2022—2023學(xué)年度上學(xué)期教育科研工作計(jì)劃_第1頁
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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔20222023學(xué)年度上學(xué)期教育科研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 進(jìn)一步貫徹省、市、區(qū)三級(jí)科研工作會(huì)議精神,緊緊圍繞全區(qū)訓(xùn)練工作會(huì)議提出的總體思路和工作目標(biāo),以老師崗位練兵為載體,以“聚焦有效教學(xué),構(gòu)建生命課堂”為指導(dǎo),以加強(qiáng)訓(xùn)練科研工作規(guī)范化建設(shè)為主線,以“十一五”科研課題為核心,以加強(qiáng)課題管理、提高課題課題討論水平為重點(diǎn),加強(qiáng)訓(xùn)練科研隊(duì)伍建設(shè),以課題帶動(dòng)教研、以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升,為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)的進(jìn)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 二、重點(diǎn)工作 (一)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)、貫徹市、區(qū)科研工作會(huì)議精神。根據(jù)市區(qū)科研室下發(fā)的科研工作評(píng)估細(xì)則規(guī)范管理,努力提高科研工作的層次和水平,迎接市區(qū)科研部門的檢查。

2、(二)、加強(qiáng)科研電子化管理,完善學(xué)校科研工作室及老師個(gè)人科研博客,把相應(yīng)的詳細(xì)內(nèi)容添加進(jìn)去。 (三)、本學(xué)期召開學(xué)校科研課題中期成果推動(dòng)會(huì),組織老師對(duì)子課題的討論做以階段性總結(jié),推動(dòng)課題的深化開展。 三、常規(guī)工作 (一)、以“十一五”科研課題為中心,組織老師深化扎實(shí)開展課題“師生互動(dòng)共同進(jìn)展”實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)有效性方法的討論的討論。充分發(fā)揮科研骨干的作用,科研小組的老師將成為課題組的骨干,以點(diǎn)帶面,輻射全體。全校老師都將參加到課題中來,人人參加課題討論,實(shí)現(xiàn)“聚焦有效教學(xué),構(gòu)建生命課堂”的工作重點(diǎn)。課題組將按下列程序開展工作。 1、對(duì)試驗(yàn)老師進(jìn)行培訓(xùn),定期組織試驗(yàn)老師學(xué)習(xí)與課題相關(guān)的材料,提高老師

3、課題試驗(yàn)的理論水平。除進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)外,還將組織優(yōu)秀老師走出去學(xué)習(xí),把專家、學(xué)者請(qǐng)進(jìn)學(xué)校輔導(dǎo)講座,切實(shí)提高老師們的素養(yǎng)及力量。 2、組織老師從實(shí)際動(dòng)身,根據(jù)本年度的子課題討論方案,在課堂教學(xué)中開展課題討論。 3、每周三集體備課時(shí)間為學(xué)年組、學(xué)科組科研日,數(shù)學(xué)工作室、語文工作室、科研工作室本學(xué)期要制定各自的工作方案、樹立“問題即課題”的科研理念,試驗(yàn)老師在一塊把自己這一周課題討論中遇到的問題、困惑、勝利的方法、好的閱歷進(jìn)行總結(jié)溝通,以求相互借鑒、相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。 4、課題組成員要明確分工,檔案材料分類歸檔,過程記載具體,真實(shí)反映課題試驗(yàn)進(jìn)展?fàn)顩r,為課題組準(zhǔn)時(shí)把握、準(zhǔn)時(shí)調(diào)整試驗(yàn)方案和過程供應(yīng)材料

4、依據(jù)。 5、學(xué)校本學(xué)期召開一次校內(nèi)課題試驗(yàn)課大賽;召開一次本學(xué)期學(xué)??蒲姓n題中期成果推動(dòng)會(huì);優(yōu)秀論文發(fā)布會(huì)。通過這些活動(dòng)關(guān)心老師不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷進(jìn)步,不斷促進(jìn)課題的進(jìn)展與完善。 (二)、連續(xù)完善學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)的討論。 (三)、上學(xué)期學(xué)校申請(qǐng)參與省訓(xùn)練學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)教研與老師專業(yè)進(jìn)展的討論與實(shí)踐的討論,并制定了學(xué)校子課題網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)校數(shù)學(xué)老師教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施力量的培育的討論方案。本學(xué)期召開此課題開題會(huì),并帶領(lǐng)老師走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)樂觀參與網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),提高老師討論意識(shí)。每周二、五下午語文老師參與省網(wǎng)絡(luò)論壇,每周五晚數(shù)學(xué)老師參與省網(wǎng)絡(luò)論壇。 (四)、組織老師參與省訓(xùn)練學(xué)會(huì)科研成果征集、市科研成果征集活動(dòng)。 (五)、參與上級(jí)部門的會(huì)議及活動(dòng)。 四、科研工作月份支配: 9月:1、召開科研例會(huì),布置新學(xué)期工作。 2、培訓(xùn)試驗(yàn)老師。3、組織老師參與省學(xué)會(huì)25屆科研成果征集。 4、完成區(qū)科研室下發(fā)的“十一五”科研狀況調(diào)查表。 10月:1、做好科研室檔案管理,預(yù)備迎檢。2、組織老師參與市學(xué)會(huì)論文征集。 11月:1、召開學(xué)??蒲姓n題中期成果推動(dòng)會(huì)。 2、科普學(xué)問講座。 3、組織校內(nèi)課題試驗(yàn)課大賽。 12月

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