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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022的大學輔導員工作計劃輔導員是從事學生的思想政治訓練、學生日常管理、就業(yè)指導、心理健康以及學生黨團建設(shè)等方面的工作的老師。下面是整理的關(guān)于輔導員的工作方案,歡迎閱讀。輔導員工作方案(一)輔導員,在其與學生的關(guān)系上,應以學生為主體,以輔導員為主導;在訓練與管理的關(guān)系上,應以訓練為主,管理為輔;在德育與智育的關(guān)系上,應注意德育首位與智育本位的統(tǒng)一。因此,本學期,我將連續(xù)堅持以XX學院學生手冊為指導,結(jié)合運輸與經(jīng)濟管理系的專業(yè)實際,全面推動“三風”建設(shè),狠抓“四率”。努力提升個人工作水平,在今后的工作崗位上,主要要做好管理和服務兩個職能,為培育學生具有良好的行為習慣,使學生在德、智、
2、體等方面都得到進展,針對學生工作的特點,現(xiàn)依據(jù)自己的客觀實際,提出本學期學生工作思路如下:一、平安問題平安問題是一切工作的前提與根本,沒有平安,一切等于零。在我的工作中,平安分為三個方面:1、人身平安。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行,信息機構(gòu)的建立與運行等,首先保證人身平安不受損害,其實保證對于班級狀況的掌控與了解,信息反饋的順暢。2、心理平安。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯(lián)系,通過大規(guī)模心理調(diào)查,建立新生心理檔案,收集各種相關(guān)信息,隨時了解實際狀況并打算是否實行措施。每個人都需要心理檔案齊全,把握進程,準時進行心理詢問,保證心理健康,進而保證全部的平安。3、宿舍平安。樂觀協(xié)作
3、學院后勤保障部,爭取每周至少兩次深化寢室了解學生狀況。這樣,不僅準時了解學生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生狀況,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行平安隱患排查。二、新生工作本學期,由于工作需要,成為xx級新生輔導員,在協(xié)作學院迎新工作的同時,完成以下幾個任務:1、在系部領(lǐng)導下,急躁、細致做好新生接待工作, 給新生和新生家長留下好的高校印象。2、協(xié)作學院、系部完成對xx級新生的入學訓練工作,不斷提高學生的政治覺悟和思想熟悉水平,盼望通過入學訓練,新生能樹立高校意識、明確高校學習目標、盡快融入高校生活。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣,成為有抱負、有紀律、有學問、有修養(yǎng)的新一屆高校生。3、快速了
4、解班級,了解寢室的狀況,遇到問題做到準時、快速解決。觀看班級的班風形成,及早改正陋俗,加強班級榮譽感,從一開頭堅持每周日利用晚點名進行周講評。4、建立并落實班委工作制度,一開頭,就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調(diào)查,了解同學們的實際狀況。5、督促學生手冊的學習,要求人人過關(guān)。6、抓好同學們從中學到高校的角色轉(zhuǎn)變工作,通過座談、詢問、講座等方式,關(guān)心新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,制定3年的學習方案,促進新生盡快適應高校生活。7、做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個熬煉的崗位、交一次特別班費、支配新生過好第一個
5、國慶長假、構(gòu)建一組溝通的平臺、爭取和每個學生單獨做一次深化的談心、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職)8、協(xié)作學院、系部組織的各項工作。三、學風建設(shè)寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒服,良好的班風能促使學生互幫互學, 優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,奮勉向上,通過努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的詳細形式,逐步養(yǎng)成良好的學風,詳細工作如下:1、完成各班班級級口號征集,制定各班班級的近期目標與遠期規(guī)劃,使整個班級有奔頭,有章可循。2、連續(xù)堅持晚自習制度。仔細做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣、并有一個輕松潔凈的生活環(huán)境。3、堅持做到常常性的隨堂
