2019年江蘇省泰州市中考化學(xué)試卷

1、2019年江蘇省泰州市中考化學(xué)試卷第一部分選擇題第 110題，每小題只有一個選項符合題意.每小題 1分，共10分。1 .下列變化屬于物理變化的是（）A.濃鹽酸揮發(fā)B.木柴燃燒2 .下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（）A.金B(yǎng).氨氣3 .下列物質(zhì)可用作氮肥的是（）A.?B.?2?C.工業(yè)煉鐵C.氯化鎂C.?(?2D.有機肥腐熟D.硫酸銅D.?4)2試卷第4頁，總15頁4 .下列用途中，主要利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（）A.銅作導(dǎo)線C.干冰用于人工降雨B.食品包裝袋中充入氮氣D.竹炭除冰箱中的異味5 .下列實驗操作正確的是（）宙火星的T爾點燃酒精燈6 .下列化學(xué)用語書寫錯誤的是（A.五氧化二磷：?C.2個鉀原子：

2、2?B.鎂離子：？?+D.3個氮分子：?7 .下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）A.蒸儲水B.就氣C.硝酸鉀D.氫氧化鋼8.我國的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用鋤原子鐘, 表中的相關(guān)信息，下列說法正確的是（提供精確時間。）如圖是鋤元素在元素周期A.假口元素屬于非金屬元素C.鋤原子的質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)B.鋤元素的相對原子質(zhì)量為85.47?D.鋤元素的原子序數(shù)為379.10.下列說法正確的是（）A.將少量面粉和蔗糖分別加入適量的水中，均可形成均一、穩(wěn)定的混合物B.自來水生產(chǎn)過程中加入明磯，目的是殺菌消毒C.用氯化鈉固體配制50克10%的氯化鈉溶液的主要步驟：計算、量取、溶解D.向一定體積的氣體加壓，體積明顯變小，可用

3、微粒之間有空隙的性質(zhì)來解釋第11-15題，每小題有一個或兩個選項符合題意.若正確答案包括兩個選項只選一個 且正確得1分；錯選得0分.每小題2分，共10分.有關(guān)物質(zhì)的組成、構(gòu)成與性質(zhì)關(guān)系的說法正確的是（）A.水和過氧化氫組成元素相同，故它們的化學(xué)性質(zhì)相同B.稀硫酸和鹽酸溶液中都含有大量氫離子，故它們具有一些共同的化學(xué)性質(zhì)C.構(gòu)成金剛石和石墨的原子相同但排列方式不同，故它們的物理性質(zhì)不同D.氫氧化銅和氫氧化鈉都含有氫氧根離子，故它們都能使無色酚酗:試液變紅色如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（）A.?1?寸，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系：甲 乙B.? ?附，等質(zhì)量的甲、乙溶液中

4、，溶劑的質(zhì)量一定相等C.?3? ?寸，若將？?我的甲溶?夜轉(zhuǎn)變?yōu)?點的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法D.將?1? ?寸甲、乙的飽和溶液升溫至 ？ ？所得甲、乙的溶液仍都是飽和溶液下列說法正確的是（）A.制作煙花常加入鎂粉，原因是鎂燃燒能發(fā)出耀眼的白光B.通常情況下鋁制品耐腐蝕，原因是鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.巴黎圣母院失火，消防隊員用水滅火是為了降低可燃物的著火點D.實驗時，氯酸鉀中加入少量高鎰酸鉀加熱，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速率加快，原因是高鎰 酸鉀對氯酸鉀分解起催化作用下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗、鑒別以及分離、提純的做法，正確的是（）A.檢驗食品中是否含有淀粉：用碘化鉀溶液B.鑒別？?于口 （?？）2?兩種

