六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾4教案青島版

1、1求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）百分之幾4一、創(chuàng)設(shè)情境：同學(xué)們，通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了解決 “求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少” 的問題， 并且還了解到每年黃金周到青島旅游的人有很多，那么隨之而來的是青島的旅游收入也逐漸增 多。二、探究新知1.出示信息窗，請(qǐng)學(xué)生收集數(shù)學(xué)信息并提出問題。學(xué)生提問預(yù)設(shè)：（1）2004年比2003年增長(zhǎng)多少億元？（2）2004年“十一”黃金周青島旅游收入約多少億元？第（1）小題是學(xué)生上一節(jié)課學(xué)過的類型，請(qǐng)他們?cè)诰毩?xí)本上列式計(jì)算，快速完成。2.請(qǐng)學(xué)生把第（2）題的信息和問題完整讀一次，以明確題意。（1）學(xué)生讀題，找出題中的條件：2003年旅游收入約8.38億元，200

2、4年比2003年同期 增長(zhǎng)2.3%。（2）學(xué)生獨(dú)立理解題意，思考：2004年比2003年同期增長(zhǎng)2.3%中的2.3%是什么意思？ 學(xué)生回答得出：2004年比2003年增長(zhǎng)的占2003年的2.3%談話： 剛才同學(xué)們提出的第 （1）個(gè)問題就是求2004年比2003年增長(zhǎng)多少億元？還記得怎 么列的算式？學(xué)生列式：8.38X2.3%現(xiàn)在誰能求出2004年“十一”黃金周青島旅游收入約多少億元？ 學(xué)生獨(dú)立列式，交流。談話：你們能分別說說自己解答的思路嗎？引導(dǎo)學(xué)生得出：方法（1）先算出2004年比2003年增長(zhǎng)多少億元？再加上2003年“十一”黃金周旅游收 入就等于2004年的。方法（2）先算出2004年旅

3、游收入是2003年的百分之幾，然后再算2004年“十一”黃金 周青島旅游收入約多少億元？而要求2004年旅游收入是2003年的百分之幾，我們是把2003年“ 一”黃金周旅游收入看作單位 “1”，2004年旅游收入就是2003年的（1+2.3%）,要求2004年“ 一”黃金周青島旅游收入約多少億元， 就是求2003年的（1+2.3%），列式為8.38X（1+2.3%）。請(qǐng)學(xué)生快速計(jì)算出結(jié)果，提醒學(xué)生計(jì)算時(shí)得數(shù)保留兩位小數(shù)。23.比較兩種解法這兩種方法有什么聯(lián)系？學(xué)生自由發(fā)言討論小結(jié)：求2004年“ 一”黃金周青島旅游收入多少億元，大家想出兩種解法，同學(xué)們可以 根據(jù)自己的理解選擇你喜歡的算法，不過

4、我建議大家用第二種方法解，這種方法既簡(jiǎn)便，對(duì)以 后的學(xué)習(xí)也更有幫助。三、鞏固練習(xí)1.基本練習(xí)：自主練習(xí)第6、8題2.看算式補(bǔ)充問題：五（1）班學(xué)生今年共做好事400件，其中男生做了75%1_孑400X75%2_2400X（1-75%）3_孑400X75%（1-75%）四、課堂總結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了較復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題，復(fù)雜在哪？解題的關(guān)鍵是什么？（復(fù)雜在問題所需要的條件沒有直接給出，解題關(guān)鍵必須先把這個(gè)條件求出來。）課外拓展1、分析下面每個(gè)題的含義，然后列出文字表達(dá)式.1今年的產(chǎn)量比去年的產(chǎn)量增加了百分之幾？2實(shí)際用電比計(jì)劃節(jié)約了百分之幾？3.十月份的利潤(rùn)比九月份的利潤(rùn)超過了百分之幾？4. 1999年的電視機(jī)價(jià)格比1998年降低了百分之幾？5.現(xiàn)在生產(chǎn)一個(gè)零件的時(shí)間比原來縮短了百分之幾？2、 我國(guó)第一大島臺(tái)灣島面積約35760平方千米，第二大島海南島面積約是32200平方千米.臺(tái) 灣島的面積比海南島大百分之幾？（百分號(hào)前面的數(shù)保留一位小數(shù)）3、工程隊(duì)原計(jì)劃一周修路24千米，實(shí)際修了28千米.實(shí)際修的占原計(jì)劃的百