6、聽課,樂觀準時與教研室老師溝通、溝通。做好專業(yè)老師與同學們的橋梁。4、組織各班級樂觀參與系內(nèi)、學院組織的各項活動,同時觀看每個學生的特長,樂觀鼓舞,側(cè)重培育。四、人文氛圍努力構(gòu)建和諧的人文氛圍,是一個長期而且系統(tǒng)的工程,個人認為人文氛圍可以分為三個最基本的方面:以人為本、文化氛圍、樂觀表達。1、以人為本更是一種素養(yǎng)的體現(xiàn),充分敬重每個學生獨立、自主、人格、性格等等。把高校生看作一個完整的人,而不單純是個學生,給學生們充分的自由空間,鼓舞共性的同時,樂觀地引導。2、文化氛圍并不是個虛無的概念,而是鼓舞學生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍,促進自己的修養(yǎng)素養(yǎng),也讀各個專業(yè)各
7、個學科的書籍,擴大自己的認知范圍和學問面。讀書的本身就是文化的體現(xiàn),而只要在讀書,書讀多了,我們就是在建立一種文化氛圍。3、表達有兩種方式,口頭表達和書面表達。鼓舞同學們不要放過任何一次能當眾說話和與老師、大家、優(yōu)秀的人溝通的機會,并漸漸的變得擅長表達。熬煉學生的文字駕馭力量,同學們不肯定要能寫小說、詩歌,但肯定要能寫工作和生活中有用的文章,而且非寫得既通順又扎實不行。五、服務工作“我們的工作就是服務,服務無大事,細節(jié)定成敗;完成職責內(nèi)工作,把職責內(nèi)工作做滿足”。這是學院的服務理念,引用到我個人的工作崗位,就需要完成詳細的幾項工作:1、貧困生是我們學生中一個特別的群體,除了協(xié)作學生工作處的勤工
8、儉學、助學貸款等工作的實施,嚴格根據(jù)相關(guān)規(guī)定,公正、公正、公開地統(tǒng)計出各班級貧困生名單之外,更要關(guān)心他們樹立自信自強的觀念,誠懇誠信的品質(zhì)。2、全面、正確、客觀地了解學生、評價學生,仔細做好學生評優(yōu)、推優(yōu)工作。以學生評優(yōu)表彰的契機,樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、樂觀的生活態(tài)度。3、加強與學生家長之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。4、通過對學生們的不斷觀看,準時了解每位學生的心情和思想狀況,一旦發(fā)覺學生有思想波動就準時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。5、做到生活上關(guān)懷學生,準時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問題,對于學生提出的各類問題,準時解決。輔導員工作方案(二)新學期伊始,經(jīng)過上學期的學習與摸
9、索,依據(jù)學生自身的特點,我對學生工作有了新的熟悉與體會;為了更好的完成院系工作,使本學期工作更有成效的開展,結(jié)合自身實際,特制定本學期工作方案如下:一、指導思想堅持學生思想訓練及心理健康訓練工作理念,全系上下一心,進一步做好我系學生管理工作。二、學生工作1、加強學生日常管理工作,嚴格根據(jù)學生手冊有關(guān)條列,進一步細化我系學生工作的日常管理,將學生會各部門做好分工,定期檢查,做好記錄,使學生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學化。2、加強學風建設(shè)工作,良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生刻苦學習,奮勉向上;通過開展各種學習評比活動,激發(fā)學生的學習愛好、調(diào)動其學習樂觀性;以系內(nèi)集體活
10、動為載體,提高學生文化素養(yǎng);嚴格要求學生勤奮學習,進而培育學生良好的學習習慣。3、加強學生平安工作。平安問題是一切工作的前提與根本,加強學生平安工作主要從人身平安、心理平安、宿舍平安等方面著手。通過案例分析、報告會、心理疏導、深化寢室等方面了解學生的生活狀況及心理健康狀況,做到準時發(fā)覺并解決問題,從而為學生供應一個舒適平安的學習環(huán)境。三、系內(nèi)工作本學期我主要負責我系學習部、生活部、宣揚部、規(guī)劃部、文藝部及陽光驛站等部門的指導工作,現(xiàn)將各部門本學期工作方案如下:學習部1、結(jié)合學習部自身特點,仔細落實系內(nèi)支配的查課工作;本學期學習部將做以下支配:將全系的課表進行匯總、從而便利學生干部進行查課。針對