5、固體：加熟石灰研磨C.除去？?體中的少量？?2?加入足量稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾D.分離？?？?林混合物：加入足量的水溶解，過濾某化學(xué)興趣小組進行了兩組實驗。實驗一：如圖 1,將除去表面氧化膜的鋅片插入到 盛？?？?夜的燒杯中；實驗二：如圖 2,用導(dǎo)線將除去表面氧化膜的銅片和鋅片分別 連接到電流表的正、負(fù)極，然后把銅片和鋅片一起插入盛？?夜的燒杯中。下列說法正確的是()A.實驗一觀察到鋅表面有紅色物質(zhì)析出，反應(yīng)后溶液質(zhì)量會減小B.實驗二觀察到電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)C.實驗一和實驗二都明顯體現(xiàn)了化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能D.實驗一和實驗二從微觀角度分析，都存在著電子的得失 二、非選擇題(共40分 化學(xué)與科技、生

6、產(chǎn)、生活密切相關(guān)。(1)某學(xué)校的營養(yǎng)早餐配料標(biāo)簽如圖1所示，該配料中富含油脂的物質(zhì)是 。當(dāng)衣服上粘有油脂時，可以用洗衣粉除去，其去污原理是(2)泰州是中國人民解放軍海軍的搖籃，138泰州艦上使用的玻璃鋼屬于 材料；艦體在高鹽的海水中易生銹，原因是海水中所含的 物質(zhì)存在時會加速鐵的銹蝕。(3)利用植物秸稈、牲畜糞便等可制得沼氣，沼氣的主要成分甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為 ,推廣使用沼氣做燃料的優(yōu)點是 (答1點即可)。(4) 一種創(chuàng)可貼中間有個凸起的小囊區(qū)，如圖 2.按貼傷口的同時，小囊區(qū)內(nèi)的水和硝酸俊固體被擠破混合，利用硝酸俊固體溶解時溫度 ,起到快速止血的作用。配料：小麥稅.白 彩糖，花

7、主柚.國 至，但*、成酷氫 氫，本甲獨射圖I國二請回答下列實驗問題：(1)現(xiàn)提供下列裝置:ABCDE如圖？集置中，甲儀器的名稱是 。實驗室用？?餛合制？?2,發(fā)生裝置可選用 (填裝置序號)，用裝 置？開燥？2,氣體由導(dǎo)管 端(填？或？?)進入，用？彼置4攵集?2的依據(jù)是O英國化學(xué)家布萊克是第一個捕捉"到？?的人，實3室制備？?的化學(xué)方程式為; 1774年德國化學(xué)家貝格曼將？?!入紫色石蕊試液中，發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)榧t色，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為（ 2）對一定質(zhì)量的粗鹽（含泥沙）進行初步提純。（填儀器名稱） 實驗的主要步驟：稱量與溶解、過濾、蒸發(fā)；蒸發(fā)結(jié)束后用將固體從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移到紙片上，比較

8、食鹽提純前后的狀態(tài)。 下列有關(guān)蒸發(fā)過程說法正確的是（填序號）?蒸發(fā)時用玻璃棒不斷攪拌?當(dāng)蒸發(fā)皿中水分全部蒸干時，停止加熱?蒸發(fā)時若有濾液濺出，則精鹽質(zhì)量將偏低?蒸發(fā)過程中，溶液中鈉元素質(zhì)量增大?一提初中化學(xué)常見的物質(zhì)，？晁一種含有四種元素的鹽，可用作治療胃酸過多，其反應(yīng)原理：?和?反應(yīng)生成?、?和?三種物質(zhì)，通過光合作用?和?反應(yīng)生成?和?，煤氣主要成分?在 ?中燃燒生成?， ?和 ? ?反應(yīng)只生成?，? ?常用于改良酸性土壤。?（ 1） ?的化學(xué)式為 ， ?中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是 。（ 2） ?的俗稱是 ； ?和 ?反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，基本反應(yīng)類型是3） ?的用途是?（答 1 點即可） ；

9、 ?在 ?中燃燒的化學(xué)方程式為 。4）改良后土壤浸出液的酸堿度可用測定。某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽的知識后，對某些鹽的性質(zhì)開展了探究活動。研究主題：探究?3?溶液加熱、灼燒的變化 1相關(guān)信息：酒精（?2?5?具有還原性，加熱條件下能與）?2?3反應(yīng)；?和 ?3?4易被磁鐵吸引，?是一種黑色固體，不能被磁鐵吸引； ?3 ?4能與鹽酸反應(yīng)，生成鹽和水。（ 1）實驗一：將大約20?飽和?3?溶液在蒸發(fā)皿中加熱蒸發(fā)，沸騰后發(fā)現(xiàn)溶液中逐 ?漸產(chǎn)生紅褐色渾濁。 ?3?溶液呈黃色主要是因為溶液中含有鐵離子，鐵離子符號為 ?。 加熱時，?3?易與水反應(yīng)生成紅褐色物質(zhì)和鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式： ? 由實驗啟

