第八章電功率導(dǎo)學(xué)案

1、第八章第一節(jié)電能 導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 了解電能的各種來源與應(yīng)用；2. 知道電能的單位焦和千瓦時之間的關(guān)系；3. 會使用家庭電能表。二、學(xué)習(xí)過程：（問題的提出： 今天我們?nèi)祟愐呀?jīng)離不開電能了， 同學(xué)們都知道， 電能是從哪里來的嗎？你能列舉出電能被我們利用的實例嗎？） 【學(xué)點一】電能的各種來源與應(yīng)用（尋找電的來龍去脈） ;一、問題思考：請同學(xué)們閱讀課本 P38 頁內(nèi)容，能獨立完成下列自學(xué)思考題：（培養(yǎng) 自己的閱讀能力、提取信息的能力和自學(xué)能力）1. 電能有哪些來源？2. 電能有著廣泛的應(yīng)用， 當(dāng)用電器工作時電能可以轉(zhuǎn)化為其他形式的能。 請說出以下用電器工作時，發(fā)生了什么能量轉(zhuǎn)化？電燈、電動機

2、、電熱器二、提取信息 ：1. 電能來自于各種和。2. 電燈泡把能轉(zhuǎn)變?yōu)槟?，給我們照明；電動機把能轉(zhuǎn)變?yōu)槟埽闺婏L(fēng)扇旋轉(zhuǎn)、電力機車飛馳； 電熱器把能轉(zhuǎn)變?yōu)槟埽軣?、能使電熱孵化器孵出小雞； 電視機、電腦依靠電能工作，把各種信息加工后傳達給我們?nèi)? 知識補充：1. 電功是 ，有多少電能發(fā)生轉(zhuǎn)化， 就說電 流做了多少功。2. 電功的符號 , 單位 。3. 電功和電流、電壓、時間的關(guān)系是 。跟蹤練習(xí)：一空調(diào)接入家庭電路中，通過該空調(diào)的電流 10A,工作10分鐘，求電 流對空調(diào)所做的功。（問題的提出：用電是要付電費的，同學(xué)們知道你們家的電費是 怎樣被計量出來的嗎？對于電能表，同學(xué)們有哪些了解？） 【學(xué)

3、點二】電能的計量（電能表的使用）：一、問題思考：請同學(xué)們閱讀課本P 39頁內(nèi)容，獨立思考后小組討論完成下列問題：1. 電能的國際單位和常用單位是什么？兩個單位之間有怎樣的換算關(guān) 系？2. 觀察圖 8.1-3 電能表，提取信息：電能表的作用是什么？怎樣讀數(shù)？ 如何計算某段時間內(nèi)用電的度數(shù)？電能表上各參數(shù)表示的含義是什么？二、提取信息 ：1. 電能的國際單位是，符號為；常用單位是（或度），符號為，它們間的 換算關(guān)系為： 1Kwh= J 。2. 電能表的作用是用來測量用電器在一段時間內(nèi)消耗的的； 電能表讀數(shù)時 的單位是 （或度），上面顯示出來的數(shù)字的最后一位是 （填“整數(shù)” 或“小 數(shù)”）；3. 某

4、段時間內(nèi)用電度數(shù)的計算： 。4. 電能表上各參數(shù)表示的含義：220V: 電能表只能在的電路中正常使用；5A（10A）:電能表的為5A,短時間內(nèi)使用時的電流最大不能超過；50Hz:電能表應(yīng)接在的電路中使用；600revs/Kwh:接在這個電能表上的用電器，每消耗的電能，電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過轉(zhuǎn)【學(xué)點三】1Kwh電能的作用（電的節(jié)約）；請同學(xué)們閱讀課本P 40頁的內(nèi)容，交流下列問題：1.1Kwh電能的作用多大？它能干些什么？2你平時有沒有節(jié)約用電？你是怎樣節(jié)約用電的三、交流提升：1. 本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識？你的自學(xué)能力和提取信息的能力有所提高嗎？本節(jié)課你有什么感慨想談?wù)剢幔?. 預(yù)習(xí)時的疑問解決了嗎