11、學生遲到及學生干部查課狀況,學習部制定了“四個二”制度來規(guī)范學生:1、三好班級加0.2分;2、兩次遲到將對學生進行通報批判處理;3、學生干部按時查課加0.2分;4、對于不按時查課的學生干部扣2分。2、規(guī)范晚自習請假制度,保證各班級學生晚自習出勤率,從而為學生供應一個寧靜的學習環(huán)境。3、保證系內(nèi)集體活動各班級學生出勤率,學習部將與其他部門緊密聯(lián)系,準時溝通保證信息的高效性,從而保證活動的順當開展。4、在工作中端正態(tài)度,保證工作效率的高效性,高質(zhì)量。學習部本著“踏實肯干”的精神去對待每一項工作。5、學習部工作的重中之重的就是獎學金的評定,本學期學習部將連續(xù)秉承公正、公正、公開的原則進行獎學金的評定
12、工作。同時學習部將收集各班級學生的成果單,為獎學金評定做預備,以免補考過后的成果作亂,影響獎學金的評定。6、開展讀書月活動。為豐富學生的業(yè)余生活,增加學生的語言表達力量,我系學習部將在本學期5月份進行讀書月活動,學習部負責做好指導和監(jiān)督工作。屆時,我系將邀請專業(yè)人員進行培訓。7、每周日晚自習進行部員例會,交代本周要進行的工作內(nèi)容,隨時有流淌檢查,重點保證晚自習各班級出勤率。生活部1、本學期初,生活部將進行系內(nèi)物品重新整理工作,作好記錄,準時存檔,從而做好機電系后勤保障工作。2、助學金及勵志獎學金評定工作。本學期,生活部將在原有工作基礎(chǔ)上進行完善,仔細細致的做好助學金及勵志獎學金評定工作,我們將
13、對系內(nèi)貧困生進行逐一了解,依據(jù)實際狀況進行排序,公示,力求對學生做到公正、公正、公開。3、嚴格抓好勤工助學崗位工作,支配部員定期檢查各崗位衛(wèi)生,做好記錄,發(fā)覺問題準時解決。4、樂觀協(xié)作系內(nèi)各部門完成活動后勤保障工作。宣揚部1、每周將最新的時事新聞及相關(guān)信息第一時間通過宣揚欄及黑板報等方式向系內(nèi)師生展現(xiàn)。從而使我系師生了解國家時事,如“舌尖上的鋪張”“霧霾天氣”等社會重點新聞。2、充分利用好人好事專欄,準時精確的把信息供應給大家。本學期,宣揚部將拓寬好人好事宣揚范圍,做到校內(nèi)好人好事與社會上中好人好事同時宣揚。3、做好系內(nèi)活動的新聞報道及照片采集工作,嚴格做到準時、有效。為機電系宣揚工作做好保障
14、。4、樂觀協(xié)作系內(nèi)各部門的活動開展,為其做好宣揚及記錄。規(guī)劃部1、為使我系學生明確學習目標及方向,本學期初,規(guī)劃部將監(jiān)督和引導大一學生填寫高校生涯規(guī)劃書。2、四月初,規(guī)劃部將在系內(nèi)針對大一學生開展素養(yǎng)拓展訓練活動,從而提高學生的集體榮譽感及班級分散力。3、為使我系學生正確的規(guī)劃人生,從而以樂觀樂觀的心態(tài)面投入到學習和生活中,五月初,規(guī)劃部將舉辦以“高校生涯職業(yè)規(guī)劃”為主題的“規(guī)劃標兵大賽”,關(guān)心學生走出思想誤區(qū),正確面對人生。4、六月份,規(guī)劃部將針對我系各班級學生的職業(yè)規(guī)劃書進行細致檢查。文藝部1、進一步做好禮儀社的培訓工作,做好戲內(nèi)各項活動的頒獎工作。并在系內(nèi)面對各班級開展社交禮儀溝通會,從
15、而使我系學生以更好的姿勢面對今后的工作和生活。2、在系內(nèi)各項文藝晚會中,對節(jié)目逐一篩選,嚴格把關(guān),為系內(nèi)師生呈現(xiàn)一場精彩的文藝盛宴。3、為增加各班級分散力,培育學生集體榮譽感,4月中旬,文藝部將面對系內(nèi)大一各班級開展“校歌、班歌、班標”大賽。4、按時完成院系領(lǐng)導支配的工作,協(xié)作系內(nèi)各部門的活動開展。陽光驛站1.開展三.七女生節(jié)活動我系將于3月7日舉辦女生節(jié),由院心理健康訓練中心張國平老師,系黨總支書記周妍及輔導員老師劉思妤蒞臨活動現(xiàn)場。并制作海報呼吁全系男生更多的關(guān)愛女生,呵護女生。在活動上會播放有機電系全體男生給女生們送上祝愿視頻,男生們會在活動上為女生表演節(jié)目,帶來驚喜,讓女生感覺到系里對
