初中定滑輪和動(dòng)滑輪ppt課件

1、5探究滑輪的作用探究滑輪的作用1滑輪在工作滑輪在工作時(shí)，根據(jù)時(shí)，根據(jù)軸軸的位置是否的位置是否移動(dòng)移動(dòng)，又分，又分為為定定滑輪滑輪和和動(dòng)動(dòng)滑輪滑輪兩種。兩種。使用時(shí)，軸固使用時(shí)，軸固定不動(dòng)，叫定不動(dòng)，叫定定滑輪?；啞Ｊ褂脮r(shí)，軸使用時(shí)，軸和重物一起和重物一起移動(dòng)，叫移動(dòng)，叫動(dòng)動(dòng)滑輪?；啞?使用滑輪時(shí)的使用滑輪時(shí)的理論分析理論分析3FFFGOL2L1L1L2=相當(dāng)于一個(gè)相當(dāng)于一個(gè)等臂杠桿等臂杠桿F = G4FGOL2L1L1=L2相當(dāng)于一個(gè)相當(dāng)于一個(gè)等臂杠桿等臂杠桿F = G改變拉力方向后，還改變拉力方向后，還是等臂杠桿，所以只是等臂杠桿，所以只使用定滑輪，無論拉使用定滑輪，無論拉力方向怎么樣，

2、力方向怎么樣，F(xiàn)G55探究滑輪的作用探究滑輪的作用、動(dòng)滑輪在使用時(shí)，同樣可以找出跟它相當(dāng)?shù)摹?dòng)滑輪在使用時(shí)，同樣可以找出跟它相當(dāng)?shù)母軛U。請(qǐng)認(rèn)定一下，杠桿的支點(diǎn)是杠桿。請(qǐng)認(rèn)定一下，杠桿的支點(diǎn)是A還是還是O點(diǎn)？點(diǎn)？并指出拉力并指出拉力F與物重與物重G的關(guān)系。的關(guān)系。GFGFOAGFOAGFOAOGFL2 = RL1 = 2R 根據(jù)杠桿的平衡條件根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1F2L2，有：，有：GR=2RF，杠桿的支點(diǎn)在杠桿的支點(diǎn)在O上上F = GR2R= G12即：即：F=1/2GOGFL2 = R L1 = 2R 動(dòng)滑輪在使用時(shí)，動(dòng)滑輪在使用時(shí)，相當(dāng)于一個(gè)動(dòng)力相當(dāng)于一個(gè)動(dòng)力臂二倍于阻力臂的省力杠桿臂

3、二倍于阻力臂的省力杠桿。因此拉。因此拉力與物重的關(guān)系是：力與物重的關(guān)系是： F=1/2G6定滑輪：定滑輪：使用使用定定滑輪滑輪不省不省，但但可以改變施力的可以改變施力的，是等臂，是等臂杠桿，杠桿，不費(fèi)距離不費(fèi)距離。動(dòng)滑輪動(dòng)滑輪：使用：使用動(dòng)動(dòng)滑輪滑輪可以可以， 但不能改變施力的但不能改變施力的，是動(dòng)，是動(dòng)力臂為阻力臂兩倍的省力杠桿，要力臂為阻力臂兩倍的省力杠桿，要費(fèi)費(fèi)物體升高高度物體升高高度一倍的距離一倍的距離。省力省力方向方向力力方向方向7 使用定滑輪能改變力的方向，但不能使用定滑輪能改變力的方向，但不能省力；使用動(dòng)滑輪能省力，但不能改變省力；使用動(dòng)滑輪能省力，但不能改變力的方向。力的方向。

4、那我們那我們能不能能不能把把兩者結(jié)合起來，兩者結(jié)合起來，組成滑輪組，使其又可以既改組成滑輪組，使其又可以既改變力的方向，又能省力變力的方向，又能省力？、活動(dòng)、活動(dòng)5：組成滑輪組：組成滑輪組8 把一個(gè)定滑輪與一個(gè)動(dòng)滑輪組合成滑輪組，把一個(gè)定滑輪與一個(gè)動(dòng)滑輪組合成滑輪組，討論一下，你能設(shè)計(jì)出幾種組合方式？把你的討論一下，你能設(shè)計(jì)出幾種組合方式？把你的方案畫在下面方框中，并動(dòng)手做一做。方案畫在下面方框中，并動(dòng)手做一做。FGFGGF95探究滑輪的作用探究滑輪的作用、活動(dòng)、活動(dòng)5：組成滑輪組：組成滑輪組FGFGGF還可以用多幾個(gè)滑輪來組成滑輪組嗎？試試看。還可以用多幾個(gè)滑輪來組成滑輪組嗎？試試看。2段繩

