《挑山工》讀后感

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_挑山工讀后感 挑山工讀后感1 閑來無事，整理孩子的書籍，偶翻閱一篇課文挑山工，作者記述了挑山工挑著很重的東西上山，游人空著手上山，但挑山工卻總比游人早到山的頂峰。游人不解，挑山工說“你們肩上沒有挑子，是走的快，可是一路東看西看，玩玩鬧鬧，我們跟你們不一樣，肩負著重擔，一步踩不實不行，更不能耽誤工夫。我們就一個勁往前走，所以就比你們更快的到達山頂?！碧羯焦つ繕藞远ǎ蛔箢櫽遗?，向著山的頂點堅定的走上去，盡管挑著很重的東西，最終比空著手的游人先到達山的頂峰?？梢妼Ｗ⑹菍崿F(xiàn)目標的保證。求學者就要像挑山工那樣，目標專注，堅定信心，永往直前，不猶豫、不回頭。我

2、相信他們一定能用自己的朝氣、聰慧和奮進把每一個夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。 挑山工讀后感2 今天，我讀完了挑山工這篇文章，覺得挑山工那種認定目標、步步踩實，一個勁地往前走的堅忍不拔、奮力攀登的精神值得我去學習、贊揚。文章先講了“我”和“我”的畫友要上泰山寫生，看見一個挑山工，他也要上山。再講“我”們幾次超過了他，他反爾總在“我”們的前面。最后講“我”知道了這是怎么回事。文章告訴我們要認定目標、步步踩實，一個勁地往前走，要勤勞。一天，我做在沙發(fā)上看精彩大片，爸爸叫我去買鹽，我硬是不去，最終鹽還是爸爸買的。還有一天，媽媽叫我洗襪子，我大聲說：“不！就不洗！”最終襪子還是讓媽媽洗了。讀了挑山工這篇文章，我真對以前

3、的事感到慚愧啊。讀了挑山工這篇文章，我要向挑山工學習。 挑山工讀后感3 “我們跟你們不一樣，不像你們那么隨便，高興怎么就怎么，一步踩不實不行，更不能耽誤工夫，我們得一個勁往前走，別看我們走得慢，走長了就跑到你們前邊去了。”挑山工的幾句樸實的話似乎蘊涵著意味深刻的道理學了課文挑山工一課我不禁不被挑山工那認定目標、步步踩實、一個勁兒向上攀登的精神所感動。現(xiàn)在，我終于明白了，為什么老師總說：“我們都站在同一起跑點上，有些人樹立的遠大的理想，他們熱愛學習，在學習上從不松勁所以他們總能取得優(yōu)異的成績，在學習上取得了很好的成績而有些人老是覺得自己趕不上別人的，即使認真學也取不到好成績往往都是這樣，才使成績

4、怎么都提不上去了”這樣子，能搞好學習嗎？學習需要的就是挑山工那堅持不懈、勇往直前、認定目標、步步踩實的精神呀！我暗暗下決心，向挑山工學習，做個真正樂于攀登、勇于攀登的好學生 挑山工讀后感4 今天，我讀了挑山工一文，對我的啟發(fā)很大。這篇文章主要講了作者在攀登泰山的時候，碰到了一位挑山工。那個挑山工挑著重擔子，在沒有盡頭的山道上行走，一刻也不停下來。他那高大的身影，一直浮現(xiàn)在我我的面前，他那頑強的精神無時無刻都在激勵著我。讀了這篇課文，我感受最深的就是挑山工那種認定目標，堅韌不拔的精神，我相信做任何事情，只要勇于攀登，就一定能取得勝利。我的爸爸就是一個像挑山工一樣的人。他酷愛書法，但一直沒有人指導

5、。硬是自己每天堅持練習，潛心鉆研，終于在書法上取得了一定的成績。他這種堅持不懈的精神很值得我學習。在我的學習中，也有這樣的體驗。記得有一次考試，我兩門功課都考的不理想。心情十分沮喪。甚至都想放棄學習。正在我心煩意亂之時，突然想起了挑山工中的那位挑山工，他認定目標、堅韌不拔，不怕苦不怕累的身影一下子浮想在我的眼前，使我振奮精神，明白應該向著自己原來的目標前進。從此，我發(fā)奮努力，終于在下一次考試中，又一次取的了全班第一名的好成績。同學們！你們想取得成功嗎？想成為有出息的孩子嗎？那末，請讓挑山工的精神與你同行吧！ 挑山工讀后感5 這篇課文記述的是挑山工登山的速度不比游人慢，從而說明了只要堅持不懈地朝

