八年級(jí)科學(xué)上冊 第一章單元測試（無答案） 浙教版

1、八年級(jí)上科學(xué)第一章單元測試一、選擇題（每小題2分，共40分）1.小明為測量老陳醋的密度設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：用天平測出空量筒的質(zhì)量向量筒中倒入適量醋，測出醋的體積用天平測出量筒和醋的總質(zhì)量。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)步驟所持的觀點(diǎn)應(yīng)是（ ）A、所測出醋的體積一定不準(zhǔn)確，不可取B、能測出醋的密度且步驟合理C、測出醋的密度值偏大，不可取 D、易使量筒從天平上傾斜而摔碎，不宜提倡2.小朗同學(xué)打乒乓球時(shí)，不小心將球踩癟了，但沒有破裂。對(duì)于該球內(nèi)的氣體沒有發(fā)生變化的物理量是（ ） A、質(zhì)量 B、密度 c、壓強(qiáng) D、體積3.如圖所示，容積為3 dm3的圓柱形容器放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有質(zhì)量為1的水，現(xiàn)將一個(gè)密度為0.6&

2、#215;103/m3 的木塊放入容器中，木塊與容器壁不接觸，水恰好沒有溢出，則木塊的質(zhì)量為（ ）0.6 1.2 1.8 2.04.盛夏天氣炎熱，小佳將奶茶喝掉一半后蓋上蓋子放入冰箱，一段時(shí)間后，她拿出奶茶瓶，發(fā)現(xiàn)奶茶全結(jié)成冰，請問奶茶結(jié)冰后不變的物理量是（ ）A體積B質(zhì)量C密度D比熱容5.一些故事影片中常有這樣的鏡頭：高墻倒塌壓在眾人（演員）身上，造成人員受傷。但在實(shí)際拍攝中，倒塌的高墻并不會(huì)傷害演員，砌成這種高墻的物塊最有可能是（ ）A.泥土磚塊 B.金屬塊 C.泡沫塑料塊 D.水泥磚塊6.某實(shí)驗(yàn)小組分別用天平和量筒測出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積，測得的結(jié)果在Vm關(guān)系圖上表示，如圖所示，關(guān)于它

3、們密度的說法正確的是（ ）A甲乙 B甲乙 C甲乙 D條件不足，無法判斷7.為了支援四川災(zāi)后重建，海外華人華僑捐贈(zèng)的物資將陸續(xù)運(yùn)抵我國。若一艘滿載賑災(zāi)物資的貨輪從海上進(jìn)入長江后，輪船所受的浮力（ ） A不變 B變大 C變小 D無法確定8.如圖是北京奧運(yùn)會(huì)部分運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目圖標(biāo)，在這些項(xiàng)目中運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面壓強(qiáng)最大的是（ ）9.如圖所示，關(guān)于液體中a、b、c三點(diǎn)壓強(qiáng)的說法正確的是（鹽水>水）：（ ）A、a點(diǎn)向下壓強(qiáng)比向上壓強(qiáng)大。B、b點(diǎn)壓強(qiáng)比c點(diǎn)壓強(qiáng)小。C、a、b兩點(diǎn)的壓強(qiáng)相等。 D、b、c兩點(diǎn)壓強(qiáng)相等。10.小剛同學(xué)為了比較兩種液體的密度，將同一物塊先后放入甲、乙兩杯不同的液體中。如圖所示，物塊在甲

4、杯處于懸浮狀態(tài)，而在乙杯處于漂浮狀態(tài)，則下列判斷正確的是（ ）A.甲杯液體的密度比乙杯液體的密度小 B.甲杯液體的密度跟乙杯液體密度一樣大 C.物塊在甲杯中受到的浮力比乙杯中小 D.物塊在甲杯中受到的浮力比乙杯中大11.某課外活動(dòng)小組在探究物體的“浮沉條件”時(shí)，將重為100g的物體放入盛滿水的盆中,有90g水溢出,則（ ）A.物塊會(huì)浮在水面上 B.物塊會(huì)懸浮在水中C.物塊會(huì)沉入盆底 D.不能據(jù)此判斷出物塊的沉浮12.下列圖中的現(xiàn)象和做法為了增大壓強(qiáng)的是（ ）13.小張看到雞蛋浮在鹽水面上，如圖所示，他沿杯璧緩慢加入清水使雞蛋下沉在此過程中，雞蛋受到的浮力F隨時(shí)間t的變化圖像可能是下圖中的（ ）

