專班“爭先進-向雷鋒同志學習”月

1、“爭先進，向雷鋒同志學習”月活動方案為進一步推動我部“學雷鋒”活動和志愿者行動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣闊團員青年積極投身于學校的文明建設，專班教學部分團委積極響應校團委號召，決定于2012年3月集中開展”學雷鋒活動月“系列主題實踐活動，現制定活動實施方案如下： 一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，通過“學雷鋒活動月”系列主題實踐活動的開展，在全校青年大學生中進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導廣闊青年在奉獻中表達作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在行動中促進和諧，帶動廣闊青年大學生積極弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，促進青年大學生公民道

2、德素質和社會文明程度的不斷提高。 二、活動主題：      “爭先進，向雷鋒同志學習”   三、領導小組組長：劉翠梅副組長：鄧小文 邱敏 歐陽磊 李金雄 蘇永華 藍精衛(wèi) 黃園園      四、活動時間： 2012年3月1日31日 五、活動內容安排和方法步驟     第一階段：宣傳發(fā)動，營造氛圍3月1日至5日1參加教學部學雷鋒系列活動月啟動儀式時間：3月1日上午7：20地點：學校運動場負 責 人：蘇永華參與人員：教學部副主任、教

3、學部協管、全體班主任、全體學生具體內容：通過“晨會”講話，向教學部全體師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的建議。 2開展“雷鋒精神代代傳”主題班會時間：3月5日班會地點：各班教室負 責 人：各班班主任參與人員：全體班主任、全體學生具體內容：聽雷鋒的事跡，講雷鋒的故事，讀雷鋒的日記，倡導學生為班級、為同學做一件好事等，對學生進行傳統教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習慣教育。3開展“雷鋒精神伴我成長”主題黑板報時間：3月1日-3月5日地點：各班教室負 責 人：各班班主任參與人員：全體班主任、部分學生具體內容：以“雷鋒精神伴我成長”為主題出一期主題黑板報，引導同學們學習雷鋒精

4、神。      第二階段：實踐體驗，深化認識3月5日至25日 1開展向“2011感動中國十大人物”學習活動。時間：3月8日晚修地點：各班教室負 責 人：各班班主任參與人員：各班主任、全體學生活動內容：各班組織學生觀看“20102011年度感動中國十大人物頒獎盛典”錄像，激勵團員青年發(fā)揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒地足跡，感悟雷鋒地德行、體驗雷鋒地心靈。 2開展“一幫一”活動。時間：3月開始地點：各班負 責 人：各班班主任參與人員：各班班主任、部分學生活動內容：開展“一幫一”活動，

5、倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個教學部的良好風氣。3“真情回饋、溫情祝福”行動。時間：3月8日地點：學校負 責 人：各班班主任參與人員：全體學生活動內容：以“三八”婦女節(jié)為契機，開展真情回饋、溫情行動，給媽媽打 發(fā)短信、為老師送祝福等。4“手牽小手，共走陽光路”青年志愿者活動時間：3月10上午地點：殘疾人康復服務中心負 責 人：劉浩武參與人員：教學部青年志愿者活動內容：清潔衛(wèi)生，用自己的雙手為殘疾兒童創(chuàng)造潔凈的生活和居住環(huán)境、看望和慰問殘疾兒童，為殘疾兒童提供物質和精神方面的關愛和幫助。5宿舍、

6、圖書館義務清掃活動時間：3月12日下午地點：B幢宿舍、圖書館負 責 人：劉浩武參與人員：團委學生會成員、部分班級學生活動內容：前往B幢宿舍及圖書館開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。6開展各班雷鋒活動月班級活動時間：3月地點：校內負 責 人：各班班主任參與人員：全體同學具體內容：圍繞“爭先進，向雷鋒同志學習”主題，各班自行策劃組織，保留活動資料于27日前上交，本次活動算入各班每月的班級活動。      第三階段：總結表彰3月26日至29日1各班安排一位學生負責填寫“學雷鋒好人好事記錄表”記錄至少三次以上。2各班填好“爭先進，向雷鋒同志學習”活動情況統計表。3各班推選5篇優(yōu)秀“2011感動中國十大人物”觀后感。以上3份材料于3月27日前上交教學部。本次活動評出“學雷鋒先進班級”3個，評出“學雷鋒先進個人”5個，于29日晨會進行表彰。 班學生學雷鋒好人好事記錄表