基礎(chǔ)知識(shí)閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練

1、基礎(chǔ)知識(shí)閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練一、現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練（一）夜幕籠罩著小城，我滿心樂(lè)意地?cái)v扶著一位醉顛顛的陌生老翁?！爸x謝，真對(duì)不起！”朦朧中我沒(méi)看清老翁的面孔，只記得，今天是我勞教回來(lái)后第五次做好事了。到了老翁的家門口，屋子里迎出了老翁的女兒。明亮的燈光把我照得清清楚楚?？墒?，沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，醉老翁卻觸了電似地掙開(kāi)了我，他雙眼圓睜，上牙打下牙，慌急忙亂地摸了摸上衣口袋的錢包，幾乎全沒(méi)有先前的醉意。這時(shí)，我耳根發(fā)熱撥腿想飛，感到這季節(jié)一下由冬天變成催人滲汗的夏天。我溜走了，身后傳來(lái)老翁和他女兒熱情的呼喚。1、用一句話對(duì)文中的“我”作一介紹。答：2、分別用三個(gè)詞語(yǔ)，歸納出醉老翁對(duì)“我”態(tài)度的變化3、“朦朧中我沒(méi)

2、看清老翁的面孔”一句在小說(shuō)情節(jié)中起的作用是：4、摘錄出本文中有關(guān)自然環(huán)境描寫的詞句，并談?wù)勊鼈儗?duì)塑造“我”這個(gè)人物形象所起的作用：5、能夠表明文章中心的兩個(gè)選項(xiàng)是：（）（）A“我”的經(jīng)歷說(shuō)明一個(gè)人只要犯過(guò)一次錯(cuò)誤，在別人眼里永遠(yuǎn)是罪犯。B“我”決心革心洗面，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。C“我”的經(jīng)歷說(shuō)明人們對(duì)犯過(guò)錯(cuò)誤的人不能掉以輕心。D“我”的經(jīng)歷說(shuō)明人們不能用老眼光看人。（二）甲北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。乙北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽加一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕，狐裘

3、不暖錦衾薄。將軍不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。1、揣摩品味甲乙兩段文字中粗體字，理解有誤的一項(xiàng)是：（）A萬(wàn)里雪飄（形容地描繪出大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，隨風(fēng)飄舞的情態(tài)。）B惟余莽莽（運(yùn)用疊音，讀起來(lái)音響渾厚，富于音樂(lè)美，渲染出一種磅薄的氣勢(shì)。）C北風(fēng)卷地白草折（生動(dòng)形象地描繪出雪前狂風(fēng)肆虐的聲勢(shì)，渲染了一種蕭殺可怕的氣氛。）D散入珠簾濕羅幕（細(xì)致形象地寫出了雪花點(diǎn)點(diǎn)飄落進(jìn)來(lái)，輕盈飄灑，給人的欣喜和暖意。）2、乙文中的下列詩(shī)句與甲文寫景視覺(jué)角度相近的一項(xiàng)是：（）A北風(fēng)卷的白草折，胡天八月即飛雪。B忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。C散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。D瀚海闌干百丈冰，愁

4、云慘淡萬(wàn)里凝。3、對(duì)甲乙兩段文字中畫線句賞析不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海ǎ〢句賦予雪中的高原以動(dòng)態(tài)的美感，顯出奔放活動(dòng)的氣勢(shì)，神采飛揚(yáng)的英姿。B句形容雪后天晴、紅日與白雪交相輝映，特別艷麗多姿，充滿青春氣息。C句“忽如”二字用得甚妙，不僅寫出了“胡天”變幻無(wú)常、大雪來(lái)得急驟，而且也傳出了詩(shī)人對(duì)邊塞奇寒既好奇又難忍的心境。D句展示了邊塞冰天雪地、陰云重重的景象，用“愁”“慘”修飾形容，為下文餞別場(chǎng)面醞釀了氣氛。4、甲乙兩段同寫了雪景，但作者流露的感情不同：甲 乙二、漢語(yǔ)知識(shí)訓(xùn)練1、選出表達(dá)準(zhǔn)確、語(yǔ)言簡(jiǎn)明的一項(xiàng)：（）A它是那么皎潔，那么明亮。B終點(diǎn)固然誘人，起點(diǎn)更彌足珍重。C袁隆平矢志不移地科學(xué)試驗(yàn)。D村里

5、唯一的一輛拖拉機(jī)，擱地那里沒(méi)人敢開(kāi)。2、請(qǐng)指出下面一段話中哪一處不夠連貫，并加上過(guò)渡性語(yǔ)句。媽媽對(duì)工作精益求精，幾乎到了廢寢忘食的地步。記得上初中時(shí)，我常常在夜幕降臨看到她伏案工作，有時(shí)一覺(jué)醒來(lái)，那盞燈還閃著耀眼的亮光，每當(dāng)我在工作中碰到困難時(shí)，媽媽那伏案工作的形象就浮現(xiàn)在我的眼前，給我巨大的精神力量。媽媽永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我。答：3、小明因患重感冒住院，病愈后出院時(shí)與同病室的病友告別，最為得體的說(shuō)法是什么？請(qǐng)?jiān)跈M線上填入恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句：“我出院了，?！?、下面這段話中有一個(gè)句子跟本段中心無(wú)關(guān)，這個(gè)句子是第 句。勇于嘗試，就是勇于實(shí)踐。實(shí)踐出真知。各種各樣的發(fā)明都是勇于嘗試、勇于實(shí)踐的結(jié)果。嘗試當(dāng)然有失敗

6、。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老?！钡≈邪ǔ晒Φ南Ｍ?。因此，我們應(yīng)當(dāng)大膽嘗試，把“我不行”的口頭禪改為“試試看”。三、古詩(shī)文訓(xùn)練1、根據(jù)課文內(nèi)容默寫寫的醉翁亭記中描寫山間四時(shí)風(fēng)光的句子是，。寫的岳陽(yáng)樓記中，用“，”和“心曠神怡，寵辱偕忘”概括說(shuō)明了“遷客騷人”的“悲”和“喜”。得道多助，失道寡助選自，這篇文章的中心論點(diǎn)是，。2、讀下面的文段，回答問(wèn)題。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫，子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？河曲智叟

7、亡以應(yīng)?！苯忉屛闹写煮w字的詞。惠：固： 苦：亡：翻譯劃曲線的句子：“河曲智叟笑而止之”中的“笑”該如何理解？用8個(gè)字概括出來(lái)：以上文字是一文的核心，反映了我國(guó)古代人們?cè)谌撕妥匀魂P(guān)系問(wèn)題上兩種對(duì)立的觀點(diǎn)：智叟從的觀點(diǎn)出發(fā)，認(rèn)為；而愚公從發(fā)展的觀點(diǎn)出發(fā)，認(rèn)為。說(shuō)明智叟，愚公。【答案與提示】：一、（一）1、我是一個(gè)勞教釋放，正從實(shí)際行動(dòng)改過(guò)自新人的。2、感激、懷疑、信任。3、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。4、“夜色籠罩的小城”，“冬天”，這樣的環(huán)境最利于罪犯作案，而“我”卻滿心樂(lè)意的做好事，表明已痛改前非。5、BD（二）1、D2、D3、C4、甲：樂(lè)觀豪邁乙：惆悵悲涼二、1、C2、在“每當(dāng)”前加上：“幾年后，我參加了工作?！?、希望你們也能早日康復(fù)4、三、1、歐陽(yáng)修 野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