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文檔簡(jiǎn)介

1、趙樂華趙樂華中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)繼續(xù)教育學(xué)院中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)繼續(xù)教育學(xué)院2010.10.132010.10.1323匯報(bào)提綱 關(guān)于概念 應(yīng)用現(xiàn)狀 對(duì)策與辦法 實(shí)例 4什么是教育信息化 是指在國(guó)家及教育部門的統(tǒng)一規(guī)劃和組織下,在教育系統(tǒng)的各個(gè)領(lǐng)域全面深入地應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),加速實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的過程。教育信息化的本質(zhì)在于“實(shí)現(xiàn)教育信息信息與知識(shí)知識(shí)的共享”。 5什么是教育信息化 教育信息化技術(shù)特點(diǎn)是數(shù)字化數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)化化、智能化智能化和多媒體化多媒體化,基本特征是開放開放、共享共享、交互交互和協(xié)作協(xié)作。教育信息化的發(fā)展帶來了教育形式和學(xué)習(xí)方式的重大變革,對(duì)傳統(tǒng)的教育思想、觀念、模式、內(nèi)容和

2、方法產(chǎn)生了巨大沖擊。6什么是教育信息化 信息化建設(shè)目標(biāo)是:建立數(shù)字化教與學(xué)的環(huán)境,從而建立一種資源高度共享資源高度共享的,突破時(shí)突破時(shí)空界限空界限的一體化一體化、覆蓋全社會(huì)覆蓋全社會(huì)的終身學(xué)習(xí)環(huán)境。教育信息化是推動(dòng)教育走向現(xiàn)代化的基礎(chǔ)和條件,是教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容和標(biāo)志。 7教育中長(zhǎng)期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 3、教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo) 和工作方針 戰(zhàn)略目標(biāo) 基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化 基本建成學(xué)習(xí)型社會(huì) 進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列 工作方針 優(yōu)先發(fā)展 育人為本 改革創(chuàng)新 促進(jìn)公平 提高質(zhì)量8直接涉及繼續(xù)教育的有4章,7條.具體有: 第二章 戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略主題 第3條 戰(zhàn)略目標(biāo) 第八章 繼續(xù)教育 第23條 加快

3、發(fā)展繼續(xù)教育 第24條 建立健全繼續(xù)教育體制機(jī)制 第25條 構(gòu)建靈活開放的終身教育體系 第十二章 考試招生制度改革 第36條 完善高等學(xué)??荚囌猩贫?第十九章 加快教育信息化進(jìn)程 第59條 加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 第60條 加快優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)與應(yīng)用 第61條 構(gòu)建國(guó)家教育管理信息系統(tǒng) 教育中長(zhǎng)期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要91011學(xué)歷教育規(guī)模非學(xué)歷教育規(guī)模年份第1第2第3第4第5第6第7第8第9第102005清華大學(xué)上海交大北京大學(xué)浙江大學(xué)同濟(jì)大學(xué)復(fù)旦大學(xué)華中科技中山大學(xué)武漢大學(xué)吉林大學(xué)48,10136,08433,89831,76424,59622,36121,43610,0118,6414

4、,6982006清華大學(xué)北京大學(xué)上海交大浙江大學(xué)復(fù)旦大學(xué)同濟(jì)大學(xué)華中科技中山大學(xué)武漢大學(xué)吉林大學(xué)58,64144,69432,04632,00225,74924,27813,6279,3648,0374,7542007清華大學(xué)北京大學(xué)浙江大學(xué)同濟(jì)大學(xué)復(fù)旦大學(xué)華中科技中山大學(xué)吉林大學(xué)武漢大學(xué)上海交大70,68361,60128,72426,44322,95814,58111,32311,2526,3401,486 20052007年全國(guó)高校培訓(xùn)費(fèi)收入排序統(tǒng)計(jì)(單位:萬元)132009年2015年2020年學(xué)前教育 幼兒在園人數(shù)(萬人)265835304000 學(xué)前三年毛入園率()50.962.0

5、75.0 學(xué)前一年毛入園率()74.0 90.095.0 九年義務(wù)教育 在校生(萬人)157721610016500 鞏固率()90.8 93.095.0 高中階段教育 在校生(萬人)462445004700 毛入學(xué)率()79.2 87.090.0 職業(yè)教育 中等職業(yè)教育在校生(萬人)217922502350 高等職業(yè)教育在校生(萬人)128013901480高等教育 在學(xué)總規(guī)模(萬人)297933503550 在校生(萬人)282630803300 毛入學(xué)率()24.2 36.040.0 繼續(xù)教育 從業(yè)人員繼續(xù)教育(萬人次)166002900035000 成人教育:相對(duì)落后,注重管理; 網(wǎng)絡(luò)

6、教育:平臺(tái)功能滿足需求、資源質(zhì)量有 待提升; 非 學(xué) 歷:面授為主,在線培訓(xùn)初露端倪。 繼續(xù)教育在學(xué)校的定位、與日校本科教育的關(guān)系。14繼續(xù)教育中信息技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀15 轉(zhuǎn)變觀念,由管理轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù); 加快數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè); 加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)資源建設(shè),充分利用校內(nèi)、社會(huì)上師資力量,提供優(yōu)質(zhì)的教育資源給學(xué)生; 繼續(xù)教育與校內(nèi)普通教育一體化管理,以數(shù)字化資源建設(shè)為突破口,加大資源服務(wù)對(duì)象16對(duì)策與辦法 繼續(xù)教育學(xué)院的信息化建設(shè)=在線學(xué)習(xí)平臺(tái)+優(yōu)質(zhì)教育資源優(yōu)質(zhì)教育資源+管理信息系統(tǒng)+信息化管理理念與流程+管理隊(duì)伍 完善的管理體制 清晰的管理思路 嚴(yán)格的工作流程 信息素養(yǎng)與技能17對(duì)策與辦法 每個(gè)人都是信息的提供者、使用者和管理者。 我們一直沿用的管理方法不一定全對(duì),自己的想法也不一定是完全正確。 系統(tǒng)不是萬能的,但是不可或缺的,每個(gè)人必須適應(yīng)它,使用它。 系統(tǒng)肯定不是完備的,它的完備需要我們每個(gè)人的培育。18對(duì)策與辦法 管理工作是團(tuán)隊(duì)工作,既有分工,但更多的是合作與共享,每個(gè)環(huán)節(jié)都是下一個(gè)環(huán)節(jié)的鋪墊與前提,而不是制約。 團(tuán)隊(duì)合作的前提是各司其職,關(guān)鍵是溝通與信息傳遞,而系統(tǒng)就是整合信息的一個(gè)平臺(tái),線上完成的工作一定要在線上完成,而不要拘泥于手工。19對(duì)策與辦法 總之,教

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