10、示，?3 ?溶液通過蒸發(fā)結(jié)晶的方式 ?（填 “能 ”或 “不能 ”）獲得?3?固體。 ?（ 2）實驗二：將實驗一蒸發(fā)獲得的紅褐色固體轉(zhuǎn)移到坩堝中灼燒，顏色由紅褐色變?yōu)榧t棕色。 此過程發(fā)生分解反應(yīng)，除生成紅棕色物質(zhì)外，還生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：。 氫氧化鎂、氫氧化銅等加熱分解也能得到對應(yīng)的金屬氧化物，結(jié)合實驗，從物質(zhì)類別及其溶解性推斷，通過加熱分解可生成對應(yīng)的金屬氧化物。（ 3）實驗三：小組同學(xué)用多根玻璃棒蘸取飽和?3?溶液于酒精燈火焰上灼燒，隨著 ?加熱時間的持續(xù)，在1 分鐘內(nèi)觀察到玻璃棒表面顏色的變化依次為：黃色、紅褐色、紅棕色、黑色。 實驗三相對于實驗一和二，優(yōu)點是（答 1 點即可） 。

11、 同學(xué)們對黑色物質(zhì)的成分產(chǎn)生了疑問。聯(lián)系酒精的可燃性、還原性等相關(guān)性質(zhì)，對黑色物質(zhì)的成分提出了猜想，經(jīng)討論認(rèn)為，可能是和 ?3?4四種物質(zhì)中的一種或幾種。為了確定黑色物質(zhì)的成分，收集黑色物質(zhì)，進行了如下實驗:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取黑色粉末，用磁鐵 吸引，觀察現(xiàn)象黑色粉末全 部被磁鐵吸 引this_is_a_tag_for_row_span_begin 綜合實驗現(xiàn)象 判所,正h色加麻晶 向裝有黑色粉末的試 管中加入足量的鹽 酸，充分反應(yīng)，觀察 現(xiàn)象固體逐漸溶 解，但無氣 泡產(chǎn)生thisisatagforrowspan(4)拓展延伸配制？?海？時，為防止出現(xiàn)紅褐色物質(zhì)，可向其中滴加少量的 溶液

12、。結(jié)合已學(xué)知識，從元素化合價變化的角度分析，？?？?？發(fā)生還原反應(yīng)時，反應(yīng)前后鐵元素化合價一般呈 (填上升"或下降”)的變化。鋁是一種重要的金屬，用它制成的合金有良好的機械性能，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國防上都有廣泛的用途。如圖是利用鋁礦石(主要成分為？?？制備金屬鋁的流程圖：信息,：?2 3?2 ?+ 3?,?請回答下列問題：(1)反應(yīng)常將鋁礦石粉碎，目的是 ; ?用電目元素的化合價為 (2)操作I的名稱是;常用？?夜吸收反應(yīng)的尾氣，化學(xué)方程式為(3)制得19.2噸金屬電目，理論上至少需含 ？?80%的粗產(chǎn)品多少噸？請寫出計算過 程。注：粗產(chǎn)品雜質(zhì)中不含鋁元素試卷第7頁，總15頁參考答案與試

13、題解析2019 年江蘇省泰州市中考化學(xué)試卷第一部分選擇題第 110題，每小題只有一個選項符合題意.每小題 1分，共10分。1.【答案】A【考點】化學(xué)變化和物理變化的判別【解析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，木柴燃燒、都屬于化學(xué)變化；沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化。化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。【解答】?、木柴燃燒生成二氧化碳等，屬于化學(xué)變化；故選項錯誤（1 ） ?、工業(yè)煉鐵，鐵是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項錯誤（2） ?、有機肥腐熟生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項錯誤（3）故選：?。2.【答案】B【考點】物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析【解析】根據(jù)金屬、