5、？你還有哪些疑問？四、當(dāng)堂檢測：1. 電能表接在電路中是為了測量（）A、電壓B 、電流 C 、電阻 D 、電能2. 如圖是一個電能表， 對其中的重要參數(shù)， 下列說法錯誤的是（）單相雜廈欣DDIO 220V IO（2O）A SOHz60 0rtv#/KWh. NO J35892A. “220V”是說這個電能表應(yīng)該在220伏的電路中使用B. “10 （ 20） A”是說這個電能表使用時允許通過的電流為20安C. “ 50Hz”是說這個電能表應(yīng)在 50赫茲的交流電路中使用D. “600revs / kWh”是說，接在這個電能表上的用電器，每消耗 1千瓦時的電能，電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過600轉(zhuǎn)3. 小明家

6、中的電能表月末的示數(shù)是3265.4kwh，月初的示數(shù)是 3246.8 kwh,這個月他家用去了電能,如果電費為0.60元/Kwh,這個月他家應(yīng)交電費。4. 小明家的電能表銘牌上標(biāo)有3000revs/kw h”的字樣， 在一段時間 里小明觀察到它的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了 300r，則在這段時間內(nèi)小明家的用電器用了 電能？【課后作業(yè)】：（實踐性作業(yè)）1. 你家每個月大約用多少電？近年來你家每月的電費有什么變化？這些變 化反映了什么？2. 你家的電能表是什么類型？記下你家電能表今天的示數(shù),與一周后的示 數(shù)相比,根據(jù)當(dāng)?shù)仉娰M標(biāo)準(zhǔn),估算你家一年用電的度數(shù)。3. 調(diào)查一下自己的家庭、學(xué)校、鄰居有沒有浪費電的情況。如果

7、有,商討 出節(jié)電的辦法來？第八章第二節(jié)電功率導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 知道電功率表示消耗電能快慢,知道電功率的單位是瓦。2. 會用功率的計算公式 P=W/t 進行簡單的計算。3. 會用功率的計算公式 P=UI 進行簡單的計算。4. 能區(qū)分用電器的額定功率和實際功率。二、學(xué)習(xí)過程 :（問題的提出： 如果我們留心就會發(fā)現(xiàn), 在使用一只普通燈泡時, 電能表鋁盤轉(zhuǎn)的慢,而使用電熱水器時,鋁盤轉(zhuǎn)的快,為什么？ 各電器上表的W”又是什么意思？）【學(xué)點一】電功率 一：問題思考：請同學(xué)們閱讀課本 P41-42 頁內(nèi)容，獨立完成下列自學(xué)思考題：1. 電功率的定義2. 電功率的國際單位和常用單位是什么？兩個單位之

8、間有怎樣的換算關(guān) 系？3. 電功率的定義公式二、提取信息：1. 叫電功率2. 電功率的國際單位是，符號為；常用單位是，符號為，它們間的換算關(guān) 系為： 。3. 電功率定義計算公式 ，它們其中物理量的單位分別為4.1 千瓦時表示 。三、跟蹤訓(xùn)練：1. 關(guān)于電功率下列說法中正確的是（）A. 用電器消耗的電能越多，功率越大 B. 用電器消耗的電能時間越短，功 率越大C. 用電器消耗的電能越多，用的時間越長，功率越大D. 相同時間內(nèi)內(nèi)，用電器消耗的電能越多，功率越大2.1kwh的電能能讓一個220w40v”的燈泡正常工作（）A. 40h B.5h C.25hD.20h3. 某空調(diào)的電功率 2000w，每

9、天使用3h, 個月用電多少千瓦時（按 30 天計算）（提出問題：通常我們說這個燈泡的電功率是 40w ，那個電烙 鐵的電功率是 60w ，并沒有明確地指明電壓。在不同的電壓下，同一個用電器的電功率總是一樣大嗎？）【學(xué)點二】額定功率一、問題思考 :請同學(xué)們閱讀課本P 43-44頁內(nèi)容，獨立思考后小組討論完成下列問題1. 什么叫做額定電壓和額定功率？2. 結(jié)合圖 8.2-3 一燈泡的銘牌，提取信息：燈泡上各參數(shù)表示的含義是 什么？3. 實際電壓和實際功率又是怎樣定義的？二、提取信息1. 額定電壓 ，額定功率 2. 燈泡上個參數(shù)表示的含義220v ：表示燈泡的 ，還表示該燈泡正常工作時，加在其兩端電

