下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、學習好資料歡迎下載二次函數(shù)復習與小結(jié)教學目標1 .體會二次函數(shù)的有關(guān)概念及圖象特征;2 .能結(jié)合圖象認識二次函數(shù)的性質(zhì),并能應(yīng)用圖象和性質(zhì)解決相關(guān)問題;3 .充分體會數(shù)形結(jié)合思想方法,并及時反思總結(jié)解決問題的策略 教學重點:靈活運用二次函數(shù)性質(zhì)解決問題教學難點:數(shù)形結(jié)合的思想方法在解題中的運用。教學方法:自主探究法、啟發(fā)引導法教具準備:三角板、課件教學過程活動一:基礎(chǔ)訓練1 .觀察如圖所示的二次函數(shù) 丫二萬x+bx+c圖象,你能否根據(jù)圖中的信息,直接寫出這個二次函數(shù)的性質(zhì)(不少于3條)。并求出b、c的值。想一想:(1)當x為何值時,這個二次函數(shù)有最大值? 最大值是多少?(至少用兩種方法)(2)
2、二次函數(shù)產(chǎn)d+bx+c ,當x 時,(x為整數(shù))丫有最大值.(3)二次函數(shù)片x'+bx+c ,當乂 時(TWxWl) y的最大值 o y的最小值一以上問題由學生自主練習,全班交流??偨Y(jié)上述問題中所涉及知識點及方法:二次函數(shù)的定義,自變量的 取值范圍、增減性、最值、各系數(shù)的符號及圖象的頂點、對稱軸及 待定系數(shù)法、數(shù)形結(jié)合法?;顒佣豪}精析例1:有一個二次函數(shù)的圖象,三位學生分別說出了它的一些特點:甲:對稱軸是直線x=4;乙:與x軸兩個交點的橫坐標都是整數(shù);丙:與y軸交點的縱坐標也是整數(shù),且以這三個點為頂點的三角形面積為1.請你寫出滿足上述全部特點的二次函數(shù)關(guān)系式并說明理由。可以復習(1
3、)二次函數(shù)的頂點、對稱性和增減性;例2:已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的部分圖象如圖所示,A為拋物線的頂點, 圖象經(jīng)過B (1, 0),從中你能得到哪些結(jié)論?(2)(3)(4)(5)待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式;和坐標軸的交點坐標;可提問a、b、c的正負;x滿足什么條件時,y為正? y為負?等等思考1:若B (陰+2,短是拋物線上的兩點,當m取何值時,思考2: m滿足什么條件時方程ax2+bx+c=m,有兩個不相等的實數(shù)根?有兩個相等的實數(shù)根?沒有實數(shù)根?思考3:過A、B兩點的直線為y=kx+b,則不等式ax2+bx+c> kx+b 的解集是?;顒尤簭娀毩昄已知函數(shù) y = x2-
4、2x-3,則它的頂點砸標是,對稱軸是:圖象 與 y軸的交點為,虧 x軸的交點為:2 .二次函數(shù)¥ = 4( +卜+ «u#0)的圖象如圖所示,根據(jù)圖象 解答下列問題;(1)方程晶(+加+©=0的兩個根是.(2)不等式six工+ bx+c>0的解集是.(3)若方程n/ + bx + c = k沒有實數(shù)根,則k的取值范圍是3 .已知二次函數(shù)y=x2+bx-3的圖象經(jīng)過點P (-2,5 ).(1)求b的值,并寫出當1&X03時y的取值范圍;(2)設(shè)點Pi(m,yi)、P2(m+1y?)、Ps(m+2,y3)在這個二次函數(shù)的圖象上。當m不小于5的任意實數(shù) 時,yi、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年專業(yè)記賬代理協(xié)議規(guī)范
- 2024年度公司用車租賃協(xié)議條款綱要
- 2024年隔音室建造協(xié)議格式
- 2024年保健品供應(yīng)協(xié)議模板
- 2024室內(nèi)設(shè)計服務(wù)協(xié)議樣本
- 2024年輕鋼結(jié)構(gòu)建設(shè)協(xié)議模板
- 2024年定制型軟件購銷協(xié)議模板
- 2024年商品購銷協(xié)議范本
- 山東省聊城市東阿縣姜樓中學2024-2025學年九年級上學期11月月考歷史試題(含答案)
- 2024年環(huán)保型紡織材料采購協(xié)議
- 人生觀的主要內(nèi)容講解
- 醫(yī)院培訓課件:《RCA-根本原因分析》
- 苯妥英鋅的合成1(修改)
- 信創(chuàng)醫(yī)療工作總結(jié)
- 高中物理《相互作用》大單元集體備課
- 南仁東和中國天眼課件
- 彩票市場銷售計劃書
- 設(shè)備維保的現(xiàn)場維修與故障處理
- 2024《中央企業(yè)安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動方案(2024-2026年)》
- 紀委監(jiān)督工作培訓課件
- 蟲害分析分析報告
評論
0/150
提交評論