四上品德教學計劃_第1頁
四上品德教學計劃_第2頁
四上品德教學計劃_第3頁
四上品德教學計劃_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、浙教版四上品德與社會教學計劃一、班級情況分析:本班現在共有學生23人,其中男生有13人,女生有10人,大部分學生學習比較自覺。四年級是小學生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識,養(yǎng)成了一定的好的行為習慣。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強,絕大部分學生樂于這一門課程的學習,能積極與到本課程的課內外的學習活動中去。我這個學期的教學除了以直接學習為主,引導學生個性化的學習外,在以活動型為主要特征的學習中,重點還關注學生在學習過程里呈未分化的整體學習狀態(tài)和學習需要,使學生能在活動的不斷推進的過程中實現原來被分割的三維目標的有機整合。二、全冊教材分析:

2、本教材以學生的生活為基礎,面向廣闊的生活空間,體現學習活動在時間、空間上的開發(fā)性,重視實際生活中現實性、情感性、形象化的情感教育和審美教育。教材形式活潑,富有童趣。它版面新穎,圖文并茂,充分運用圖畫、照片、學生作品等多種形式,并采用對話,富有親切感。教材將品德、社會、地理、歷史等相關的內容有機融合,設置了綜合性學習主題,按單元結構呈現,分四個單元。教材具有綜合性、開發(fā)性、情感性,形式活潑等特點。每個主題不是單一的學科知識內容,而是學生感興趣的話題,突出主題間合乎生活邏輯的聯系滲透。這樣有利于形成社會的整體認識,促進學生的情感、態(tài)度、價值觀、能力等協調發(fā)展。本冊教學內容主要包括四個單元:第一單元

3、成長的腳步 第二單元溫馨一家人 第三單元生活在集體中 第四單元走向信息時代三、全冊教學目標:1、與人相處中尊重、體諒他人。相信誠實是做人的基本道理,對坦蕩正值的人心懷敬佩,愿意成為一個誠實收信的人。對自己的生命有一種負責的態(tài)度,并愿意為之約束自己的言行,抵制不良的生活習慣。對生活懷有美好的向往與憧憬,面對困難和挫折不退縮,保持積極向上的心態(tài),能體驗到克服困難取得成功的樂趣。2、學會料理自己的生活,養(yǎng)成主動關心家人、孝敬父母長輩、做力作能及的家務事的好習慣。初步學會統(tǒng)計家庭收支情況,合理消費,勤儉節(jié)約。學會一些與父母和家人溝通的辦法。3、知道朋友間應該相互關心,互相幫助。知道自己是集體的小主人,

4、應該承擔相應的責任。懂得在一個集體中,只有團結一致、齊心協力才能辦好事情。知道集體處處有規(guī)則,在日常的學習、生活中,應該按規(guī)則辦事。4、學會用電話、書信等現代通信方式與人交流。養(yǎng)成規(guī)范書寫信件的習慣。注意通信、通話的文明禮儀。遇到突發(fā)事情會正確撥打應急電話。能有節(jié)制地、有選擇地收看電視節(jié)目和上網。初步養(yǎng)成看好書、讀好報的生活習慣。四、單元教學目標:第一單元:成長的腳步1、與人相處中尊重、體諒他人。相信誠實是做人的基本道理,對坦蕩正值的人心懷敬佩,愿意成為一個誠實收信的人。對自己的生命有一種負責的態(tài)度,并愿意為之約束自己的言行,抵制不良的生活習慣。對生活懷有美好的向往與憧憬,面對困難和挫折不退縮

5、,保持積極向上的心態(tài),能體驗到克服困難取得成功的樂趣。2、在生活中能分辨是非,正確地面對錯誤,并能在教師幫助下調整自己的言行,做一個誠實的人,學會一些與人坦誠交往的方法,對不該做的事學會拒絕。學會如何正確面對與人交往中可能出現的沖突,以及一些避免和解決沖突的方法。面對生活中的挫折能調整自己的心態(tài),并能嘗試想辦法加以解決。3、知道誠實守信是美德,敢于承認錯誤同樣是誠實的一種表現。了解迷戀游戲機等不良生活習慣的危害。知道理解、體諒他人是解決和避免沖突、與人愉快相處的有效方法之一。懂得生活和學習中會有困難,失敗是成功之母。第二單元:溫馨一家人1、感受、體驗家人對自己的關愛,愿意主動與家人溝通,尊重、

6、孝敬老人。關心家庭家庭生活,理解父母在家庭生活中所付出的心血,有承擔家庭義務和責任的意識,初步形成合理的消費觀。2、學會料理自己的生活,養(yǎng)成主動關心家人、孝敬父母長輩、做力作能及的家務事的好習慣。初步學會統(tǒng)計家庭收支情況,合理消費,勤儉節(jié)約。學會一些與父母和家人溝通的辦法。3、知道孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,同時也是社會文明的重要標志。了解家庭經濟來源的多種形式,了解家庭生活中的必要開支。知道家庭生活中也要講道德,要有家庭責任感。第三單元:生活在集體中1、感受與同學間的友愛之情,體驗擁有朋友的快樂和團結合作帶來的樂趣。關心集體,樂于參加集體活動,感受集體生活的快樂與美好。2、學會寬容地對待他