10、壓必須是 。25w ：表示 。3. 實際電壓 ，實際功率4. 比較兩個燈泡的亮暗情況要看 。三、跟蹤訓(xùn)練1. 關(guān)于額定功率和實際功率的說法，正確的是（ ）A. 額定功率跟用電器工作時的電壓有關(guān) B. 額定功率跟用電器的額定電 壓無關(guān)C. 實際功率跟用電器工作時的電壓有關(guān) D. 實際功率跟用電器工作時的電 壓無關(guān)2. 甲、乙兩盞電燈的額定電壓相同，把他們串聯(lián)在某電路中時，甲燈比乙燈亮。則下列說法中正確的是（）A. 通過甲燈的電流比乙燈??；B. 通過甲燈的電流比乙燈大；C. 甲燈的實際功率比乙燈??；D. 甲燈的額定功率比乙燈小。3. 教學(xué)樓走廊的路燈標(biāo)有 “220V, 40W”辦公室里的臺燈標(biāo)有

11、“220V, 60W，它們正常工作時 燈比較亮。因為它的 比較大。通過 燈的電流比較小。若電源電壓是200V,這兩盞燈都比原來 子（選填“亮”或“暗”），臺燈的實際功率（選填“大于”、“小于”或 “等于”）它的額定功率?！緦W(xué)點三】電功率的測量請同學(xué)們閱讀課本 P45頁內(nèi)容，自主學(xué)習(xí)完成下列問題：1. 電功率的計算公式 。2. 根據(jù)公式，如果要測量一燈泡的電功率需要知道哪些物理量，這些物理量我們怎么去獲?。扛櫨毩?xí)：1. 把一用電器接入家庭電路中，測得通過該用電器的電流為5A,則該用電器的電功率為。2將“ 220V 60W”的燈泡分別接入 220V和200V的電路中，求燈泡工作時 的電阻以及電壓

12、下的實際功率。三、交流提升：1. 本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識？請寫在下面。四、當(dāng)堂檢測：1. 小剛利用電能表測某家用電器的電功率當(dāng)電路中只有這個用電器工作時，測得在15min內(nèi)，消耗電能0.3 KW h，這個用電器可能是（）A.空調(diào)器B.電冰箱C.電視機D .收音機2 家用電能表的盤面上， 標(biāo)有3000R/kwh的字樣，當(dāng)接入一個用電器正常 工作時，1min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了 15轉(zhuǎn)，則該電器消耗的實際功率是A、5W B 、500W C 、300W D 、3KW3 .把標(biāo)有“ 6v 6W的L1燈和標(biāo)有“ 6V 3W的Lz燈串聯(lián)，接在6V的電源上，則（）A、兩燈一樣亮 B、L1比L2亮 C、11比L

13、2暗D兩燈都能正常發(fā)光4. 小燈泡額定電壓為 6V,額定功率估計在7W卜I2W之間，小佳按如下圖所 示甲的電路測定燈的功率，所用電流表有0.6A、3A兩檔，電壓表有3V、l5V兩檔，將它們連入電路時小佳作了正確選擇與操作，變阻器滑到某處 時兩電表示數(shù)如圖的乙、丙所示，則（）泡額定功率為7.5W B .在5V時小燈泡的功率為 7.5WC.在1V電壓下小燈泡功率 7.5W D .在5V時小燈泡功率為 1.5W5. 一只標(biāo)有“ 220V 40W的燈泡接在電路中，若電路的電壓為200V,求燈泡的實際功率？(利用本題解釋額定一一實際)6. 某電能表標(biāo)有“ 220V 3A”字樣，這表最多可以在 220V電

14、壓下給多少只 60W的燈泡供電？(利用本題解釋功率可以相加).位置；要送熱風(fēng)，選擇開關(guān)應(yīng)放課外應(yīng)用如右圖所示是額定電壓為 220V的 理發(fā)用電吹風(fēng)的典型電路，其中電熱 絲通電后可以發(fā)熱，電動機通電后可 以送風(fēng)，且電動機的額定功率為120W(1) 要送冷風(fēng)，選擇開關(guān)應(yīng)放在 在位置。(填“ A”、“ B”或“ C(2) 若電吹風(fēng)在額定電壓下工作，送冷風(fēng)時，通電8min電流所做的功是多少？(3) 若電吹風(fēng)在額定電壓下工作，送熱風(fēng)時電路消耗的總功率為560VV則電熱絲R的阻值應(yīng)為多大？第三節(jié)測量小燈泡的電功率導(dǎo)學(xué)案、學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 會測算小燈泡的額定功率和實際功率。2. 進一步練習(xí)使用電壓表、電流表和