16、她們的重視和關(guān)懷,讓我系女生充分感受到了身為女孩子的特權(quán)和優(yōu)越。2.陽光驛站值班支配在學院及我系的大力支持下,上學期我系陽光驛站心理導航室進行了重新的布置,嶄新的沙發(fā)、地毯,使陽光驛站更加的溫馨。本學期,陽光驛站將支配部員每周兩次打掃心理導航室,同時開展值班工作,接待心理上有困惑的同學。3.觀看心理電影加強心理健康訓練應當是多種形式的,觀看心理電影就是最重要的一種,來提高我系學生對心理健康的重視程度,進一步關(guān)懷自己的身心健康,因此,本學期陽光驛站將連續(xù)組織學生在4月份觀看心里電影,增加學生的心理學問。觀看之后每人寫一篇觀后感,便于更好的開展學生們心理的工作4. 5月25日活動周5月25日是全國
17、高校生心理健康日,“5·25”的諧音即為“我愛我”,提示高校生“珍惜生命,關(guān)愛自己”。核心內(nèi)容是:關(guān)愛自我,了解自我,接納自己,關(guān)注自己的心理健康和心靈成長,提高自身心理素養(yǎng),進而愛別人,愛社會。我系陽光驛站將會幫助高校生心理健康衛(wèi)生協(xié)會開展活動,呼吁全系各班制作心理卡片,樂觀主動參加宣揚投稿活動從而進一步加強學生們對心理健康的了解,開闊了他們心理學問的視野。在過去的一個學期中,有些工作已經(jīng)初見成效,但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境及突發(fā)狀況,只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠充分的做好輔導員工作。在接下來的日子里,我將不斷提高自身素養(yǎng),堅持與時具進,不斷調(diào)整工作思路,準時解決突發(fā)問題,與學
18、生多溝通,加強學生的思想訓練工作、日常管理工作和學生素養(yǎng)訓練工作,使學生工作真正落到實處。輔導員工作方案(三)XX學院即將迎來20xx級新生,值此新生報到之際,對新學期有了許多期許,同時也需要做好各項預備工作。一、自我調(diào)整、虛心求教完成角色轉(zhuǎn)變,查漏補缺,樂觀進入工作狀態(tài)。由冰城到榕城、由學生到輔導員、由設(shè)計行業(yè)到學生工作,不管是工作生活環(huán)境,還是工作性質(zhì),都要需要我轉(zhuǎn)變好角色,杜絕實習期間的弊病,適應管理大一新生的工作。本學期,在該如何去做好輔導員工作方面,肯定要連續(xù)向院系領(lǐng)導以及有閱歷的輔導員多請教、多學習、多溝通、多總結(jié)、多反思。盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉(zhuǎn)變,樂觀投入到工作中去
19、。二、前期預備為迎接即將入學19級新生,在前期預備工作上做到虛心求教,多與領(lǐng)導同事溝通了解工作的細則。通過招生工作中了解到的學生對學校期許與疑問做好應對工作,以便在新生入學之際做好正確的引導。做好軟硬件配備。在報道前做好相應的物資支配以及理清對新生引導方向,構(gòu)思好本學期的班級建設(shè)、黨員進展、校內(nèi)活動支配等等。報到時全天候在場,合理統(tǒng)籌并做到第一時間賜予新生關(guān)懷照看。告知學生們?nèi)雽W期間的留意事項,并深化宿舍探望新同學,做好學生的安撫工作,關(guān)心他們盡快熟識XX學院環(huán)境,融入XX學院的學習生活,適應XX學院節(jié)奏。在此期間告之基本的軍訓事項,生活學問,平安學問。做好新生見面會預備。三、入學訓練高校是人
20、生嶄新的開頭,作為新生必需快速調(diào)整自己,以盡快地適應全新的生活學習模式,在這一過程輔導員關(guān)心與引導起關(guān)鍵的作用。而入學訓練就是為19級新生揭開XX學院的面紗,使新生盡快融入到XX學院的氛圍中。(1)、熟悉XX學院為使新生近快了解XX學院、熟悉XX學院、成為XX學院人,應在入學訓練中進行XX學院歷史、傳統(tǒng)、校規(guī)校訓等宣揚普及,著重敘述XX學院升本學問,使其熟悉XX學院、了解XX學院、喜愛XX學院、以XX學院為榮。(2)、了解專業(yè)結(jié)合XX學院的閱歷,在新生入學期間應開展專業(yè)方向概述課程的普及,以專業(yè)為單位,經(jīng)系部主任、骨干老師以課程或座談會形式對新生進行專業(yè)引導,在新生心中建立專業(yè)上自信,使其對專