7、人,能欣賞和發(fā)現朋友身上的優(yōu)點,平等地與小伙伴合作交流。自覺遵守各項規(guī)章制度,做個講文明、有教養(yǎng)的人。積極主動地參與班級管理,為班級生活出謀劃策。3、知道朋友間應該相互關心,互相幫助。知道自己是集體的小主人,應該承擔相應的責任。懂得在一個集體中,只有團結一致、齊心協力才能辦好事情。知道集體處處有規(guī)則,在日常的學習、生活中,應該按規(guī)則辦事。第四單元:走向信息時代1、感受信息技術對推動人類社會進步的巨大作用,以及現代通信手段、各種傳媒和多媒體網絡給我們生活帶來的便利。對各種新興信息手段懷有好奇心,并愿意在老師或家長的指導下學習、使用。懂得信息技術也是一把“雙刃劍”,要在充分享用它所提供的便利時也能

8、自覺遵守各種共同的規(guī)則。2、學會用電話、書信等現代通信方式與人交流。養(yǎng)成規(guī)范書寫信件的習慣。注意通信、通話的文明禮儀。遇到突發(fā)事情會正確撥打應急電話。能有節(jié)制地、有選擇地收看電視節(jié)目和上網。初步養(yǎng)成看好書、讀好報的生活習慣。五、全冊教學重難點:1、在生活中能分辨是非,正確地面對錯誤,并能在教師幫助下調整自己的言行,做一個誠實的人,學會一些與人坦誠交往的方法,對不該做的事學會拒絕。學會如何正確面對與人交往中可能出現的沖突,以及一些避免和解決沖突的方法。面對生活中的挫折能調整自己的心態(tài),并能嘗試想辦法加以解決。2、感受與同學間的友愛之情,體驗擁有朋友的快樂和團結合作帶來的樂趣。關心集體,樂于參加集

9、體活動,感受集體生活的快樂與美好。3、學會用電話、書信等現代通信方式與人交流。養(yǎng)成規(guī)范書寫信件的習慣。注意通信、通話的文明禮儀。遇到突發(fā)事情會正確撥打應急電話。能有節(jié)制地、有選擇地收看電視節(jié)目和上網。初步養(yǎng)成看好書、讀好報的生活習慣。六、單元教學重難點:第一單元:成長的腳步知道誠實守信是美德,敢于承認錯誤同樣是誠實的一種表現。了解迷戀游戲機等不良生活習慣的危害。知道理解、體諒他人是解決和避免沖突、與人愉快相處的有效方法之一。懂得生活和學習中會有困難,失敗是成功之母。第二單元:溫馨一家人1、感受、體驗家人對自己的關愛,愿意主動與家人溝通,尊重、孝敬老人。關心家庭家庭生活,理解父母在家庭生活中所付

10、出的心血,有承擔家庭義務和責任的意識,初步形成合理的消費觀。第三單元:生活在集體中知道朋友間應該相互關心,互相幫助。知道自己是集體的小主人,應該承擔相應的責任。懂得在一個集體中,只有團結一致、齊心協力才能辦好事情。知道集體處處有規(guī)則,在日常的學習、生活中,應該按規(guī)則辦事。第四單元:走向信息時代1、感受信息技術對推動人類社會進步的巨大作用,以及現代通信手段、各種傳媒和多媒體網絡給我們生活帶來的便利。對各種新興信息手段懷有好奇心,并愿意在老師或家長的指導下學習、使用。懂得信息技術也是一把“雙刃劍”,要在充分享用它所提供的便利時也能自覺遵守各種共同的規(guī)則。七、后20%學生轉化計劃:1、加強學習,提高

11、認識,把心理健康教育納入后進生的輔導過程中去。2、校內外齊抓共管,家校結合,拓寬教育渠道。3、對后進生堅持“四個不”“五個先”原則?!八膫€不”即:不定性,不歧視,不溺愛,不加壓。“五個先”即:表揚鼓勵優(yōu)先,關心幫助優(yōu)先,作業(yè)批改和學習輔導優(yōu)先,家訪優(yōu)先,參加群體活動優(yōu)先,以努力提高教育的實效性。八、“輕負擔、高質量”具體教學措施:1、認真?zhèn)湔n,認真上課,及時進行二次備課,并做好課后小記。2、重視課前準備環(huán)節(jié),努力使每次上課老師學生都有充分的準備。3、精心策劃,指導學生開展好課內外教育活動,寓教育于活動之中。4、多看教學雜志,多聽其他老師的課。更新教學理念,掌握教學新動向。5、充分利用班隊課,談

12、話課進行教育,采取合適的教學策略,促進學生道德素養(yǎng)的整體提高。6、重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導向。培養(yǎng)學生高尚的道德情操和健康的審美情趣,形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度,是教學的重要內容,不應把它們當外在的、附加任務,應該注重熏陶感染,潛移默化,把這些內容貫穿于日常的教學過程之中。7、經常與家長聯系,讓孩子在各種環(huán)境下良好的成長。九、教學進度表:周次起訖日期教學內容課時預備周8.289.1注冊、報到19.29.8復習上學期的內容1誠實是金129.99.15我該不該這樣做   1 復習前兩課139.169.22當沖突發(fā)生后1中秋節(jié)(9月19日21日,放假調休)49.239.29機動1失敗怕什么 159.3010.6國慶節(jié)(10月1日10月7日,放假調休)610.710.13復習第一單元 1 第二單元第一課孝心獻老人17101410.20 謝謝你們,我的父母1復習前兩課1810.2110.27 機動1家庭收支知多少19102811.3我也會當家1復習第二單元11011.411.10第三單元第一課你是我的好朋友1集體處處有規(guī)則11111.1111.17 機動1復習第一二課11211.1811.24做班級的小主人1集體力量大11311.2512.1 

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論