15、滑動變阻器。3. 培養(yǎng)學(xué)生制定計劃與設(shè)計實驗的能力。:、課前檢測：1. 電功率。2. 電功率的公式是。3. 是額定功率，是實際功率？4. 一只標(biāo)有“ 220V40W字樣的燈，它的含義是什么?三、學(xué)習(xí)過程：（提出問題：出示 2.5V和3.8V小燈泡、220V40W ”電燈，同學(xué)們觀察并說出這些參數(shù)的意思。通過觀察，我們該如何測出小燈泡的額定功率？）【學(xué)點一】測量小燈泡的電功率：一 一、問題思考：請同學(xué)們閱讀課本 P46頁第二部分內(nèi)容，能獨立完成下列自學(xué)思考題： （培養(yǎng)自己的閱讀能力、提取信息的能力和自學(xué)能力）1. 為了測定小燈泡的電功率，必須測出哪些有關(guān)的物理量？測這些物理 量需要哪些實驗器材？

16、2. 如何才能使小燈泡兩端的電壓正好等于其額定電壓？二、提取信息：1. 實驗原理：，要測量小燈泡的電功率，需要測量 和,并用和來完成測量2. 為了控制小燈泡的電功率，用 來控制加在小燈泡上電壓3. 實驗器材4. 實驗電路圖（對電路進行討論：為什么要這樣設(shè)計）二請同學(xué)們閱讀課本第一、 第三部分內(nèi)容，小組合作完成第四個題目， 然后進行實驗做好實驗記錄并小組間進行交流。5. 實驗步驟:6. 設(shè)計記錄表格電壓U電流1電功率P亮暗情況第一次測量第二次測量第三次測量7. 交流討論1. 小燈泡在什么情況下正常發(fā)光？在什么情況下小燈泡比正常情況更 亮？什么情況下小燈泡比正常情況下暗？2. 小燈泡實際消耗的電功

17、率一定等于額定功率嗎？3. 小燈泡在正常發(fā)光時的功率是什么功率？【拓展延伸】 思考題：除了用上述方法，我們還可以用哪些方法測量電功率?四、達標(biāo)檢測1. 在“測定小燈泡功率”的實驗中，根據(jù)電功率的公式P=，測出小燈泡的 和就可以求得小燈泡的電功率。2. 實驗證明：在額定電壓下，小燈泡可以正常發(fā)光；當(dāng)實際電壓大于額定電壓時，實際功率額定功率，小燈泡 （填“較亮”或“較暗”）;當(dāng)實際壓小于額定電壓時， 實際功率額定功率，小燈泡 （填“較亮”或“較暗”）。3. 如圖1所示，小燈泡的額定電壓為 2.5 V，如果開關(guān)閉合后，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為V,此時電流表的示數(shù)如圖 2所

18、示（接3 A量程），那么小燈泡的額定功率為 W;若調(diào)節(jié)滑片，使電壓表示數(shù)如圖3,電流表示數(shù)為0.96 A,那么燈泡的實際功率為 W 額定功率為 W實驗次數(shù)12345678電壓表示數(shù)（V）4.54.03.53.02.52.01.51.0電流表示數(shù)（A）0.180.240.280.340.380.440.500.56變阻器功率（W）0.810.960.981.020.950.880.750.56壓U不變，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,得出數(shù)據(jù)如下表所示:經(jīng)過對實驗數(shù)據(jù)的認(rèn)真分析，可以知道：（1）滑動變阻器功率的大小變化情況是；（2）滑動變阻器的滑片是從向滑動的；電源電壓約為V;（4）通過對本實驗數(shù)據(jù)的分

19、析，你會產(chǎn)生什么猜想?五、課外練習(xí)5. 下列4只標(biāo)有不同規(guī)格的燈泡，各自在額定電壓下發(fā)光，電流最大的是A. “ 220V、100W B . “ 36V 18WC. “12V、12W” D. “6V、5W”6 如圖5,電源電壓和電燈 L的電阻均保持不變當(dāng)開關(guān)S閉合后，在變阻器的滑片P從中點向下滑動的過程中，下列說法正確的是（A.電壓表的示數(shù)變大B .電燈L的亮度變暗C.電流表Ai的示數(shù)不變D.電流表A的示數(shù)變小圖57.在“測 泡功率” 按圖6所圖6圖連接好電路后，接通開關(guān)S,移動滑動變阻定小燈 實驗中, 示電路1 .2.3.學(xué)習(xí)目標(biāo)：I 知道電流具有熱效通過實驗，探究電流的熱效應(yīng)跟電阻大小的關(guān)系