14、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可?！窘獯稹?、金屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤。?、氨氣是由非金屬元素組成的化合物，是由氨分子構(gòu)成的，故選項正確。?、氯化鎂是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鎂是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項錯誤。?、硫酸銅是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，故選項錯誤。故選：?。3.【答案】C【考點】常見化肥的種類和作用【解析】含有氮

15、元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。【解答】?、 ?中含有鉀元素，屬于鉀肥，故 ?錯。?、 ?2?4?不含有營養(yǎng)元素，不屬于化肥，故?錯。?、 ?（?2?）2中含有氮元素，屬于氮肥，故?正確。?、 ?3?（?4?）中含有磷元素，屬于磷肥，故?錯。4.【答案】B【考點】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用【解析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、

16、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等?！窘獯稹?、食品包裝袋中充入氮氣是利用氮氣的穩(wěn)定性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項正確（1 ） ?、干冰用于人工降雨是利用干冰吸熱升華，屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤（2） ?、竹炭除冰箱中的異味是利用碳的吸附性，屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤（3）故選：?。5.【答案】C【考點】酒精燈的使用檢查裝置的氣密性氧氣的檢驗和驗滿液體藥品的取用實驗操作規(guī)范【解析】此題暫無解析【解答】?氧氣驗滿要將帶火星的木條放在集氣瓶口，故?錯誤；?點燃酒精燈要用火柴點燃，不能引燃，故?錯誤；?檢查裝置氣密性要在密封體系內(nèi)，故?正確；?膠頭滴管要垂懸在試管口上方，故?錯誤；故選?。6

17、.【答案】D【考點】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義【解析】?、化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，進行分析判斷。?、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1 個電荷時，1要省略。?、原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。?、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字?！窘獯稹?、五氧化二磷的化學(xué)式為?2?5，故選項化學(xué)用語書寫正確。?、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的

18、正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1 要省略。鎂離子可表示為?2+ ，故選項化學(xué)用語書寫正確。?、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個鉀原子表示為：2?，故選項化學(xué)用語書寫正確。?、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則三個氮分子可表示為：3?2，故選項化學(xué)用語書寫錯誤。故選：?。7.【答案】A【考點】氧化物的概念氧化物、酸、堿和鹽的概念【解析】本題考查氧化物的識別，根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素?！窘獯稹?中有兩種元素，其一為氧元素，屬于氧

19、化物，故?正確。?中有一種元素，屬于單質(zhì)，故?錯。?中有三種元素，也含氧元素，但不屬于氧化物，屬于鹽，故?錯誤。?中有三種元素，也含氧元素，但不屬于氧化物，屬于堿，故?錯誤。8.【答案】D【考點】元素周期表的特點及其應(yīng)用【解析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析判斷即可?！窘獯稹?根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是銣，帶'專"字旁，屬于金屬元素，故 ？?昔誤；?根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相

20、對原子質(zhì)量為85.47，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“？”，故？錯誤；？質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，銣原子的質(zhì)子數(shù)不等于中子數(shù)，故？錯誤；？根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為37 ，該元素的原子序數(shù)為37 ，故？正確；故選？。9.【答案】？。【考點】微量元素、維生素與健康的關(guān)系及攝取方法常見中毒途徑及預(yù)防方法亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康【解析】?根據(jù)霉變的大米中含有黃曲霉素進行分析；?根據(jù)重金屬鹽是使蛋白質(zhì)變性進行分析；?根據(jù)缺少營養(yǎng)素對人體的影響進行分析；?根據(jù)維生素對人體的影響進行分析?！窘獯稹?霉變的大米中含有黃曲霉素，具有很強的致癌性，不能食用，故?錯誤；?蛋清的主要成

