初中英語(yǔ)感嘆句的學(xué)習(xí)技巧_第1頁(yè)
初中英語(yǔ)感嘆句的學(xué)習(xí)技巧_第2頁(yè)
初中英語(yǔ)感嘆句的學(xué)習(xí)技巧_第3頁(yè)
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1、初中英語(yǔ)感嘆句的學(xué)習(xí)技巧 感嘆句是表示喜怒哀樂等強(qiáng)烈感情的句子。感嘆句句末常用感嘆號(hào),一般用降調(diào)。句首多用how和what,其余與陳述句結(jié)構(gòu)相同。how在感嘆句中可修飾形容詞、副詞、謂語(yǔ)動(dòng)詞等。如:(1)How beautiful the house is!(2)How fast he runs!What在感嘆句中可修飾名詞 如:(1)What a clever boy he is!(2)What beautiful pictures they are!改寫感嘆句的步驟是“一看、二加、三移、四變:。一看:看句子的最后一個(gè)單詞的詞性。二加:在名詞短語(yǔ)前加what,在形容詞或副詞錢家ho

2、w。三移:把主語(yǔ)和謂語(yǔ)移到what或how短語(yǔ)之后。四變:就是把句子的標(biāo)點(diǎn)與單詞的大、小寫進(jìn)行變化。 如何使用what和how來(lái)引導(dǎo)感嘆句,具體方法是:在一個(gè)感嘆句中,除去該句的主語(yǔ)之外還有名詞就用what來(lái)引導(dǎo)(若該名詞是單數(shù)可數(shù)名詞就用what a 或者what an引導(dǎo);若該名詞是不可數(shù)名詞或復(fù)數(shù)名詞就用what引導(dǎo));在一個(gè)感嘆句中,除去該句的主語(yǔ)之外沒有名詞就用how引導(dǎo)(永遠(yuǎn)沒有how a和how an的形式)注:一個(gè)句子的動(dòng)詞前面即是主語(yǔ),若沒有動(dòng)詞出現(xiàn)就說(shuō)明動(dòng)詞連同該句的主語(yǔ)一起省略。如: .What a useful book. 該句中沒有動(dòng)詞出現(xiàn),就說(shuō)明句中的動(dòng)詞連同該句的

3、主語(yǔ)(it is)一同省略了。除主語(yǔ)it外,該句中還有單數(shù)可數(shù)名詞book出現(xiàn),所以用what a來(lái)引導(dǎo)此句。 How fast Tom runs!該句的動(dòng)詞是runs,所以它前面的Tom就是該句的主語(yǔ),除主語(yǔ)Tom之外,句子中就沒有名詞出現(xiàn)了,所以用How來(lái)引導(dǎo)此句。 陳述句、疑問句、祈使句,甚至一個(gè)單詞或一個(gè)短語(yǔ),亦可用作感嘆句,如:(1) Water!澆水了!(2)Help!救命?。。?)Good heavens!天哪?。?)My,have you grown!哎呀,你長(zhǎng)這么大啦?。?)There may still be hope!還會(huì)有希望的!(6)No smoking!禁止吸煙?。?/p>

4、7)Stop probing!不要盤根問底了!What引導(dǎo)的感嘆句和how感嘆句可以互相轉(zhuǎn)換。如:It is a beautiful park.What a beautiful park it is!多么美麗的公園??!How beautiful the part is!這公園多美啊!練習(xí):把下列句子改寫成感嘆句。(1)Mary does her homework carefully.(2)The bike is beautiful.(3)It is nice milk.(4)It is a new gift.參考答案:(1)How carefully Mary does her homework!(2)How beautiful

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