20、。了解電熱的利用和防止。I器的滑片，結(jié)果燈不發(fā)光，電流表指針不動，但電壓表有明顯的示數(shù)，電 路故障可能是（）A.小燈泡的燈絲燒斷了 B.電流表燒壞了造成短路C.連線時，把電流表和電壓表互換了位置D.滑動變阻器的滑片接觸不良畫一畫10.如圖7是測定電壓為3.8 V，電阻為5 Q的小燈泡額定功率的實驗器 材。電流表完好，但電壓表0-15 V量程已壞，只能使用0-3 V量程，請用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的實驗電路，并在變阻器滑片旁畫一個箭頭，表 示朝哪個方向調(diào)節(jié)才能使燈泡兩端的電壓達到3.8 V。畫出電路圖。0.6學(xué)習(xí)過程:在前面的學(xué)習(xí)中我們知道：電燈泡把能轉(zhuǎn)變?yōu)槟?電動機把能轉(zhuǎn)變?yōu)槟?；電熱器把能轉(zhuǎn)變

21、為。【學(xué)點一】電流的熱效應(yīng)：1、列舉生活中將電能轉(zhuǎn)變?yōu)闊岬挠秒娖?2、電流的熱效應(yīng):3、思考：電爐絲通過導(dǎo)線接入到電路里，電爐絲和導(dǎo)線通過的電流相同。為什么電爐絲熱得發(fā)紅，而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱？換句話說，電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)?觀察如圖所示實驗a:兩個燒瓶的相同處有：不相同處有：b:通電一定時間后，你看到的現(xiàn)象是:c：你的結(jié)論是：觀察如圖所示實驗?zāi)愕慕Y(jié)論是：跟蹤練習(xí)1、如圖所示，下列電器中應(yīng)用電流熱效的是（）A.電風(fēng)扇B.電熨斗C.白熾燈 D.電飯鍋2、在驗證焦耳定律的實驗中，為了比較電流通過兩根不同的電阻絲產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系，實驗時應(yīng)同時保持相同的物理量是（）A.通過它們

22、的電流和加在它們兩端的電壓B. 通過它們的電流和它們的電阻C. 通過它們的電流和通電時間D. 通過它們的電流、加在它們兩端的電壓和通電時間【學(xué)點二】焦耳定律：1、焦耳定律的內(nèi)容：2、焦耳定律的公式表示：。公式中各符號的意義及單位分別是Q: I :R: t :3、公式的推導(dǎo)：在條件下有，即再根據(jù)便可得。4、 學(xué)過了焦耳定律，請你回答本節(jié)課開始時提出的問題。跟蹤練習(xí)：在剛才的學(xué)習(xí)中，你有哪些疑問？我們一起來解決。四、當(dāng)堂檢測：1.電流的熱效應(yīng)是電流通過導(dǎo)體時 轉(zhuǎn)化成_的現(xiàn)象。電熱器是利用電流的制成的加熱設(shè)備。2“在研究電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系”的實驗中，應(yīng)保持 、一定，這種研究方法叫 。3. 一

23、根100Q的電阻絲通過的電流是 2A,它的電功率是_W通電1min時產(chǎn)生的熱量是J。4. 某電熱器通過的電流為0. 5安時，在時間t內(nèi)放出的熱量為Q.如果通過它的電流增大為1. 5安，在相同時間內(nèi)放出的熱量為A. 3QB. 9 QC. 16QD. 12Q5. 如圖所示，a、b相同容器中分別裝有相同質(zhì)量的水，水中的電阻絲的阻值分別為R1和R2,且R1v R2,則閉分開關(guān)S后，a、b容器中水溫上升較快的是（）A. a容器中的水 B. b容器中的水C. a、b容器中的水溫上升的快慢一樣D. 無法判斷6. 如圖所示，是電吹風(fēng)機送熱風(fēng)的工作電路，對應(yīng)的 額定功率為1100 W將它接入到電壓為 220V電

