安寧鄉(xiāng)小學(xué)教育工作計(jì)劃

1、安寧鄉(xiāng)小學(xué)教育工作計(jì)劃（20102011學(xué)年度第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀和現(xiàn)代教育思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育局中心工作，堅(jiān)持“教學(xué)是學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)，教學(xué)是教師第一天職”，健全工作機(jī)制，進(jìn)一步落實(shí)各校精細(xì)化管理，圍繞“用心工作、愛(ài)心育人、真心服務(wù)”的三心理念，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，促進(jìn)全鄉(xiāng)小學(xué)教育全面發(fā)展。二、工作目標(biāo)1、確保適齡兒童的入學(xué)率達(dá)100%，在校生的鞏固率達(dá)100%，學(xué)前兒童入學(xué)率達(dá)98%以上。2、打造具有安寧特色的校園文化；3、建設(shè)和諧平安校園；4、規(guī)范村完小的管理，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展；5、一定爭(zhēng)取 6 個(gè)村校常規(guī)管理評(píng)估達(dá)標(biāo)， 3個(gè)村校創(chuàng)建合格學(xué)校合格。三、工作任務(wù)及措施（一）加強(qiáng)班子

2、建設(shè)，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。1、身為先，行為范，提高管理水平。中心校班子要以團(tuán)結(jié)為公，帶頭實(shí)干，做到勤學(xué)習(xí)、勤研究、勤管理、勤溝通，人人要圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，踏踏實(shí)實(shí)地做好分管工作，班子成員在工作中既要主動(dòng)思考，獨(dú)擋一面，又要立足全局，團(tuán)結(jié)協(xié)作；既要繼承發(fā)揚(yáng)，又要聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，開(kāi)拓創(chuàng)新。真正做到：以正確思想引導(dǎo)人，以高尚人格熏陶人，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)人，努力鍛造一支“理論學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實(shí)績(jī)好”的班子隊(duì)伍。2、練專(zhuān)技，磨硬功，強(qiáng)化師能提升。積極組織教師參加繼續(xù)教育和各種培訓(xùn)。鼓勵(lì)中青年教師參加進(jìn)修，提升教師的學(xué)歷層次。以打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍為抓手，著力加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)技能的

3、提高；在強(qiáng)化全員培訓(xùn)的同時(shí)，為鄉(xiāng)級(jí)名師的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)條件，搭建平臺(tái)；抓好典型引路，發(fā)揮骨干教師的示范作用。（二）圍繞教學(xué)為主，開(kāi)展有效教學(xué)研究。1、科學(xué)管理，落實(shí)常規(guī)制度。(1)規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理。學(xué)生的學(xué)籍實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)，電子化管理。各校應(yīng)嚴(yán)格控制輟學(xué)率，確保在校生鞏固率達(dá)到100%。(2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。要開(kāi)齊、開(kāi)足、教好每一門(mén)課程，不得隨意增減。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。(3)細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)靖西縣教學(xué)常規(guī)50條，在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理中，做到層層把關(guān)，處處落實(shí)、環(huán)環(huán)相扣，以推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。(4)突出課堂教學(xué)

4、效率。加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要率領(lǐng)并引導(dǎo)全校老師認(rèn)真開(kāi)展教育教學(xué)工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量的。領(lǐng)導(dǎo)到課堂聽(tīng)課，去了解和檢查老師的課堂教學(xué)情況，從而對(duì)老師進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，同時(shí)也為考核老師的教學(xué)過(guò)程和業(yè)務(wù)素質(zhì)準(zhǔn)備第一手的素材。本學(xué)期中心校領(lǐng)導(dǎo)將深入各學(xué)科、各任課老師的課堂上參與聽(tīng)課、分析和評(píng)議，掌握情況，了解問(wèn)題，引導(dǎo)老師改進(jìn)和優(yōu)化課堂教學(xué)，從而提高課堂教學(xué)效益。2、精細(xì)操作，強(qiáng)化有效教學(xué)。(1)制定科學(xué)的制度。學(xué)校按照規(guī)章制度進(jìn)行科學(xué)管理，就要求全體教職員工按章辦事，行為有所規(guī)范，并在日積月累、反復(fù)實(shí)踐的過(guò)程中形成良好的習(xí)慣，進(jìn)而形成優(yōu)良的校風(fēng)。(2) 力抓教案的設(shè)計(jì)。有效教學(xué)的關(guān)鍵在于