6、一個目標，腳踏實地地做下去，就一定能到達目的。通過這句話，我明白了：要學習挑山工那種認定目標，不斷登攀的精神，只有不斷登攀，才能學到更多的知識。我對這句話有著深刻的理解，大家都知道，不去努力的同學最終還是會落后的，而那些往更高的地方不斷登攀的同學成績當然會一直向上提高的，那些不去努力的同學得了一點高分幾就得意的.不得了的，會自以為自己學的差不多了，所以不去學。而那些成績好的同學會虛心學習，不斷登攀，成績就會不停的向上升。就像挑山工那樣日復一日，年復一年地登攀，才能得到收獲。在學習中我雖然沒有像挑山工那樣，可學過這篇課文以后，我決定學習挑山工那種一步一個腳印，踏踏實實地往前走的精神，只有那樣，才

7、能使成績穩(wěn)步提高。我相信，只要努力，長大了就一定能取得成績。 挑山工讀后感6 今天，我讀了挑山工這一篇課文，課文的內容是；在泰山上，有許許多多的挑山工，有一次，作者和幾個朋友去泰山寫生，就遇到了這種情況，他們看見了一位挑山工和他們一起出發(fā)，當他們走了一會兒時，已經(jīng)把挑山工遠遠地甩在后面了的時候，就停了下來歇歇腳，誰知，過了一小會兒，挑山工就悄悄的超過了他們，從山下到山頂，作者不停地停停住住，可挑山工卻不停停住住，一直向著前方走，所以，挑山工就總是悄悄的超過了他們。讀了這篇文章，我聯(lián)系生活實際想到了；我們班的周軍來同學，他上課時總不認真聽講，平常又很貪玩，他沒有一個目標，怎么能把學習給搞好呢。所

8、以，我們以后一定要給自己定一個目標，而且，我讀了這篇文章，都知道了做人要腳踏實地，一步一個腳印，一直向前走，才能取得成功。 挑山工讀后感7 今天，我讀了挑山工這篇文章，他堅持不懈、 目標專一的精神深深印在，他的品格不在我的腦海里。想想自己，覺得很慚愧。有一次，爸爸買了一臺電腦，我開始是很想學電腦的，可是爸爸沒有空，有一次，爸爸有空了，我馬上叫爸爸給電腦裝好了，爸爸打算先教我打拼音，再教我打字。爸爸先教我打拼音，我打了很久，爸爸還叫我再打一下拼音先。 可是我不想打拼音了，我想打字，爸爸說：“是打拼音再變成打字的!”我說：“我也不想打拼音了，我不想打電腦了?！卑职终f：“你有沒有看過挑山工的課文，挑

9、山工為了工作，挑著重擔，在登著陡峭的山，就是說，條山工是目標專一的人。我聽了有點不好意思，我馬上又回到房間里，我打開電腦，又開始打字了，我打到晚上 7 點半。爸爸叫我吃飯了，我連忙去吃飯，我吃完飯就去打電腦了年。有學會，我說：”爸爸，我不想學了。“可是我又想到挑山工的品德。第二天，我又開始學，學到下午才學會。讀了挑山工這篇課文， 我知道挑山工是目標專一的人。我以后也要象挑山工一樣，做一個目標專一，堅持不懈的人。 挑山工讀后感8 我們這學期學了很多課文，使我感觸最深的是挑山工。當我在預習課文時見到這題目，我說“什么人呀？能把山挑起來?！蔽冶闩d致勃勃地看了起來。課文主要講作者和他幾個畫友去泰山寫生

10、，幾次超過了他，但每回都字歇腳的地方看到了他，作者看到疑惑不解。就問他是不是有什么近道？他說“我們那有什么近道，還不和你們走的同一條道。我們一步才不實不行，更不能耽誤功夫。我讀到這里想道他們不累嗎？并且一天一個來回，跑上跑下的不累嗎？我并沒急于讀完，看到這里我悟出了挑山工看準目標、永往直前、堅持不懈、勇于攀登的精神。這時我想起我以前的一件事：那天我和媽媽以及幾個阿姨去爬山，我走了13的路程，已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但是為了找借口喝喝飲料，吃點薯片。只好忍了。走了23的路程我便蹲在地上。說我不走了?；亓思?。隨著時間的推移，并沒有將它忘記，而是越來越后悔。直到學了挑山工我才知道如果當初我堅持，我一定不