21、分是蛋白質(zhì)，所以誤食重金屬鹽中毒后，為減輕毒性，可服下蛋清，故 ?正確；?人體缺鈣會引起佝僂病，故?錯誤；?補充維生素?可預(yù)防夜盲癥，故?錯誤。10.【答案】D【考點】溶液的相關(guān)概念、組成及其特點自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制分子的定義與分子的性質(zhì)【解析】?、根據(jù)面粉難溶于水進行分析；?、根據(jù)自來水生產(chǎn)過程中加入明礬，目的是明礬形成的膠狀物吸附水中的小顆粒雜質(zhì)進行分析；?、根據(jù)用氯化鈉固體配制50克 10% 的氯化鈉溶液的主要步驟：計算、稱量、溶解、裝瓶進行分析；?、根據(jù)分子之間有間隔進行分析。【解答】?、將少量面粉和蔗糖分別加入適量的水中，蔗糖可形成均一、穩(wěn)定的混合物

22、，面粉不會溶于水，故?錯誤；?、自來水生產(chǎn)過程中加入明礬，目的是明礬形成的膠狀物吸附水中的小顆粒雜質(zhì)，故?錯誤；?、用氯化鈉固體配制50 克 10% 的氯化鈉溶液的主要步驟：計算、稱量、溶解、裝瓶，故 ?錯誤；?、分子之間有間隔，所以向一定體積的氣體加壓，體積明顯變小，可用微粒之間有空隙的性質(zhì)來解釋，故?正確。第 11-15 題，每小題有一個或兩個選項符合題意若正確答案包括兩個選項只選一個且正確得1 分；錯選得0 分每小題2 分，共 10 分【答案】B,C【考點】堿的化學(xué)性質(zhì)分子的定義與分子的性質(zhì)酸的化學(xué)性質(zhì)【解析】?、根據(jù)分子的基本性質(zhì)，進行分析判斷。?、根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷。?、

23、根據(jù)金剛石和石墨的微觀構(gòu)成，進行分析判斷。?、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷?！窘獯稹?、水和過氧化氫組成元素相同，但它們分子的構(gòu)成不同，它們的化學(xué)性質(zhì)不同，故選項說法錯誤。?、稀硫酸和鹽酸溶液中都含有大量氫離子，故它們具有一些共同的化學(xué)性質(zhì)，故選項說法正確。?、構(gòu)成金剛石和石墨的原子相同，但排列方式不同，它們的物理性質(zhì)不同，故選項說法正確。?、氫氧化鈉含有氫氧根離子，能使無色酚酞試液變紅色，氫氧化銅難溶于水，不能使無色酚酞試液變紅色，故選項說法錯誤。故選：?。 ?【答案】C【考點】飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法固體溶解度曲線及其作用【解析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)

24、的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大；?、 ?1?° ?時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系：甲> 乙錯誤；?、 ?2?° ?時，等質(zhì)量的甲、乙溶液中，溶劑的質(zhì)量一定相等錯誤；?、 ?3?° ?時，若將?點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?點的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法正確；?、將?1?° ?時甲、乙的飽和溶液升溫至?3?° ?，所得甲、乙的溶液仍都是飽和溶液錯誤?！窘獯稹?、 ?2?° ?時，等質(zhì)量的甲、乙溶液中，溶劑的質(zhì)量一定相等錯誤，因為沒有指明是飽和溶液；故選項錯誤（1 ） ?、 ?3?° ?時，

25、若將?點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?點的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法正確；故選項正確（2） ?、將?1?° ?時甲、乙的飽和溶液升溫至?3?° ?，所得甲、乙的溶液仍都是飽和溶液錯誤，因為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大的；故選項錯誤（3）故選：?。【答案】A【考點】金屬的化學(xué)性質(zhì)滅火的原理和方法催化劑的特點與催化作用【解析】此題暫無解析【解答】?鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光，常用于制作煙花，故?正確；?通常情況下鋁制品耐腐蝕，是因為鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了致密的氧化鋁的薄膜，故?錯誤；?著火點一般是固定不變的，用水撲滅是因為降低了可燃物的溫度到著火點以下，故?錯誤；?

