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附中副班主任崗位工作職責(zé)撰寫人:_日 期:_附中副班主任崗位工作職責(zé)副班主任是班主任的助手,應(yīng)在學(xué)生工作處、年級(jí)組的安排下,認(rèn)真履行以下職責(zé):一、副班主任要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)原理,科學(xué)地運(yùn)行教育學(xué)、心理學(xué)原理。以身作則、為人師表、言傳身教、教書育人。提倡奉獻(xiàn)精神、苦干精神、科學(xué)精神。虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期撰寫一篇論文,不斷提高教育工作的認(rèn)識(shí)水平和工作水平。二、要熱愛、關(guān)懷學(xué)生,與班主任密切配合,有目的、有計(jì)劃、精心地_教育活動(dòng),不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本政治立場(chǎng)和思想觀點(diǎn)的教育,基本道德品質(zhì)和行力規(guī)范養(yǎng)成教育和訓(xùn)練,進(jìn)行健康心理素質(zhì)的培養(yǎng)。1、學(xué)期主要負(fù)責(zé)舉行一次主題教育活動(dòng)。2、輔助班主任指導(dǎo)本班的值日工作。3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生出好每月一次的班組黑板報(bào)。4、指導(dǎo)學(xué)生用報(bào)讀報(bào)的工作。5、指導(dǎo)住宿生創(chuàng)建文明寢室,培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力和_生活的文明習(xí)慣。6、做好行為問題學(xué)生和有心理障礙學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。與本班1_名特殊學(xué)生建立幫教關(guān)系。7、指導(dǎo)班長(zhǎng)實(shí)施“班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”工作,培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。三、發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育功能,負(fù)責(zé)_學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做到人員、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)的落實(shí),協(xié)助班主任開好家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)行家訪活動(dòng)。四、根據(jù)班主任統(tǒng)一安排,做好其他有關(guān)工作。五、完成學(xué)生工作處和年級(jí)組布置的其
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