《灰雀》PPT課件

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.朗讀課文，標(biāo)出課文中的生字詞和朗讀課文，標(biāo)出課文中的生字詞和好詞好句。（好詞好句。（_ ;）2 .給課文標(biāo)好自然段。給課文標(biāo)好自然段。3.說說課文講了一件什么事情？說說課文講了一件什么事情？郊郊外外 散散步步 胸脯胸脯面包面包渣渣 或或者者 勇勇敢敢 可可惜惜 低低頭頭 誠誠實實郊郊區(qū)區(qū)郊外郊外郊游郊游渣渣子子豆渣豆渣或或者者散散步步散散會會松松散散散散文文胸脯胸脯勇勇敢敢可可惜惜低低頭頭誠誠實實誠誠懇懇白白樺樺樹樹 胸脯胸脯 仰望仰望 谷粒谷粒 誠實誠實 肯定肯定 惹人喜愛惹人喜愛婉婉轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 自言自語自言自語 歡蹦亂跳歡蹦亂跳 課文講了一件什么事課文講了一件什么事?兩只胸脯

2、是粉紅的，一只兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在樹胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常唱，非常惹人喜愛惹人喜愛。兩只胸脯是兩只胸脯是粉紅粉紅的，一只的，一只胸脯是胸脯是深紅深紅的。它們在樹的。它們在樹枝間枝間來回跳動來回跳動，婉轉(zhuǎn)婉轉(zhuǎn)地歌地歌唱，非常惹人喜愛。唱，非常惹人喜愛。 公園里有一棵高大的白樺樹，公園里有一棵高大的白樺樹，樹上樹上（ ），），兩只胸脯是兩只胸脯是（ ），），一只胸脯是一只胸脯是（ ）。）。它它們在樹枝間們在樹枝間（ ），（），（ ），），非常非常（ ）。）。 列寧每次走到白樺樹列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰下，都要停下

3、來，仰望這三只歡快的灰雀，望這三只歡快的灰雀，經(jīng)常給它們帶來面包經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。渣和谷粒。列寧列寧每次每次走到白樺樹走到白樺樹下，下，都要都要停下來，仰停下來，仰望這三只歡快的灰雀，望這三只歡快的灰雀，經(jīng)常經(jīng)常給它們帶來面包給它們帶來面包渣和谷粒。渣和谷粒。請默讀請默讀310自然段，自然段，把你認(rèn)為能看出列寧把你認(rèn)為能看出列寧喜歡灰雀的句子，他喜歡灰雀的句子，他替灰雀著急的句子，替灰雀著急的句子，用自己喜歡的符號標(biāo)用自己喜歡的符號標(biāo)出并想想為什么？出并想想為什么？第三段：第三段：這時，列寧看見一個小男孩，這時，列寧看見一個小男孩，就問就問：“孩子，你看見過一只深紅色孩子，你看見過一

4、只深紅色胸脯的灰雀嗎？胸脯的灰雀嗎？”第五段：第五段：列寧說列寧說：“那一定是飛走了或那一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒，它怕冷。者是凍死了。天氣嚴(yán)寒，它怕冷?！钡谄叨危旱谄叨危毫袑幾匝宰哉Z地說列寧自言自語地說：“多好的多好的灰雀呀，可惜再也不會飛回來了?；胰秆剑上г僖膊粫w回來了?！钡诰哦危旱诰哦危毫袑巻柫袑巻枺骸皶w回來？會飛回來？” 試著填一填：試著填一填： 列寧（列寧（ ）說：）說：“多好的多好的灰雀呀，（灰雀呀，（ ）再也不會飛）再也不會飛回來了?；貋砹恕！钡谒亩危旱谒亩危?男孩說男孩說：“沒沒我我沒看見。沒看見。”第六段：第六段：那個男孩本來想告訴那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有

5、死，但又不敢講列寧灰雀沒有死，但又不敢講第八段：第八段：男孩看看列寧，說男孩看看列寧，說：“會飛回來的，一定會飛回來會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著。的。它還活著。”第十段：第十段：“一定會飛回來的！一定會飛回來的！”男孩肯定地說。男孩肯定地說。這時候，小男這時候，小男孩在想什么呢？孩在想什么呢？ 灰雀回去了，男孩為什灰雀回去了，男孩為什么還低著頭？么還低著頭？列寧為列寧為什么不什么不問男問男孩卻孩卻問灰雀呢？問灰雀呢？對男孩子的尊重與愛對男孩子的尊重與愛護(hù)，知道男孩子已經(jīng)護(hù)，知道男孩子已經(jīng)改正了錯誤。改正了錯誤。 這時，這時，列寧列寧看見一個小男孩，就問：看見一個小男孩，就問：“孩子，孩

