班主任培訓(xùn)實(shí)施方案7

1、班主任培訓(xùn)措施及方案學(xué)校班主任是教師隊(duì)伍的重要組成部分，是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，為進(jìn)一步加強(qiáng)我學(xué)校班主任的職業(yè)道德建設(shè)，提高班主任的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、管理班級(jí)的能力和工作水平，確保我校基礎(chǔ)教育持續(xù)健康發(fā)展。結(jié)合我校教育的實(shí)際，特制定我校班主任培訓(xùn)方案：一、培訓(xùn)目的通過(guò)培訓(xùn)，使班主任更好地適應(yīng)工作崗位，使班級(jí)常規(guī)管理、學(xué)生日常行為規(guī)范、思想品德教育更有效地開(kāi)展，更好地發(fā)揮班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)中的導(dǎo)師作用，啟動(dòng)并著手建設(shè)骨干班主任人才庫(kù)。二、培訓(xùn)原則1、針對(duì)性：針對(duì)中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，根據(jù)中學(xué)班級(jí)管理工作特點(diǎn)，設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。針對(duì)成人教育特點(diǎn)，采取短期集中培訓(xùn)與在職

2、校本培訓(xùn)相結(jié)合，遠(yuǎn)程培訓(xùn)與面授輔導(dǎo)相結(jié)合等靈活的方式進(jìn)行。2、時(shí)效性：從班主任工作實(shí)際出發(fā)，針對(duì)中學(xué)班級(jí)管理和學(xué)生管理的實(shí)際設(shè)計(jì)與安排培訓(xùn)內(nèi)容，重經(jīng)驗(yàn)交流，突出案例教學(xué)。3、創(chuàng)新性：積極創(chuàng)新中學(xué)班主任培訓(xùn)內(nèi)容、方式、方法、手段和機(jī)制，強(qiáng)化培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)效果。三、培訓(xùn)對(duì)象凡是準(zhǔn)備上崗擔(dān)任班主任工作以及現(xiàn)任班主任的教師均需參加班主任培訓(xùn)。四、培訓(xùn)形式：班主任培訓(xùn)采取教師自學(xué)、校本培訓(xùn)二結(jié)合的方式進(jìn)行，以校本培訓(xùn)為主。校本培訓(xùn)可采取以下方式進(jìn)行：（ 1）組織教師自學(xué)讀書(shū)，并寫(xiě)讀書(shū)隨筆或心得。以學(xué)校或?qū)W年組為單位學(xué)習(xí)和交流。學(xué)習(xí)書(shū)目由學(xué)校自行選定。（ 2）組織班主任撰寫(xiě)與分析案例。班主任要結(jié)合日常

3、教育工作實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)、收集問(wèn)題和事例，每人至少撰寫(xiě)案例23篇,各校要把具有典型意義的事例形成案例集；充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和對(duì)相關(guān)教育雜志資料的學(xué)習(xí)，收集對(duì)自己?jiǎn)l(fā)大、感悟深的教育案例。（ 3）結(jié)合本校班主任工作中的熱點(diǎn)和突出問(wèn)題確定45個(gè)研討專(zhuān)題，組織班主任深入研究，形成書(shū)面材料，以學(xué)?；?qū)W年組為單位集中研討。（ 4）制定創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動(dòng)方案，要以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動(dòng)為載體提升班主任工作實(shí)踐能力。（ 5）經(jīng)驗(yàn)交流，組織班主任人人撰寫(xiě)班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，在組內(nèi)交流，優(yōu)秀班主任典型經(jīng)驗(yàn)在全校交流。五、培訓(xùn)內(nèi)容1 、班主任“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。通過(guò)培訓(xùn)，提高班主任的勝任力。2 、班主任在理解并

4、掌握班主任工作基礎(chǔ)知識(shí)和技能基礎(chǔ)上，綜合運(yùn)用、深化拓展相關(guān)內(nèi)容，解決班主任工作重點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題。通過(guò)培訓(xùn)，提高班主任研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。以加強(qiáng)班主任專(zhuān)業(yè)能力建設(shè)為主要內(nèi)容，主要包括教師的職業(yè)道德、班主任工作基本規(guī)范、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)案例、未成年人思想道德建設(shè)等。六、培訓(xùn)要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)中學(xué)班主任是中學(xué)教師隊(duì)伍的重要組成部分，是中學(xué)班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、中學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，是中學(xué)思想道德教育的骨干，是溝通家長(zhǎng)和社區(qū)的橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。開(kāi)展班主任培訓(xùn)工作，是新時(shí)期貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的必然要求，是加強(qiáng)中學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，對(duì)促進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展具有重要意義。六、組織實(shí)施與管理學(xué)校要在上級(jí)部門(mén)的統(tǒng)一部署和指導(dǎo)下，高度重視，周密安排，精心組織，保質(zhì)保量完成面