14將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。 負(fù)勢竟上，互相軒邈；爭高直接，千百成峰。 15理解填空（1）本文總領(lǐng)全文的句子是_（2）作者描繪異水時(shí)，抓住了_ _的特點(diǎn)；描繪奇山時(shí)，緊扣_的特征（用自已的話概括）16文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是寫水流勢湍急，山峽一文中哪句話與它有異曲同工之妙？_ _ _17文中“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？_ _ _18本文先勾勒出富春江沿岸“_，_”的景色特點(diǎn)，再細(xì)致描繪了水之清、水之_、山之_、山之_，讓人們充分領(lǐng)略寓春江山水的雄奇秀美。19文中畫線的句子抒發(fā)了作者_(dá)的情感，含蓄地表達(dá)了作者

6、_的人生態(tài)度。20選出下列各組加點(diǎn)字的意義不同的一項(xiàng)（    ）A風(fēng)煙俱凈百廢具興   B猛浪若奔在晝猶昏C一百許里高可二黍許 D急湍甚箭甚矣，汝之不惠21選出下列加點(diǎn)字的意義與現(xiàn)代漢語不同的一項(xiàng)（    ）A從流飄蕩      B任意東西 C互相軒邈      D天下獨(dú)絕22文中從側(cè)面表現(xiàn)水的清澈的句子_23、“鳶飛戾天者”與“經(jīng)綸世務(wù)者”分別指什么人？ 24用現(xiàn)代漢語翻譯“爭高直指，千百成峰”。 25下

7、列分析有誤的一項(xiàng)是（     ）A第二段前兩句寫江水的清澈，著眼于靜態(tài)；后一句寫急流、猛浪，著眼于動(dòng)態(tài)。一靜一動(dòng)。細(xì)致地描繪出“異水”的動(dòng)人之態(tài)。B“夾岸高山。皆生寒樹”一句寫映入視野的兩岸山林，以“高”狀山，以“寒”狀樹，照應(yīng)“奇”字。C“千百”，“千”“百”等詞在文中都是虛指，言其多。D第三段先從遠(yuǎn)處寫視覺景物，再從近處寫耳聞之聲，從靜到動(dòng)，從詳?shù)铰浴?6下列句中未用對(duì)偶這一手法的是（    ）A泉水激石成韻 B蟬則無絕C鳶飛忘返 D夾岸寒樹27下列說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（     ）

8、A“與朱元思書”中的“書”是作者寫的信，“猛浪若奔”的“奔”為奔馳之意，“一百許里”的“許”表約數(shù)，“左右”的意思。B從結(jié)構(gòu)上看，本文為總分結(jié)構(gòu)，第一段總寫“富春江山水的特點(diǎn)，然后分別具體描繪異水和奇山。C作者在表現(xiàn)山奇時(shí)，一寫山高，二寫谷深，三寫林密。D“鳶返”一句流露出作者厭惡官場，超脫塵世的清高思想，同時(shí)又反襯大自然的誘人魅力。 三、能力提升 課外文言文 觀月（有刪改）張孝祥月極明于中秋，觀中秋之月，臨水勝；臨水之觀，宜獨(dú)往；獨(dú)往之地，去人遠(yuǎn)者又勝也。今余之游金沙堆（1），其具是四美者與？ 蓋余以八月之望過洞庭，天無纖云，月白如晝。沙當(dāng)洞庭青草之中，其高十仞，四環(huán)之水，近者猶數(shù)百里。余系

9、船其下，盡卻（2）童隸（3）而登焉。沙之色正黃（4），與月相奪；水如玉盤，沙如金積；光采激射，體寒目眩。閬風(fēng)、瑤臺(tái)、廣寒之宮，雖未嘗身至其地，當(dāng)亦如是而止耳。蓋中秋之月，臨水之觀，獨(dú)往而遠(yuǎn)人，于是為備。書以為金沙堆觀月記。注釋：（1）金沙堆：在洞庭湖與青草湖之間，是由湖沙堆積而成的小島。（2）盡卻：全部退去。（3）童隸：書僮仆役。（4）正黃：純黃。28、寫出“天無纖云，月白如晝”的大意。 29、解釋文中加點(diǎn)的“宜”和“是”的意思。 30、作者所說的“四美”具體指什么？請(qǐng)用第段中的原話回答。 31、文中有一個(gè)四字詞與“中秋”的意思完全相同，請(qǐng)寫出這個(gè)詞。 參考答案：1寫“山”的：“千山鳥飛絕，萬

10、徑人蹤滅?！薄吧街厮畯?fù)疑無路，柳暗花明又一村?！薄安删諙|籬下，悠然見南山?！睂憽八钡模骸鞍兹找郎奖M，黃河入海流?！薄疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪?。”2líng yng yun 戾 pio lún xun mio 3綸 窺 反 柯 蔽 湍 晝 俱4、全、都 一樣的顏色 順、隨 快 飛奔的馬 高遠(yuǎn) 通“囀”鳥叫聲 窮盡 至 平息 籌劃 通“返” 5、B 6、C7、奇特的山，奇異的水，獨(dú)一無二。湍急的江流比箭還要快，那驚濤駭浪勢若奔馬。蟬不停地叫著，猿不停地啼著。那些極力追求名利的人，看到這些雄奇的山峰，就會(huì)平息熱衷于功名利祿的心；治理政務(wù)的人，看到（這些幽美的）山谷，（就）

11、流連忘返。橫斜的樹枝在上邊遮蔽著，即使在白天，也像黃昏時(shí)那樣昏暗。 （乘船）隨著江流飄蕩，任憑它飄向哪個(gè)方向。8.水皆縹碧 千丈見底 游魚細(xì)石 直視無礙 泉水激石 泠泠作響 好鳥相鳴 嚶嚶成韻 經(jīng)綸世務(wù)者 窺谷忘反 橫柯上蔽 在晝猶昏9.文學(xué) 吳均10.“奇山異水，天下獨(dú)絕?！?1.視覺方面：“風(fēng)煙俱凈，天山共色。”“急湍甚箭，猛浪若奔?！甭犛X方面：“蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫不絕?！薄叭な鲢鲎黜?；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。”12.一 奇山異水，天下獨(dú)絕 第二、三段 “水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙?！薄凹蓖纳跫?，猛浪若奔?！?負(fù) 競 軒邈 爭 直 泉聲 鳥聲蟬聲 猿聲13（1）樹枝 （2）同“返”，返回14（重重疊疊的）山巒各倚仗著自已的地勢爭相向上，仿佛要比一比，看誰爬的最高，伸的最遠(yuǎn)，由此而形成無數(shù)的山峰。15（1）奇山異水，天下獨(dú)絕 （2）清（清澈），急（湍急） 山高，樹多，景美16有時(shí)朝發(fā)白帝，暮至江陵，其間千百里，雖乘奔御風(fēng)以疾也。17表達(dá)了作者對(duì)富春江奇山異水的贊美，留戀以及鄙棄功名，淡泊人生的思想感情。18.奇山異水 天下獨(dú)絕 急 高 險(xiǎn)(峻；峭；陡) (最后兩空中“山”的特點(diǎn)若答“多”者也可得分) 19.熱愛(贊美)大自然美好景色