5、14、能使陸地上的水不斷得到補(bǔ)充，水資源得以再生的循環(huán)是（ ）A海上內(nèi)循環(huán) B海陸間循環(huán) C陸上內(nèi)循環(huán) D大洋循環(huán)15、海洋水、陸地水和大氣水的劃分依據(jù)是（ ）A.水的物理性質(zhì) B.水的化學(xué)性質(zhì) C.水的空間分布 D.水汽含量的多少16、在下列變化中，表現(xiàn)水的化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A.水結(jié)冰 B.水沸騰 C.水蒸發(fā) D.水電解17、 電解水時(shí)，負(fù)極產(chǎn)生了10毫升氣體，則正極生成氣體的體積為（ ） A.10毫升 B.5毫升 C.20毫升 D.無法計(jì)算18、一杯溶液里各部分的性質(zhì)是（     ） A相同的   B不相同的  

6、;  C上面和下面不同   D上面相同下面不同19、下列物質(zhì)屬于乳濁液的是（     ） A泥水           B牛奶          C食鹽水      D渾濁的石灰水20、 如果在一定溫度下的硝酸鈉飽和溶液中，加入硝酸鈉晶體，那么（ ）A. 晶體質(zhì)量不變 B. 溶液質(zhì)量增加 C

7、. 溶液將變得比原來濃 D. 溶質(zhì)的質(zhì)量增大二、簡答題（每空格1分，共20分）21、水是地球上最普通、最常見的物質(zhì)，在常溫常壓下水是一種_色、_味的透明液體。在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是_，凝固點(diǎn)是_。22、如圖所示，兩支完全相同的密度計(jì)分別放入甲、乙兩種不同的液體中，所受到的浮力分別為F甲和F乙，則，F(xiàn)甲_F乙，測得甲、乙液體的密度分別為甲和乙，則 甲_ 乙。(填“”、“=”和“<”)23、如圖所示，物體A在水平推力F的作用下從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置。此過程中，物體A受到的摩擦力_水平推力F（選填“大于”、“等于”或“小于”），物體A對(duì)桌面的壓力_（選填“變大”、“變小”或“不變

8、”），物體A對(duì)桌面的壓強(qiáng)將_（選填“變大”、“變小”或“不變”）24、某溫度下，將80克蔗糖放到100克水中，充分?jǐn)嚢韬笕芙獾?4克蔗糖，得到蔗糖水。據(jù)此回答下列問題：(1) 蔗糖水中溶質(zhì)是 ，溶劑是 ；(2)得到的溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量為_克。(3)將上述溶液等分為四份，則每一份溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為_克。(4)此溶液是否飽和_。假如該溶液已飽和，要使它變成不飽和溶液，分別采取下列措施:降低溫度；升高溫度；增加溶劑；增加溶質(zhì)。其中能達(dá)到目的的是_ 。25.如圖是一定質(zhì)量的某種晶體體積隨溫度變化的圖像，分析圖像可知：（1）這種晶體的熔點(diǎn)是_；（2）D點(diǎn)的密度_E點(diǎn)的密度。（選填“大于”、“等于”或“小于”

9、）26.在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，老師出示了如圖甲所示的裝置，并向裝置中加人一定量的水，此時(shí)你觀察到的現(xiàn)象 ，這說明液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)。稍后老師拿出如圖乙的壓強(qiáng)計(jì)準(zhǔn)備探究液體內(nèi)部是否存在壓強(qiáng)，而小明認(rèn)為沒必要，利用圖里裝置即可。于是小明將圖甲裝置緩慢地浸人水中，你將觀察到 。若要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，哪個(gè)裝置更適合，并說明理由 。三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空格2分，共22分）27、在測定“液體密度”的實(shí)驗(yàn)中，(1)使用托盤天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線處，若發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向_(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使橫梁平衡。 (2)用調(diào)節(jié)好的天平稱