21、業(yè)的愛好增加。主要為系部老師結(jié)合自身、行業(yè)、往屆生、社會前景等狀況,為新生簡述其所選專業(yè)的課程設(shè)置、就業(yè)方向、行業(yè)優(yōu)勢、社會地位、將來前景等,以此加深新生對本專業(yè)的熟悉程度,確立其對專業(yè)的信念與期許。另一方面也可削減系部學生流失。(2)、軍事素養(yǎng)養(yǎng)成在軍訓過程中傳播軍事化思想,熬煉學生體魄,鞏固學生常態(tài)軍事化的習慣。在軍訓期間,協(xié)作好教官的軍事訓練,并在每天的接觸中強調(diào)應留意的事項,快速了解班級,了解寢室的狀況,遇到問題做到準時、快速解決;觀看各專業(yè)軍訓狀況、同學間的分散力、個體學生的表現(xiàn),關(guān)注學生的各項力量并進行挖掘培育,以及早發(fā)覺班級內(nèi)部一些意志力,組織觀念不強的同學,并進行正確引導。在此
22、期間,時常去視察班級狀況,并賜予關(guān)懷照看。利用軍訓機會,進一步加強和班級同學的溝通,也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級分散力。(3)、平安訓練在入學訓練中將平安防范、人身平安等放在重要位置,反復、深刻的強調(diào)宣揚應如何增加平安意識與自我愛護。加強法制訓練,增加學生的法紀意識和規(guī)范意識。深化學生手冊的學習,加強新生對校內(nèi)規(guī)范的熟悉。使其從自身進行自我約束。并進行各項大事處理方法的教育,使學生懂得上報、懂得自我愛護等四、思想政治訓練在學生入校后準時對新生進行建立完善的檔案系統(tǒng),精確把握學生信息,分析其心理特征和思想狀態(tài)變化,針對性開展思想訓練工作,鼓舞學生樂觀向黨靠攏。準時地了解學生思想動態(tài),賜予樂
23、觀的關(guān)心和解決。通過關(guān)懷學生,貼近學生,拉進與學生的情感距離。不單單通過說教、課堂講授的方式進行訓練,同時注意潛移默化的溝通與培育學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。注意多種形式培育學生正確的黨政思想,使其與黨靠攏、貼近黨的生活、樂觀參加黨的建設(shè)。五、學風班務建設(shè)高校是傳播學問的殿堂,通過嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度才能孕育出累累碩果。而學風是高校精神文化的體現(xiàn),呈現(xiàn)的是學生精神面貌和行為風尚、老師師德、治學態(tài)度,反映出一所高校全面的綜合素養(yǎng)。所以應加強學生管理機制,課堂教學與寢室管理相結(jié)合,雙管齊下,全天候、多時段督促,以量促成質(zhì)變將嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度根治到學生的學習生活中,使學生從大一就養(yǎng)成良好的學習態(tài)度;一
24、個班級組建出良好的學習氛圍;一個班級擁有良好的學習體系。通過軍訓期間選拔樂觀踴躍,力量突出的同學組建各專業(yè)班委,將班級各級系統(tǒng)完善。通過觀看,實行能者居之,將班委團隊穩(wěn)定完善,并逐步培育。通過各項活動加強學生干部的組織力量和處理班務的水平,引導他們處理好學習與工作的關(guān)系,發(fā)揮他們自我管理、自我訓練、自我服務、自我提高的主動性、樂觀性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。六、素養(yǎng)養(yǎng)成“知禮者,人敬之”,泱泱華夏自古就是禮儀之邦、民族印記注意傳統(tǒng)美德。禮儀、德行體現(xiàn)出的是一個人的教養(yǎng)和品位。高校,作為人生重要的成長階段,更是學生步入社會的港口,所以我們更應重視禮儀德行訓練。針對19級新生,應將禮儀養(yǎng)成做到日
25、常訓練中,時時刻刻提示、規(guī)范、訓練學生。應將本學期素養(yǎng)養(yǎng)成訓練月的指導思想以及方式方法連續(xù)沿用,并將禮儀、德行訓練進行全方位教學,多方向跟進,使其成為學生的生活準則。綜合力量的提高也是高校訓練的重要組成部分,甚至可稱為主體部分。所以針對19級新生,應將學生培育成知禮、高德、綜合素養(yǎng)過硬的新時代應用型人才。七、校內(nèi)文化建設(shè)在本學期大力開展校內(nèi)活動,進行校內(nèi)文化建設(shè),協(xié)作學校、團委分團委進行活動的開展,并依據(jù)各項活動中心思想、開展形式進行班級內(nèi)部的演練或選拔。輔導員工作方案(四)本學期,我將連續(xù)堅持以XX學院學生手冊為指導,結(jié)合運輸與經(jīng)濟管理系的專業(yè)實際,全面推動“三風”建設(shè),狠抓“四率”,努力提