11、會越來越后悔，也一定會看到太陽出來為我加油。挑山工這篇文章是多么催人上進，他告訴我們不能半途而廢，有始有終。 挑山工讀后感9 讀了挑山工這篇文章，讓我感到意味深長。挑山工這篇文章主要講了：作者在泰山的時候看見一個挑山工，他不明白為什么挑山工比自己走得慢，卻常常跑在自己的前頭。經(jīng)挑山工一說，作者明白一個非常深刻的哲理：人要想辦好事，就得一個勁地往前沖。有時候，我背著挑山工這篇課文：“可是一路上東看西看，玩玩鬧鬧，總得停下來嘛！”這時，我心里想：我跟挑山工比起來，還真差得遠呢！挑山工“一個勁兒往前走，”而我，卻是“玩玩鬧鬧”，“走走停?！?，要不就精力太“充足”，成績直上，要不就懶惰“發(fā)動”了，成績

12、直滑。有一次，我在做作業(yè)，有一個同學打電話給我，約我去他家玩，我猶豫了一下，就答應了。在他的家玩了好久，玩到5點多。我回到家來。想起還沒做作業(yè)，結果晚上做到十一點多，還被爸爸狠狠地教訓了一頓。挑山工這一課是我讀過最深刻的課文，我要向挑山工學習。 挑山工讀后感10 這個周末我讀了一篇文章挑山工，文章的作者是馮驥才。這篇文章在五年級語文上冊書中學過的只是節(jié)選部分，這次我讀了完整版的挑山工。只需看文章便可游覽五岳之首的泰山了，作者仿佛把我?guī)蠠熢瓶澙@的山頂了。但是只要我一想起挑山工那種朝著認定的目標，一個勁往前走，步步踩實，堅忍不拔，奮力攀登的精神。想到挑山工肩上挑著重物，走著曲折的路，仍然一個勁往

13、前走的精神。我從內心敬佩他們，可是和挑山工比比有一件事卻讓我慚愧。算算我從五歲半起開始學鋼琴，到現(xiàn)在已有七年了，最近彈鋼琴總提不起興趣，其實就是偷懶，總以作業(yè)多功課重為理由不想練琴。媽媽總說：“不要半途而廢，會彈鋼琴多好?。　笨墒俏铱傄愿鞣N借口彈個十分鐘二十分鐘的敷衍了事。讀完這篇文章后，我被挑山工的精神感染了，挑山工做什么事都不半途而廢，是多么堅持??！而我，這么好的條件卻不知道珍惜。讀完我掩卷沉思，我想無論做什么事都要朝著目標，努力奔向它，做什么事才能成功。挑山精神將會激勵我奮發(fā)向上。 挑山工讀后感11 今天，我們學習了挑山工這一課，它給了我深刻的啟示，并且時刻激勵我在困難面前永不退縮，勇往

14、直前。這篇課文里，挑山工面臨著許多困難，可困難在挑山工的聰明智慧下迎刃而解。在挑貨上山時，如果像一般游人那樣直上直下，不但扁擔前頭的東西會碰在臺階上，而且膝頭也會受不住，挑山工們卻運用技巧將這個問題輕而易舉地解開了：他們的路線是折尺形的先從臺階的左側起步，斜行向上，到臺階的右側后反方向斜行，每轉一次身換一次肩。雖然這樣會挑山工路線加長，可他們的速度并不比游人慢，想知道為什么嗎？因為游人總愛停下來嬉戲，觀賞，而挑山工卻一步不停，俗話說“不怕慢，單怕站”，可想而知，他們的速度自然就不比游人慢了。讀了這篇課文，我不由地臉紅了：三年級的時候，我曾經(jīng)在張老師舉辦的電子琴班學習，一個多月時，我們考入了一級