10、液體質(zhì)量住燒杯中倒入液體，稱出燒杯和液體的總質(zhì)量為70g，把燒杯中一部分液體倒入量筒，如題1圖；再稱燒杯和剩下液體的總質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡這時(shí)應(yīng)移動(dòng)_使天平平衡若天平再次平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如題2圖所示，則倒入量筒內(nèi)液體的質(zhì)量為_g，量筒內(nèi)液體的體積是_cm3 （3)該液體的密度是_gcm3查密度表可知該液體可能是_圖1 圖2液體水銀純水酒精汽油植物油密度/(kg/m3)13.6×1031.0×1030.8×1030.71×1030.9×10328、在北京奧運(yùn)會(huì)上獲得比賽前三名的選手都將掛上既體現(xiàn)奧運(yùn)理念，又體現(xiàn)中華民族特

11、色的獎(jiǎng)牌用一種玉石制作然后分別鍍上金、銀、銅而成的獎(jiǎng)牌。小陽是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子，當(dāng)他得到一小塊制作奧運(yùn)獎(jiǎng)牌余下的玉石材料后，立即著手利用家里的彈簧秤測這種材料的密度。請你和小陽一起來完成測量過程。（g取10N/kg）（1）如圖13所示用細(xì)線拴住玉石塊，用彈簧秤測出其所受重力，這時(shí)彈簧秤示數(shù)是_N，從而可計(jì)算出玉石塊的質(zhì)量。（2）如圖14所示讓玉石塊完全浸入水中，從圖中彈簧秤的示數(shù)可計(jì)算出玉石塊所受的浮力是_N。（3）利用以上測量數(shù)據(jù)可計(jì)算出玉石塊的密度是_kg/m3。29、為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，小麗同學(xué)用控制變量法做了如上圖所示實(shí)驗(yàn)：(a)一塊磚平放在泡沫塑料上 (b)兩塊磚疊

12、放在泡沫塑料上 (c)一塊磚豎放在泡沫塑料上（1）、觀察比較(a)、(b)的情況可知壓力的作用效果與_有關(guān)。（2）、若要探究壓力作用的效果與受力面積是否有關(guān)，則應(yīng)比較圖_。 （a） (b) (c)四、計(jì)算題（8+10=18分）30、一金屬塊在空氣中受到的重力為39N，把它全部浸沒在水中稱時(shí)（金屬塊未接觸底面），彈簧測力計(jì)讀數(shù)為34N。求（g取10N/kg）（1）該金屬塊受到水對(duì)它的浮力；（2）該金屬塊的體積；（3）該金屬塊的密度。31、物理興趣小組同學(xué)對(duì)物體的浮沉條件進(jìn)行研究，在一個(gè)重為4N，底面積為200cm2的圓柱形薄壁玻璃容器底部，放一個(gè)邊長為10cm的正方體物塊，然后逐漸向容器中倒水（

13、始終未溢出）。通過測量容器中水的深度h，分別計(jì)算出該物塊所受到的浮力F浮，并繪制了如圖所示的圖像。請你解答下列問題（g取10N/kg）。（1）分析圖像可知，水的深度由0逐漸增加到8cm的過程中，物塊受到的浮力越來越_，繼續(xù)往容器中倒水，隨著水的深度增加，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)_。當(dāng)水深增至8cm后，物塊處于_（選填漂浮、懸浮或下沉）狀態(tài)。（2）物塊的重力是多少？物塊的密度是多少？（3）將物塊取出后，若容器中水的重力為20N，此時(shí)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是多少？ 衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上科學(xué)第一章單元測試答題卷一、選擇題（每小題2分，共40分）1234567891011121314151617181920

14、二、簡答題（每空格1分，共20分）21. ， ， ， 。22. ， 。23. ， ， 。24.（1） ， （2） （3） （4） ， 。 25（1） ， 。26 ， ， 。三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空格2分，共22分）27.（1） (2) (3) .28.(1) (2) (3) .29(1) (2) . 四、計(jì)算題（8+10=18分）30、一金屬塊在空氣中受到的重力為39N，把它全部浸沒在水中稱時(shí)（金屬塊未接觸底面），彈簧測力計(jì)讀數(shù)為34N。求（g取10N/kg）（1）該金屬塊受到水對(duì)它的浮力；（2）該金屬塊的體積；（3）該金屬塊的密度。31、物理興趣小組同學(xué)對(duì)物體的浮沉條件進(jìn)行研究，在一個(gè)重為4N，底面積為200cm2的圓柱形薄壁玻璃容器底部，放一個(gè)邊長為10cm的正方體物塊，然后逐漸向容器中倒水（始終未溢出）。通過測量容器中水的深度