6、子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？” 男孩男孩說：說：“沒看見，我沒看見。沒看見，我沒看見。” 列寧列寧說：說：“那一定是飛走了或者是凍死了。那一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒，它怕冷。天氣嚴(yán)寒，它怕冷。” 那個那個男孩男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢講。不敢講。 列寧列寧自言自語地說：自言自語地說：“多好的灰雀呀，可惜多好的灰雀呀，可惜再也不會飛回來了。再也不會飛回來了?！?男孩男孩看看列寧，說：看看列寧，說：“會飛回來的，一定會會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著。飛回來的。它還活著?！?列寧列寧問：問：“會飛回來？會

7、飛回來？” “一定會飛回來的！一定會飛回來的！”男孩男孩肯定地說?？隙ǖ卣f?！昂⒆?，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？嗎？”“沒看見，我沒看見。沒看見，我沒看見?！薄澳且欢ㄊ秋w走了或者是凍死了。天氣那一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒，它怕冷。嚴(yán)寒，它怕冷?！薄岸嗪玫幕胰秆剑上г僖膊粫w回來多好的灰雀呀，可惜再也不會飛回來了。了。”“會飛回來的，一定會飛回來的。它還會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著。活著。”“會飛回來？會飛回來？”“一定會飛回來的！一定會飛回來的！” 為什么列寧認(rèn)為男孩是為什么列寧認(rèn)為男孩是個誠實的孩子？個誠實的孩子？列寧和男孩都愛這三只灰

8、雀，你覺的他列寧和男孩都愛這三只灰雀，你覺的他們的愛有什么不同呢？你更贊同誰的，們的愛有什么不同呢？你更贊同誰的，說說自己的看法。說說自己的看法。 愛愛 ，因為，因為 。 列寧愛灰雀， ；男孩愛灰雀， 。我更贊同 ，因為 。 給灰雀自由給灰雀自由奪去了灰雀的自由奪去了灰雀的自由列寧的愛列寧的愛列寧才是真正的愛灰雀列寧才是真正的愛灰雀想一想想一想 填一填填一填擴展一：聰明的同學(xué)們：擴展一：聰明的同學(xué)們： 課文中寫了第一天列寧和男孩課文中寫了第一天列寧和男孩關(guān)于那只失蹤了的灰雀的對話，緊關(guān)于那只失蹤了的灰雀的對話，緊接著直接寫了第二天兩人果然又看接著直接寫了第二天兩人果然又看到那只灰雀的情景。這中

9、間發(fā)生了到那只灰雀的情景。這中間發(fā)生了什么事情？男孩想了些什么？做了什么事情？男孩想了些什么？做了些什么？請根據(jù)你的想象把它寫下些什么？請根據(jù)你的想象把它寫下來。來。 那個男孩回到家中后，走到陽臺上，望著籠中的灰那個男孩回到家中后，走到陽臺上，望著籠中的灰雀，灰雀的樣子是那么凄慘：耷拉著它那無精打采的腦雀，灰雀的樣子是那么凄慘：耷拉著它那無精打采的腦袋，翅膀也無力地拖著，也聽不到它那歡快的歌聲了。袋，翅膀也無力地拖著，也聽不到它那歡快的歌聲了。小男孩不禁想起列寧的話：小男孩不禁想起列寧的話：“多好的灰雀呀，可惜再也多好的灰雀呀，可惜再也不會飛回來了。不會飛回來了。”臉一下子紅了。男孩心想：那么美麗臉一下子紅了。男孩心想：那么美麗的灰雀，不應(yīng)該關(guān)在籠子里，應(yīng)該和它的伙伴一起生活的灰雀，不應(yīng)該關(guān)在籠子里，應(yīng)該和它的伙伴一起生活在大自然中，用歡快的歌聲迎接每一個清晨，去沐浴溫在大自然中，用歡快的歌聲迎接每一個清晨，去沐浴溫暖的陽光。想到這，他馬上打開鳥籠，把小鳥捧出來，暖的陽光。想到這，他馬