學(xué)前教育專業(yè)?？平虒W(xué)計(jì)劃

1、三年制學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃一、 培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)德智體美等諸方向全面發(fā)展，具有大學(xué)專科文化程度的、能適應(yīng)學(xué)前教育發(fā)展需要的幼兒教師。（二）培養(yǎng)規(guī)格1、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，熱愛幼兒教育事業(yè)，具有良好的教師職業(yè)道德。2、具有較全面、扎實(shí)的文化科學(xué)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，懂得學(xué)前教育的基本規(guī)律，具有先進(jìn)的教育思想和學(xué)前教育科學(xué)研究的初步能力，具備從事學(xué)前教育教學(xué)能力。3、具有良好的心理素質(zhì)、健全的人格、身體健康。4、具有一定藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。二、學(xué)習(xí)年限三年三、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)、

2、學(xué)分安排（一）本專業(yè)總課時(shí)為2140學(xué)時(shí)、總學(xué)分為150分。（二）本專業(yè)主要課程設(shè)置為公共必修課程（676學(xué)時(shí)，40學(xué)分）、公共選修課程（72學(xué)時(shí)，4學(xué)分），專業(yè)必修課程（1180學(xué)時(shí)，68學(xué)分），專業(yè)選修課程（212學(xué)時(shí)，12學(xué)分），實(shí)踐課程（26學(xué)分）。四、課程計(jì)劃表（見“學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表”）五、主要課程簡(jiǎn)介學(xué)前心理學(xué)本課程是本專業(yè)的一門主要課程。學(xué)前心理學(xué)是研究學(xué)前兒童的心理特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。主要內(nèi)容包括：學(xué)前心理學(xué)的對(duì)象和任務(wù)、學(xué)前心理學(xué)的研究方法、學(xué)前兒童的注意、感知、想象、言語、思維、情感、意志、個(gè)性等心理現(xiàn)象的分別介紹和分析。通過本課程的教學(xué)，使師范生系統(tǒng)地掌握學(xué)前兒童

3、心理發(fā)展的規(guī)律和年齡特征，培養(yǎng)師范生分析和研究學(xué)前兒童心理的初步能力。授課形式：集體課考核方式：考試教材：學(xué)前心理學(xué)，陳幗眉著，人民教育出版社，2003年版。參考書：學(xué)前心理學(xué)，汪乃銘 錢峰著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2005年版。 學(xué)前教育學(xué)本課程主要研究學(xué)前教育及其課程的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理和方法。主要內(nèi)容包括：學(xué)前教育理論的建立及主要流派、學(xué)前教育與兒童發(fā)展、學(xué)前教育的新觀念、學(xué)前各年齡兒童的心理特征與教育要領(lǐng)、托兒所的保育與教育、幼兒園教育、幼兒園的活動(dòng)和學(xué)前兒童家庭教育。通過本課程的教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生的學(xué)前教育與課程的基本理論和基本能力，培養(yǎng)和造就符合時(shí)代要求、具有貫徹實(shí)施幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教

4、育指導(dǎo)綱要專業(yè)素養(yǎng)的新型教師。 授課形式：集體課考核方式：考試教材：學(xué)前教育學(xué)，梁志燊著，北京師范大學(xué)出版社，1998年版。參考書：學(xué)前教育學(xué)，鄭健成著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2007年版。 幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo) 幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)是學(xué)前教育專業(yè)的專業(yè)必修課，介紹幼兒園教育活動(dòng)的一般概念，幼兒園教育活動(dòng)的涵義、性質(zhì)與特點(diǎn)；幼兒園教育活動(dòng)編制的基本原理和基本方法；既有宏觀性，理論性，又體現(xiàn)了具體性、應(yīng)用性，是一門從理論到實(shí)踐的課程，力求使學(xué)生學(xué)習(xí)之后，既懂得“為什么這樣設(shè)計(jì)”，又懂得“怎樣設(shè)計(jì)”，從而促進(jìn)學(xué)生設(shè)計(jì)活動(dòng)能力的真正提高?？己朔绞剑嚎荚?使用教材：幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)總論 ISBN-978

5、-7-5630-2245-8/G·618 定價(jià)：13.00元 幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)總論健康 ISBN-978-7-5630-2245-8/G·618 定價(jià)：13.00元 幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)科學(xué) ISBN-978-7-5630-2245-8/G·618 定價(jià)：13.00元 幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)社會(huì) ISBN-978-7-5630-2245-8/G·618 定價(jià)：13.00元幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)語言 ISBN-978-7-5630-2245-8/G·595 定價(jià)：14.00元幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)藝術(shù) ISBN-978-7-5630-2245-8/

6、G·618 定價(jià)：13.00元琴法課程介紹：本課程主要傳授鋼琴演奏的技能，使學(xué)生在兩年半的學(xué)習(xí)期間能了解并掌握鋼琴的一些常用的觸鍵技法；了解三個(gè)升降號(hào)內(nèi)大小調(diào)的音階、琶音、和弦；了解并演奏不同作家不同類型的初、中級(jí)鋼琴作品，并具有一定的分析和處理一般音樂作品的能力。學(xué)前教育鋼琴教材：幼兒師范學(xué)校教科書（試用本）鋼（風(fēng)）琴 （1-3） 人民教育出版社音樂室 編著ISBN7-107-13284-9/ G.6393 授課方式：分組課考核方式：考試 聲樂：主要內(nèi)容：本課程在簡(jiǎn)要介紹歌唱發(fā)聲的基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，安排了呼吸、咬字吐詞及鞏固中聲區(qū)的基本練習(xí)，并逐步擴(kuò)展音域。作品的選擇力求使基本練習(xí)與

7、藝術(shù)實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。 教材：又唱同一首歌校園經(jīng)典，湖南人民出版社 跟我學(xué)唱歌：童聲卷，湖南文藝出版社 教學(xué)參考書：金鐵霖聲樂教學(xué)藝術(shù)，人民音樂出版社 考核方式：考試、考查。美術(shù)基礎(chǔ)本課程主要是學(xué)習(xí)一些素描、色彩等美術(shù)基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)技法，要求學(xué)生掌握立體造型的基本法則，比例關(guān)系和透視變化規(guī)律，以及色彩學(xué)的基本知識(shí)，掌握一定的基本技能，為幼兒美術(shù)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。使用教材：暫缺考核形式：考查、考試幼兒美術(shù)主要內(nèi)容是：幼兒簡(jiǎn)筆畫、臘筆畫、水彩畫等繪畫技法；手工制作、宣傳畫、美工等基本技能，熟練掌握幼兒美術(shù)的基本知識(shí)，幼兒美術(shù)的基本規(guī)律及其基本技法，能夠自主地進(jìn)行創(chuàng)作，以適應(yīng)幼兒美工教學(xué)的需要。使用教材：暫缺考核形式：考試、考查幼兒舞蹈主要內(nèi)容：舞蹈概論，舞蹈訓(xùn)練，民族民間舞蹈，幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒舞蹈教學(xué)、幼兒舞蹈賞析及中國(guó)古典舞身韻等。旨在幫助學(xué)生深入掌握舞蹈理論知識(shí)、舞蹈前沿領(lǐng)域的技術(shù)與技能。使用教材：舞蹈教程ISBN-978-7-5630-1882-4/J·35 定價(jià)：22.00元考核形式:考試、考查幼兒園組織管理學(xué)： 幼兒園組織管理學(xué)是以幼兒園組織管理為核心，并探討與幼兒園教育事業(yè)有關(guān)的種種教育管