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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上¡ A、排比雜燴,絕妙滋味。¡ a:排比+比喻¡ (1)讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信,讓誠(chéng)信變成清晨你窗前一縷溫暖陽光,讓誠(chéng)信成為小鳥的清啼在你耳畔吟唱,讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火,讓誠(chéng)信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。(用心靈呼喚誠(chéng)信) b:排比+引用不同的人有不同的追求,有的人追求“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,有的人渴望“為人性僻耽佳句,語不驚人死不休”,也有的人為“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無絕期”而感動(dòng)。其實(shí)陽光很燦爛)c:排比+對(duì)偶¡ (1)選擇博愛,我們品味人生的精彩;¡ 選擇回憶,我們度量往事的厚重;
2、61; 選擇誠(chéng)信,我們暢享生命的真切;¡ 選擇堅(jiān)強(qiáng),我們感受成功的甘甜;¡ (2)庸者,相信別人,懷疑自己;¡ 愚者,相信自己,排斥別人; 智者,相信自己,也信別人?!拔业膲?mèng)想”話題排比運(yùn)用示例:我夢(mèng)想,我來到了塞外的大漠,在夕陽的金黃中,感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的情懷; 我夢(mèng)想,坐在了家鄉(xiāng)的明月下,在滿月的銀輝中,體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的感慨; 我夢(mèng)想,登上了齊魯?shù)奶┥剑谠旗F的繚繞中,感受“一覽眾山小”的豪情;我夢(mèng)想,來到了繁茂的松林里,在皎潔的月光下,觀賞“明月松間照”的美景。B、活用比喻,化虛為實(shí)。¡ 友情,是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是患難中的傾囊
3、相助,是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)的攙扶,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。 ¡ 瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景。瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象,“采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑,“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑,“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”是一種豪邁的瀟灑。珠光寶氣、濃妝艷抹不是瀟灑;盲目從眾,追逐時(shí)髦不是瀟灑;信口開河、油腔滑調(diào)不是瀟灑;自吹自擂、相互攀比不是瀟灑。 “青春”話題排比比喻運(yùn)用示例:¡ 青春是初春的一縷陽光,照耀著希望;¡ 青春是夏季的一瓣紅荷,綻放著活力;¡ 青春是末秋的一絲桂香,飄逸著智慧;¡ 青春是殘冬的一片雪花,飛舞著純
4、潔。C、引用名句,韻味十足¡ 我喜歡婉約中透出英氣的李清照,雖然“人比黃花瘦”,也高歌“不肯過江東” ;我喜歡有超世之才又臨驚泰然的蘇軾,雖渴望“雄姿英發(fā)”的偉業(yè),但更滲透了“淡妝濃抹”的自然和諧;我喜歡嫉惡如仇而又心懷柔腸的魯迅,雖“橫眉冷對(duì)千夫指”,但也有“俯首甘為孺子?!钡纳钋?。 ¡ “慈母手中線,游子身上衣”是親情的關(guān)愛;¡ “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是友情的牽掛;¡ “何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”是戀情的思念。¡ 每一個(gè)生命都走不出情感的射程,是那些情感,讓人們好好生活,好好工作,好好珍惜屬于自己的分分秒秒。珍視情感,讓生命多些感
5、動(dòng)與回味。 ¡ 生命就是龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神, 生命就是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣, 生命就是蘇東坡“誰道人生無再少,門前流水尚能西”的超脫與豁達(dá), 生命就是杜甫“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的無奈與感傷。 ¡ 自信使鑒湖女俠秋瑾具有“一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤”的豪邁;¡ 自信使“忍”的斗士魯迅具有“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的執(zhí)著;自信使一代偉人毛澤東具有“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”的氣魄。D、巧于化用,別樣風(fēng)味¡ 有學(xué)生諷刺當(dāng)今某些不正常的現(xiàn)象,把陋室銘第一句改為“分不在高,有權(quán)就行
6、;才不在多,有錢就靈。” ¡ 真的猛士,敢于直面凄慘的分?jǐn)?shù),敢于正視嚴(yán)厲的批評(píng)。¡ 血可流,頭可斷。發(fā)型千萬不能亂。 ¡ 打開月餅盒一看,有一種“七星伴月”的月餅盒,孤零零一只月餅,四周是七瓶迷你洋酒,真是“廠家之意不在餅,而在酒也”,用心可謂良苦。¡ 韓寒的“邊路突破”,并且取得階段性成果,是否可以看作是對(duì)“創(chuàng)新”的一種個(gè)人化詮釋呢?樂觀就是那直上青天的一行白鷺, 樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆, 樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草, 樂觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。E、比擬寫物,生氣靈動(dòng)。¡ 1)如果我的膝沾著秦國(guó)的土,那么我是在對(duì)著渾厚