5、子承擔(dān)段繩子承擔(dān)F=(1/2)G2段繩子承擔(dān)段繩子承擔(dān)F=(1/2)G3段繩子承擔(dān)段繩子承擔(dān)F=(1/3)G10FGFGGF實(shí)驗(yàn)結(jié)果：實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 拉力拉力F的大小的大小與與吊吊起起動(dòng)滑輪動(dòng)滑輪的繩的繩子段數(shù)子段數(shù)n有關(guān)。有關(guān)。動(dòng)滑輪動(dòng)滑輪被幾段繩被幾段繩子吊起子吊起，所用力就是，所用力就是物重物重的幾的幾分之一即分之一即1nFG11FGGFF6段繩子承擔(dān)段繩子承擔(dān)F=(1/6)G7段繩子承擔(dān)段繩子承擔(dān)F=(1/7) G18段繩子承段繩子承擔(dān)擔(dān)F=(1/18)G12135探究滑輪的作用探究滑輪的作用五、五、STS 滑輪在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用：滑輪在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用：1、旗桿上的滑輪；、旗桿上的滑

6、輪；2、收音機(jī)中指示電臺(tái)位置的滑輪；、收音機(jī)中指示電臺(tái)位置的滑輪；3、工廠里用的差動(dòng)滑輪（神仙、工廠里用的差動(dòng)滑輪（神仙葫蘆）；葫蘆）； 它由兩個(gè)直徑相差不多的定它由兩個(gè)直徑相差不多的定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成，有了滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成，有了它，只需一個(gè)人就可以緩慢吊它，只需一個(gè)人就可以緩慢吊起或移動(dòng)很重的物體。起或移動(dòng)很重的物體。六、其他簡單機(jī)械：六、其他簡單機(jī)械： 杠桿、滑輪都是簡單機(jī)械，杠桿、滑輪都是簡單機(jī)械，它們還可以變形為它們還可以變形為輪軸輪軸。145探究滑輪的作用探究滑輪的作用下面是幾種輪軸：下面是幾種輪軸：1、井上的轆轤；、井上的轆轤；從左邊看過去，可畫從左邊看過去，可畫成下圖：成

7、下圖：F1L2 = rF2O動(dòng)力臂大于阻力臂動(dòng)力臂大于阻力臂省力杠桿。省力杠桿。L1 = R155探究滑輪的作用探究滑輪的作用下面是幾種輪軸：下面是幾種輪軸：2、汽車的方向盤；、汽車的方向盤；從上邊看下去，也可從上邊看下去，也可畫成下圖：畫成下圖：F1L1 = RL2 = rF2O動(dòng)力臂大于阻力臂動(dòng)力臂大于阻力臂省力杠桿。省力杠桿。165探究滑輪的作用探究滑輪的作用下面是幾種輪軸：下面是幾種輪軸：3、節(jié)水龍頭：、節(jié)水龍頭：從上邊看下去，也可從上邊看下去，也可畫成下圖：畫成下圖：F1L1 = RL2 = rF2O動(dòng)力臂大于阻力臂動(dòng)力臂大于阻力臂省力杠桿。省力杠桿。175探究滑輪的作用探究滑輪的作

8、用下面是幾種輪軸：下面是幾種輪軸：4、螺絲刀、板手等都是簡單機(jī)械、螺絲刀、板手等都是簡單機(jī)械 實(shí)際的機(jī)械往往是由這些簡單機(jī)械組合而成的。實(shí)際的機(jī)械往往是由這些簡單機(jī)械組合而成的。18思考題：思考題：在左圖所示的滑輪組中，在左圖所示的滑輪組中，(a)(a)若若動(dòng)滑輪重動(dòng)滑輪重G G/ /不計(jì)不計(jì)，拉力，拉力F F是多少？是多少？(b)若若動(dòng)滑輪重動(dòng)滑輪重G不能忽略不能忽略，那么圖中，那么圖中的拉力的拉力F應(yīng)等于多少？應(yīng)等于多少？G/GF15FG15F(G+G/)分析：圖中分析：圖中吊吊起起動(dòng)滑輪動(dòng)滑輪的繩子跟數(shù)為的繩子跟數(shù)為519鞏固練習(xí)：鞏固練習(xí)：1 1：如下圖：如下圖(a)(a)所示，物體所示，物體B B重重100N100N，在力，在力F F作用下作用下勻速勻速上升時(shí)，上升時(shí)，F(xiàn) F應(yīng)等于應(yīng)等于N N。（不計(jì)摩擦）。（不計(jì)摩擦）圖(a)F2: 如上圖如上圖(b)所示，物體所示，物體A重為重為100N，掛重物的鉤子掛重物的鉤子承受承受的拉力是的拉力是N。人人勻速勻速拉繩子的力拉繩子的力