24、路中，正常工作（送熱風(fēng)）10 min，電吹風(fēng)機消耗的電能為J。如果電熱絲電阻為48.4 Q ,則此時電熱絲消耗的功率為W在10 min內(nèi)它產(chǎn)生的熱量為 J。7. 在溫度是20C的2400g的水里有一根阻值為 10Q的電阻絲.若通過這根 電阻絲的電流是10 A，需要多少時間才能把水加熱到 95C（假設(shè)電阻絲放 出的熱量全部被水吸收）?第五節(jié)電功率和安全用電、學(xué)習(xí)目標(biāo):1知道電功率和電路中電流的關(guān)系，理解電路中的總電流隨用電器功 率的增大而增大2知道電路中安裝保險絲，知道保險怎樣“保險”3歸納安全用電的知識；具有安全用電的意識。二、課前小測：1什么是電功率？其公式是 ？2. 我國家庭照明電路的電壓

25、是多少？3. 導(dǎo)線、用電器、電表等的電流能否過大？過大后產(chǎn)生的后果是什么？三、學(xué)習(xí)過程：【學(xué)點一】電功率與安全用電 請同學(xué)們預(yù)習(xí)下面題目，先獨立完成，之后小組內(nèi)交流，看哪個組做得又 快又好。1最近幾年，我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)在進行供電線路的改造，改造的內(nèi)容 之一就是把電線換成更粗的，電能表的額定電流換成更大的。結(jié)合你對家 用電器的了解，你能推測出用電功率和電流之間的關(guān)系嗎？請應(yīng)用科學(xué)知 識證實你的推測。2家庭中用電器能否太多？為什么?3. 家庭中能否隨意添置大功率的用電器？若要添置，在添置前應(yīng)如何？跟蹤練習(xí)：1、某家安裝的電能表上標(biāo)有 “ 220V 5A”，問這家除使用2盞“ 220V 40W 的燈

26、，一臺60W的電視機外，是否還可以同時使用“220V 800W的電爐？2、家庭電路中使用的用電器越多，則電路的（）A.總電阻越大；B.總電壓越大；C.總電流越大；D.以上說法都不對；【學(xué)點二】保險絲的作用為防止電路中電流過大燒壞導(dǎo)線及用電器，目前大部分家庭電路中都 安裝著保險盒，里面有保險絲。有些儀器的供電電路也有安在管中的保險絲。保險絲為什么能夠“保險”？1. 動手實驗連接實驗器材，移動滑片觀察保險絲 的“保險”過程。2閱讀課本52頁完成下面有關(guān)保險絲的內(nèi)容（1）作用：（2）材料：（3）選擇：（4）連接：（5）規(guī)格：（6）注意事項：跟蹤練習(xí)：1. （）是燒壞保險絲的原因，甚至引起火災(zāi)。2保險

27、絲是用（）制作的，它的熔點比較（）電阻比較（），不能用（）（）代替保險絲。3. 安裝保險絲時應(yīng)使得保險絲的（）電流略大于電路中所有用電器正常工作時的（）電流。更換保險絲時首先要（4、保險絲的主要作用是（）A. 保證電路的電壓不變。B. 保證電路的電流不變。C. 保護人體的安全。D.在電流強度超過規(guī)定值時自動切斷電路。三、交流提升：在剛才的學(xué)習(xí)中，你有哪些疑問？我們一起來解決。四、當(dāng)堂檢測：1. 我國家庭電路電壓是（）V,所以用電功率越大，電路中電流I越（）2. 現(xiàn)要安裝“ 220V, 25W”的燈泡 25只應(yīng)選擇下列哪種規(guī)格的保險絲（ ）A熔斷電流為3 AE額定電流為3 AC熔斷電流為5 AD

28、額定電流為5 A3. 某家庭用電器總功率不超過2000W,可選做合適的電能表是（）A.380 V 5AB.380 V 10A C.220 V 10 AD.220 V 10A4. 某家庭電路中，已知兩盞電燈正常發(fā)光，如果再使用一個電熨斗，則該電路的（）A總電流變大B總電壓變大C總電阻變大D總功率變大5.家庭電路中的保險絲不能用銅導(dǎo)線代替的原因是（）A電阻率大，熔點高B電阻率大，熔點低C電阻率小，熔點高D電阻率小，熔點低6. 一只“ 220V 5A”的電能表，可以用在最大功率為（）瓦的家庭電路中，現(xiàn)有額定電流為3安、5安、7.5安三種規(guī)格的保險絲，這個電路應(yīng)選用（）安的保險絲。4. 小紅家的電能表