5、狠抓教師的備課管理，學(xué)校應(yīng)積極引導(dǎo)老師根據(jù)各班學(xué)生的不同特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的教案，采用靈活多變的教學(xué)方式，巧妙地將知識(shí)傳授于學(xué)生，讓學(xué)生在樂(lè)于參與的同時(shí)又能輕松地掌握知識(shí)，并得到一定的鍛煉。 (3)注重教學(xué)的反思。學(xué)校應(yīng)組織教師認(rèn)真地撰寫(xiě)教學(xué)反思，通過(guò)撰寫(xiě)反思，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，同時(shí)，教師們?cè)趯?duì)反思進(jìn)行交流時(shí)，也可以吸收許多優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，避免自己平時(shí)課堂中的不足，進(jìn)而提高課堂的有效性。(4)重視學(xué)生的訓(xùn)練。學(xué)生在將課堂教師傳授的知識(shí)內(nèi)化為自己的知識(shí)時(shí)，需要一個(gè)“消化”的過(guò)程，所以，教師應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好每個(gè)課時(shí)的拓展練習(xí)，以此促進(jìn)學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的掌握。同時(shí)，要求學(xué)生認(rèn)真閱

6、讀“精讀百書(shū)工程”等課外讀物，做到多讀書(shū)，勤做筆記，以此，達(dá)到讀、記、說(shuō)、練相結(jié)合的目的。3、圍繞主題，深化教育科研。（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教研意識(shí)。各校應(yīng)積極引導(dǎo)老師樹(shù)立“科研興校、科研興教、科研立身”的思想，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)理論外，提倡中心校教師在教育信息網(wǎng)上進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，并做好相關(guān)的筆記。（2）嚴(yán)格管理，有效開(kāi)發(fā)課程。成立校本課程開(kāi)發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)小組，組織教師進(jìn)行學(xué)校情況分析，確定培養(yǎng)目標(biāo)、評(píng)價(jià)方式和保證措施，制定實(shí)施方案，進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)的探索和實(shí)施，要求每村要有一個(gè)小小的課題進(jìn)行研究。(3)各村完小要針對(duì)各自急需解決的教學(xué)問(wèn)題，開(kāi)展系列教研活動(dòng)，使問(wèn)題得到一定程度上的破解，課堂教

7、學(xué)的有效性得到進(jìn)一步提高，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平的提高。實(shí)行“邀請(qǐng)聽(tīng)課制”，使老師及時(shí)捕捉教科研信息，開(kāi)拓視野，不斷提升專(zhuān)業(yè)理論素養(yǎng)，同時(shí)學(xué)校將派教師參加市縣等級(jí)培訓(xùn)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)(三)緊抓契機(jī)，提升學(xué)校辦學(xué)品位。1、突出“和諧”， 建設(shè)校園文化。充分利用櫥窗、走廊、黑板報(bào)等場(chǎng)所，布置各種專(zhuān)刊；精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)班級(jí)的班級(jí)文化，及時(shí)宣傳學(xué)校的校務(wù)日記、好人好事等情況，促使學(xué)校散發(fā)出蒸蒸日上、催人奮進(jìn)的濃郁氣息。2、均衡發(fā)展，狠抓村完小管理。進(jìn)一步落實(shí)村完小校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)在中心小學(xué)指導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)、教職工、資產(chǎn)、財(cái)務(wù)等日常管理工作。村完小根據(jù)中心小學(xué)制定下發(fā)的各種制度、計(jì)劃，結(jié)