15、。可后來我覺得電子琴枯燥無味，便放棄了這門學業(yè)，現(xiàn)在回想，我真是羞愧極了，羞愧自己知難而退，辜負了老師和家長的一片期望。生活中，我們也會遇到許多挫折和磨難，可我們呢？總是半途而廢，不思進取。我想，我們應該向挑山工學習，學習他們那種腳踏實地，勇往直前。堅持不懈的精神。 挑山工讀后感12 這幾天，我讀了馮驥才的挑山工，從中我明白了一個意味深長的道理-做事一定要堅持不懈。這篇課文里，挑山工的速度不如游人快，而且挑山工要走的路是Z字形，這樣走是游人路程的幾倍，可是促使挑山工比游人先到山頂?shù)模徽撬麍猿帧⒛_踏實地的意志嗎？挑山工自己的堅持不懈去彌補速度、路程與游人的差別。為了能把沉甸甸的物品快速運上山

16、頂，他們從不邊走邊看，堅持不懈，終于帶著沉甸甸的物品用比游人少的時間到達山頂。由此我想到了學習英語，在上學期學英語時，我總是想起就讀幾分鐘英語，有時候媽媽叫我去讀英語，可能還有幾分不耐煩。經(jīng)常我在背單詞時想起媽媽在看電視、用電腦我就不想背了。可現(xiàn)在不一樣了，這學期開學我就天天堅持讀英語、記背單詞，沒有想從前一樣三天打魚兩天曬網(wǎng)，持之以恒，考試前又認真復習。終于，在一單元考試取得了優(yōu)異的成績。這使我認識到：只要堅持不懈一定會有收獲，這是一條顛撲不破的真理。我愿做一名腳踏實地、堅持不懈的挑山工。 挑山工讀后感13 我學了挑山工這篇課文。課文寫了挑山工登山時雖然身擔重物，走的路程比游人多一倍但是挑山

17、工花的時間并不比游人多。讀完全文，我被挑山工那種“認清目標堅韌不拔勇于攀登”的精神感動。暑假的一天，姨媽一家人去“王子山”爬山拉我一起去。我不愿意去，姨媽還要我去還對我說：“爬山可以鍛煉身體，吸收新鮮空氣”。我沒辦法只好跟著去。我們一步一步往上爬我很累停了下來。姨媽說：“你不是學過挑山工嗎？挑山工擔著重物一步一個腳印登山，你沒有負擔還喊累，你不覺得慚愧嗎”？我馬上跟著姨媽努力地爬，我們終于爬到山頂了。我讀完了挑山工這篇課文，明白了學習和生活只要“認清目標堅韌不拔勇于攀登”，就可以達到目標。 挑山工讀后感14 今天我們學了挑山工這一課，讓我從中明白了很深的道理。原來在生活或學習中，當我遇到困難的

18、時候，我總是非常怕苦，不能戰(zhàn)勝困難就想放棄。可是學了挑山工這一課，我再想一想挑山工那種認定目標，堅持不懈，勇于攀登的精神，不正是我們身上缺少的精神嗎？數(shù)不清有多少個365天，數(shù)不清有多少個日日夜夜，他們沒有近道可走，但他們總是一步一步的堅持不懈地爬到了山頂?shù)男≠u鋪，把貨交給老板。這時讓我記得在那年暑假里，我和爸爸媽媽一起去爬華山，我們也遇到了幾個挑山工，我看見他們上山時也不看壯麗的景色，我非常好奇。我和爸爸媽媽們一起超過了他，但是在我們看壯麗的山色和風景時，他悄悄地超過了我們，等我們爬到了山頂時，他已經(jīng)在山頂上卸貨了。通過學習這篇課文，我一定要學習挑山工那種認定目標，一步一個腳印，腳踏實地的精神，從他們身上讓我相信，只有堅持不懈的努力，才能達到自己的目標。 挑山工讀后感15 五年級五班冼杞燃（第三單元）讀了挑山工這篇文章讓我感到意味深長。挑山工這篇文章主要講了：作者在泰山的時候看見一個挑山工他不明白為什么挑山工比自己走得慢卻常常跑在自己的前頭。經(jīng)挑山工一說作者明白一個非常深刻的哲理：人要想辦好事就得一個勁地往前沖。有時候我背著挑山工這篇課文："可是一路上東看西看玩玩鬧鬧總得停下來嘛！"這時心里想：我跟挑