29、的規(guī)格為220V 10A，他家用電器的功率如下表，這 些用電器能不能同時使用？如果同時使用，可能出現(xiàn)什么現(xiàn)象？微波爐電熨斗電視機電冰箱洗衣機電爐800W500W120W100W500W800W五、課外閱讀家庭用電“十要十不要”一、要使用功率大的家電（如空調(diào)器等），須先到供電部門申請報 裝擴容，不要私自在原有的線路上增加用電器具。二、選用合格的用電器具，不要圖便宜而采用不合格的用電器具。三、要嚴(yán)格按照用電器具有的容量選用適當(dāng)截面的電線，不要盲 目增加用電器，使電線超負(fù)荷運行。四、要選用與電線負(fù)荷相適應(yīng)的保險熔絲，不要任意用粗銅絲來 代替。五、要將相線（也稱火線）進開關(guān)，不要使 用“一線一地 制”

30、。六、要對規(guī)定使用接地的用電器具金屬外殼做好接地保護，不要 忘記用三線插座、插頭和安裝接地線。七、要牢記在更換熔絲或檢修電器前須拉開電源開關(guān)做好安全保 護措施，不要冒險帶電工作。八、要將電視機室外天線安裝牢固可靠，不要高出附近避雷針或 靠近高壓線。九、使用完畢，要及時切斷電熨斗、電吹風(fēng)、電爐等電器的電源， 不要在無人看管的情況下使用這類電器。十、要愛護公用電線，不要在架空線附近放風(fēng)箏。第六節(jié)生活用電常識導(dǎo)學(xué)案、學(xué)習(xí)目標(biāo):1 .了解家庭電路的組成和連接方式；2 知道火線和零線，并會判斷；3了解測電筆的結(jié)構(gòu)及原理，會使用測電筆；4. 了解三線插頭和三線插座，知道家用電器接地的作用和漏電保護器的作

31、用；5. 了解安全用電常識，知道如何防止觸電和觸電的急救，樹立安全用電意 識；二、學(xué)習(xí)過程：【學(xué)點一】家庭電路的組成請同學(xué)們閱讀“家庭電路的組成”部分的內(nèi)容，先獨立完成下面題目，之 后小組內(nèi)交流，看哪個組做得又快又好。1 .家庭電路主要由哪幾部分組成？2. 各部分的作用是什么？3. 它們的先后次序可以調(diào)換嗎？為什么？4. 各個用家電器之間是串聯(lián)還是并聯(lián)，為什么？插座與用電器之間呢？ 跟蹤練習(xí)：1. 在家庭電路中有 表， 盒和閘刀開關(guān)。家用電器都聯(lián)在家庭電路中。2家庭電路中電燈、洗衣機、電冰箱等各種家用電器兩端的電壓是。每盞 燈都有一個，跟電燈，用來控制電燈的通斷，其他家用電器也都有自己的 開關(guān)

32、。3如圖是小明同學(xué)安裝的家庭電路，其中的錯誤有:CDI我(1)； 2)(3)； 4)(5) .【學(xué)點二】火線和零線觀察桌面上的兩只測電筆，先獨立思考完成下面題目，之后對照課本中該 部分內(nèi)容小組內(nèi)討論交流。1、 試電筆的作是什么？常的試電筆有哪兩種？對照課本圖8.6-2和自己手 中的實物，說出試電筆的構(gòu)造。2、家電路中有兩條線，分別叫什么？哪一根在戶外與大地相連？3、如何使用試電筆辨別火線和零線？4、試電筆中氖管發(fā)光時其電流流經(jīng)路徑是？試電筆中電阻的作用是什么？ 跟蹤練習(xí)：1、家庭用電時常用測電筆辨別火線與零線.使用測電筆時，手指要接觸觸筆尾的體，用接觸電線或與電線相連的導(dǎo)體， 若氖管發(fā)光表明是右圖中，圖所示的方法是正確的【學(xué)點三】 三線插頭和漏電保護器 請同學(xué)們閱讀“三線插頭和漏電保護器”部分的內(nèi)容，完成下面題目1、三線插頭的三條線分別接到什么地方?2、家用電器的金屬外殼為什么必須接地？3、漏