26、升個人工作水平,在今后的工作崗位上,主要要做好管理和服務兩個職能,為培育學生具有良好的行為習慣,使學生在德、智、體等方面都得到進展,針對學生工作的特點,現(xiàn)依據(jù)自己的客觀實際,提出本學期學生工作思路如下:一、平安問題平安問題是一切工作的前提與根本,沒有平安,一切等于零。在我的工作中,平安分為三個方面:1、人身平安通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行(主要是針對目前H1N1疫情,班級預警員的指定),信息機構(gòu)的建立與運行等,首先保證人身平安不受損害,其實保證對于班級狀況的掌控與了解,信息反饋的順暢。2、心理平安主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯(lián)系,通過大規(guī)模心理調(diào)查,建立新生心理檔案,收集各種
27、相關(guān)信息,隨時了解實際狀況并打算是否實行措施。每個人都需要心理檔案齊全,把握進程,準時進行心理詢問,保證心理健康,進而保證全部的平安。3、宿舍平安樂觀協(xié)作學院后勤保障部,爭取每周至少兩次深化寢室了解學生狀況。這樣,不僅準時了解學生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生狀況,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行平安隱患排查。二、新生工作本學期,由于工作需要,成為19級新生輔導員,在協(xié)作學院迎新工作的同時,完成以下幾個任務:1、在系部領(lǐng)導下,急躁、細致做好新生接待工作,給新生和新生家長留下好的高校印象。2、協(xié)作學院、系部完成對19級新生的入學訓練工作,不斷提高學生的政治覺悟和思想熟悉水平,盼望通過入學訓練,新生
28、能樹立高校意識、明確高校學習目標、盡快融入高校生活。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣,成為有抱負、有紀律、有學問、有修養(yǎng)的新一屆高校生。3、快速了解班級,了解寢室的狀況,遇到問題做到準時、快速解決。觀看班級的班風形成,及早改正陋俗,加強班級榮譽感,從一開頭堅持每周日利用晚點名進行周講評。4、建立并落實班委工作制度,一開頭,就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調(diào)查,了解同學們的實際狀況。5、督促學生手冊的學習,要求人人過關(guān)。6、抓好同學們從中學到高校的角色轉(zhuǎn)變工作,通過座談、詢問、講座等方式,關(guān)心新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,制定3年的學習方案
29、,促進新生盡快適應高校生活。7、做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個熬煉的崗位、交一次特別班費、支配新生過好第一個國慶長假、構(gòu)建一組溝通的平臺、爭取和每個學生單獨做一次深化的談心、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職)8、協(xié)作學院、系部組織的各項工作。三、學風建設(shè)寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒服,良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,奮勉向上,通過努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的詳細形式,逐步養(yǎng)成良好的學風,詳細工作如下:1、完成各班班級口號征集,制定各班班級的近期目標與遠期規(guī)劃,使整個班級有奔頭,有章可循。2、連續(xù)堅持
30、晚自習制度。仔細做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣、并有一個輕松潔凈的生活環(huán)境。3、堅持做到常常性的隨堂聽課,樂觀準時與教研室老師溝通、溝通做好專業(yè)老師與同學們的橋梁。4、組織各班級樂觀參與系內(nèi)、學院組織的各項活動,同時觀看每個學生的特長,樂觀鼓舞,側(cè)重培育。四、人文氛圍努力構(gòu)建和諧的人文氛圍,是一個長期而且系統(tǒng)的工程,個人認為人文氛圍可以分為三個最基本的方面:以人為本、文化氛圍、樂觀表達。1、以人為本更是一種素養(yǎng)的體現(xiàn),充分敬重每個學生獨立、自主、人格、性格等等。把高校生看作一個完整的人,而不單純是個學生,給學生們充分的自由空間,鼓舞共性的同時,樂