8、合自身實(shí)際制定學(xué)年、學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃和工作行事歷等，按月、周科學(xué)地安排教學(xué)活動(dòng)和課程，并認(rèn)真抓好落實(shí)。（四）團(tuán)結(jié)協(xié)作，保障學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。1、黨支部建設(shè)學(xué)校黨支部有計(jì)劃地組織廣大黨員教師過(guò)好組織生活，形式多樣地開(kāi)展活動(dòng)。定期召開(kāi)黨員大會(huì)，教育黨員教師積極主動(dòng)地開(kāi)展各項(xiàng)有益活動(dòng)，正確處理好黨員權(quán)利和義務(wù)關(guān)系，每個(gè)黨員對(duì)支部開(kāi)展的活動(dòng)要積極參與和配合。要求廣大賞教師嚴(yán)格履行黨的章程，積極支持學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在我校建成一支會(huì)做事、做好事的黨員教師隊(duì)伍。2、安全工作學(xué)校要通過(guò)各種有效途徑、采用多種形式、開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)。利用宣傳窗、黑板報(bào)、舉行講座、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、舉

9、行安全教育周活動(dòng)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防震、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全及法制知識(shí)的教育，大力提高學(xué)生自護(hù)自救能力。繼續(xù)實(shí)行安全零報(bào)告制度，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治工作。嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，定期對(duì)校園外進(jìn)行排查，時(shí)刻關(guān)注學(xué)校周邊環(huán)境，發(fā)現(xiàn)有影響學(xué)生安全因素，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映，妥善解決。各校在按計(jì)劃開(kāi)展安全教育與管理的系列活動(dòng)中，要堅(jiān)持正常性與階段性工作結(jié)合、一般性與重點(diǎn)性工作結(jié)合，創(chuàng)造性的開(kāi)展安全教育與管理工作，使學(xué)校安全教育與管理既能實(shí)行本校計(jì)劃，又能全面貫徹落實(shí)上級(jí)的文件精神，真正把安全工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效。3、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，做好收支預(yù)算工作。根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)有

10、關(guān)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)小學(xué)實(shí)情，開(kāi)學(xué)初，制定出科學(xué)合理的收支預(yù)算，并報(bào)上饒縣教育會(huì)計(jì)核算站審核，審核通過(guò)后，嚴(yán)格按照收支預(yù)算執(zhí)行。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，深入推進(jìn)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，全面落實(shí)“強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)”政策，堅(jiān)持學(xué)校財(cái)務(wù)工作公開(kāi)透明。安寧鄉(xiāng)中心小學(xué)2010年8月附各月份主要工作安排：八月份：領(lǐng)取課本、分發(fā)課本擬定全鄉(xiāng)教育工作計(jì)劃九月份：   全面貫徹課程計(jì)劃，各校各師工作計(jì)劃?rùn)z查   慶祝第26個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)。表彰教育教學(xué)中取得成績(jī)的優(yōu)秀教師   教學(xué)常規(guī)檢查：規(guī)范教輔資料進(jìn)課堂   討論新學(xué)年績(jī)效工資具體實(shí)施方案 迎接市縣創(chuàng)建“常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)?！彬?yàn)收十月份：  慶祝建國(guó)60周年系列活動(dòng)   小中高職稱(chēng)申報(bào)、考核選送教師參加教學(xué)課堂比賽   教學(xué)常規(guī)檢查：以“有效教學(xué)”為主題的常態(tài)課互相研討 對(duì)創(chuàng)建合格學(xué)校的村校督查十一月份：   教學(xué)常規(guī)檢查：作業(yè)布置與批改   邀請(qǐng)各校參與中心校的“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)迎接上級(jí)財(cái)務(wù)管理的檢查校園文化上墻大檢查十二月份：