7、下跪;如果我的背擋著楚國(guó)的歌,那么我是在為著激昂停留;我的呼吸有齊魯風(fēng)的節(jié)奏,我的胸懷有吳越水的溫柔;我與風(fēng)蕭蕭的燕國(guó)離別,走向蒼茫茫的秦國(guó)的險(xiǎn)途,我此行必死。 ¡ (2)風(fēng)吹皺昆明湖的一池碧藍(lán)秋水,風(fēng)吹蕩開盧溝橋畔的菲菲蘆花,風(fēng)吹響鼓樓檐角細(xì)小的銅鈴;于是,連風(fēng)也帶著溫和的微笑。 ¡ (3)花朵把春天的門推開,綠蔭把夏天的門推開,碩果把秋天的門推開,飛雪把冬天的門推開,真誠(chéng)把友誼的門推開。F、運(yùn)用對(duì)比¡ 靜物是凝固的美,動(dòng)景則是流轉(zhuǎn)的美;直線是流暢的美,曲線則是婉轉(zhuǎn)的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧靜的鄉(xiāng)村則是淡雅的美。¡ 試想,從古至今,有多少帝王因?yàn)檫x
8、賢授能,“兼聽”,而開創(chuàng)了一個(gè)個(gè)太平盛世。周公吐哺,天下歸心;劉備三顧茅廬,終有三國(guó)鼎立;蕭何月下追韓信。方有后來劉邦的強(qiáng)兵壯馬。而又有多少帝王因?yàn)檩p信讒言?!捌牎?,而使國(guó)家走向衰落滅亡。楚懷王親小人遠(yuǎn)賢能,怒疏屈原,楚國(guó)不久就走上了亡國(guó)之途。方法三:選擇句式a.使用整句,注重節(jié)奏¡ 怎么能不喜歡出發(fā)呢?沒見過大山的巍峨,真是遺憾;見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚,仍然遺憾;見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤,依舊遺憾;見了大漠的廣袤沒見過森林的神秘,還是遺憾。世界上有不絕的風(fēng)景,我有不老的心情。(以設(shè)問開頭總領(lǐng)全文,接著以排比、頂真修辭回答“喜歡出發(fā)”的原因,語勢(shì)通暢,層層推進(jìn),從而為
9、結(jié)句“我有不老的心情”做了有力的鋪墊) ¡ :歷史是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的有始無終的距離,它貫穿著人類的血脈,沉淀著先人用生命寫給后人的啟示。幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨,早已蕩滌了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血;幾百年的潮起潮落,早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息。然而,岳武穆的滿腔熱血,文天祥的一顆丹心,早已深深地印在了歷史的書頁中,化做了民族的魂,隨著日月的更替,讓人們深味著其中的永恒。(張彥金距離產(chǎn)生美):南國(guó)之秋,當(dāng)然是有它特異的地方,比如二十四橋的明月,錢塘江的秋潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷(郁達(dá)夫故都的秋)¡ B、將陳述句改為反問句 ¡ 人們常常稱贊成功者是英雄,而很少想到失敗者。其實(shí),稱
10、贊他們,是因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)忍不拔的意志,他們頑強(qiáng)進(jìn)取的精神令人感動(dòng)。一個(gè)失敗者如果有與成功者同樣的意志和精神,他就值得歌頌,他就是英雄。¡ 改句:人們常常稱贊成功者是英雄,很少想到失敗者。其實(shí),稱贊他們,不正是因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)忍不拔的意志嗎 ?不正是他們頑強(qiáng)進(jìn)取的精神令人感動(dòng)嗎 ?一個(gè)失敗者如果有與成功者同樣的意志和精神,難道他不值得歌頌嗎 ?難道他不是英雄嗎 ?方法四:改變?cè)~性。¡ 雨有一種神奇:它能彌漫成一種情調(diào),浸潤(rùn)成一種氛圍,鐫刻成一種記憶,當(dāng)然,有時(shí)也能瓢潑成一種災(zāi)難。 ¡ 月色便朦朧在這水氣里。 ¡ “七色
11、花”,很詩意的一個(gè)幼兒園名,也很女性。 ¡ 選擇文學(xué),我一生無悔¡ 文學(xué),是智慧之門,信念之窗。文學(xué)可以陶冶人們的情操、啟迪人的 題記在一個(gè)清涼的初秋,我與文學(xué)邂逅了。從此,我便選擇了它。選擇文學(xué),我一生無悔。因?yàn)槲铱梢裕阂?、走進(jìn)歷史在文學(xué)的殿堂里,我可以朝謁曹子建,暮訪李太白,悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔,嘆孟姜女尋夫哭長(zhǎng)城,揚(yáng)鞭策馬駝鈴古道,玉扇踟躕杏花江南人類那永恒的美、悲壯的愛,在歷史的長(zhǎng)河中閃爍,在我的心靈中升華我還可以去欣賞戰(zhàn)國(guó)時(shí)諸子蜂起、百家爭(zhēng)鳴,秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄關(guān),西晉竹林七賢的隱逸,唐的風(fēng)華與宋的儒雅,元的四海歸一以及明清的肅穆莊嚴(yán)。歷史在我的心中已刻下了一段永恒
12、。¡ 二、尋訪故園選擇文學(xué),我也就選擇了與文學(xué)家們一同散步在那里,我會(huì)讓朱自清先生帶我去尋找那七十年前清華園的舊跡,讓余秋雨領(lǐng)我去探尋那敦煌的奧秘,讓三毛帶我一路穿過西班牙和德意志,迎著撒哈拉的熱風(fēng)去聆聽駱駝那悲慘的哭泣,讓張愛玲點(diǎn)燃一炷沉香,在香煙繚繞中把我?guī)У狡炫蹟[動(dòng)、人力車穿行的舊上海使我在故園中得到啟發(fā),靈魂為之升華。三、融入自然¡ 四、充實(shí)人生選擇文學(xué),我也充實(shí)了自己。我可以感受司馬遷史記的輝煌,岳飛滿江紅的磅礴,我可以無須程門立雪便可以聆聽名師諄諄教誨,耳提面命;無須走馬塞上便可以觀看楚漢交兵,金戈鐵馬。于是我也可以“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”了。文學(xué),將永遠(yuǎn)在我的記憶里,在我的身影里,在我的追逐里,在我的生命里。所以,我要說:“選擇文學(xué),我一生無悔!” ¡ (原文:在神圣的
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