31、觀地引導。2、文化氛圍并不是個虛無的概念,而是鼓舞學生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍,促進自己的修養(yǎng)素養(yǎng),也讀各個專業(yè)各個學科的書籍,擴大自己的認知范圍和學問面。讀書的本身就是文化的體現(xiàn),而只要在讀書,書讀多了,我們就是在建立一種文化氛圍。3、表達有兩種方式,口頭表達和書面表達。鼓舞同學們不要放過任何一次能當眾說話和與老師、大家、優(yōu)秀的人溝通的機會,并漸漸的變得擅長表達。熬煉學生的文字駕馭力量,同學們不肯定要能寫小說、詩歌,但肯定要能寫工作和生活中有用的文章,而且非寫得既通順又扎實不行。五、服務工作“我們的工作就是服務,服務無大事,細節(jié)定成敗;完成職責內(nèi)工作,把職責內(nèi)
32、工作做滿足”。這是學院的服務理念,引用到我個人的工作崗位,就需要完成詳細的幾項工作:1、貧困生是我們學生中一個特別的群體,除了協(xié)作學生工作處的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,嚴格根據(jù)相關(guān)規(guī)定,公正、公正、公開地統(tǒng)計出各班級貧困生名單之外,更要關(guān)心他們樹立自信自強的觀念,誠懇誠信的品質(zhì)。2、全面、正確、客觀地了解學生、評價學生,仔細做好學生評優(yōu)、推優(yōu)工作。以學生評優(yōu)表彰的契機,樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、樂觀的生活態(tài)度。3、加強與學生家長之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。4、通過對學生們的不斷觀看,準時了解每位學生的心情和思想狀況,一旦發(fā)覺學生有思想波動就準時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。
33、5、做到生活上關(guān)懷學生,準時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問題,對于學生提出的各類問題,準時解決。六、提升自己不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。訓練者必先受訓練。只有具備了良好的綜合素養(yǎng)的輔導員,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,爭取做學生的“人生導師”,用自己的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣,同時還要在日常生活中嚴格要求自己,樹立活到老,學到老的思想理念,最終使自己的綜合素養(yǎng)得到全面提高。七、特色創(chuàng)新1、構(gòu)建學生學業(yè)預警系統(tǒng)。2、方案在新生中推行讀書工程,促進同學們自我學習(其中包括向?qū)W生推舉讀書書目;指導學生寫讀書筆記和讀后感;開展主題征文競賽;試開展周末影院活動;以演講、辯論為組織形式
34、,培育學生思辯力量。)這七個方面,將是我工作的主要思路。除此之外,溝通平臺的方式開發(fā)、學生干部的發(fā)覺與成長,培育學生獨立思想、促使學生開闊自己的眼界等為主線外的支線。這些方面都需要在實踐中不斷地的思索,當然,也會依據(jù)現(xiàn)實狀況會進行適當調(diào)整。我有一種訓練抱負,或許只是個簡潔的目標,即盼望能帶出一屆才華橫溢、敢說、敢做、敢當?shù)膶W生,別無他求。或許抱負化的東西會遇到現(xiàn)實地不斷腐蝕,但我心不會轉(zhuǎn)變,面對挑戰(zhàn),我會堅持下去,面對挫折,我會堅持下去,我盼望若干年之后我真的有這樣一屆學生!輔導員工作方案(五)一、協(xié)作班主任抓好學生的思想政治訓練工作,確保學生思想穩(wěn)定1、開展愛國主義訓練、社會主義訓練和集體主義訓練。以愛國主義訓練為主線,深化開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀訓練,引導學生就一些敏感的社會問題綻開爭論,就學習、生活、作風、抱負、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和進展加強引導和指導,進一步提高廣闊學生的思想覺悟,充分發(fā)揮他們仆人翁的主體作用。同時,在學生中大力提倡“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范,培育學生獨立、自強、自尊、自愛、
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