26、用氯酸鉀制氧氣時，若沒有二氧化錳時也可以加入少量高錳酸鉀，同樣能加快氯酸鉀的分解速率，是因為高錳酸鉀加熱分解生成二氧化錳，可作為氯酸鉀反應(yīng)的催化劑，故?錯誤；故選?。【答案】B【考點】鑒別淀粉、葡萄糖的方法與蛋白質(zhì)的性質(zhì)鹽的化學(xué)性質(zhì)金屬的化學(xué)性質(zhì)銨態(tài)氮肥的檢驗【解析】?根據(jù)單質(zhì)碘可以使淀粉變藍(lán)色；?根據(jù)銨鹽能和熟石灰反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣進行分析；?根據(jù)碳酸鈣能和鹽酸反應(yīng)生成生成氯化鈣、水和二氧化碳進行分析；?根據(jù)硫酸銅溶于水，?不溶于水進行分析。 ?【解答】?單質(zhì)碘可以使淀粉變藍(lán)色，檢驗食品中是否含有淀粉：可以用碘酒溶液，故?錯誤；? (?4) 2?4?能和熟石灰如此一生成具有氨味的氣體

27、，而?2?4?不和熟石灰反應(yīng)，故?正確；?碳酸鈣和碳酸鉀都能和鹽酸反應(yīng)，因此當(dāng)?3?固體中有少量 ?2?3?時，不能用鹽酸除去，故?錯誤；?硫酸銅能溶于水，?不能溶于水，所以分離 ?和 ?4?固體混合物時，可以加入 ?足量的水溶解，過濾，得到鐵和硫酸銅溶液，得到硫酸銅固體還需要蒸發(fā)結(jié)晶，故?錯誤?！敬鸢浮緽,D【考點】金屬的化學(xué)性質(zhì)【解析】?、根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系分析；?、根據(jù)原電池的原理分析；?、根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化分析；?、根據(jù)電子的得失分析?！窘獯稹?、由方程式?+? ?4?=?+? ?4?可知，每?65份質(zhì)量鋅置換出64份質(zhì)量銅，溶液的質(zhì)量要增加，故?錯誤；?、 ?、 ? ?、 ? ?4?溶液

28、及外電路共同構(gòu)成了原電池。由于?失去的電子經(jīng)導(dǎo)線轉(zhuǎn)移 ?到 ?片上，故導(dǎo)線上有電流通過，實驗二觀察到電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，故 ?正確；?、實驗一不能體現(xiàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，實驗二體現(xiàn)了化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故?錯誤；?、實驗一和實驗二從微觀角度分析，都存在著電子的得失，故?正確；二、非選擇題(共40 分【答案】花生油,乳化復(fù)合材料,鹽類?4?+ 202 ?2?+ 2?2?,生成物只有二氧化碳和水，對環(huán)境無污染降低 【考點】 生命活動與六大營養(yǎng)素復(fù)合材料、納米材料溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響金屬銹蝕的條件及其防護【解析】（ 1）根據(jù)所需營養(yǎng)素的食物來源、洗衣粉的乳化功能進行分析；

29、（ 2）根據(jù)物質(zhì)的分類、生銹的原因進行分析；（ 3）根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件進行書寫化學(xué)方程式；根據(jù)沼氣的生成物進行分析；（ 4）根據(jù)硝酸銨固體溶于水吸收熱量進行分析?！窘獯稹啃←湻邸咨疤歉缓穷?；花生油富含油脂；雞蛋富含蛋白質(zhì)；當(dāng)衣服上粘有油脂時，可以用洗衣粉除去，其去污原理是乳化；玻璃鋼屬于復(fù)合材料；艦體在高鹽的海水中易生銹，原因是海水中所含的鹽類物質(zhì)存在時會加速鐵的銹蝕；甲烷和氧氣點燃生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為：?4?+ 20 2 ?2?+ 2?2 ?；生成物只有二氧化碳和水，對環(huán)境無污染；硝酸銨固體溶于水吸收熱量，利用硝酸銨固體溶解時溫度降低，起到快速止血的作用?！敬鸢浮克?/p>

30、,？?淘氣不易溶于水，？?？2?2?+ ?智個？?智+ ?巧？?= ?巧？?？ 玻璃棒 ,?【考點】常見氣體的發(fā)生裝置與選取方法常見制取氣體的選取方法蒸發(fā)與蒸餾操作氯化鈉與粗鹽提純【解析】（ 1） 根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和用途進行分析； 根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件選擇發(fā)生裝置；根據(jù)氧氣的性質(zhì)進行分析； 根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理進行書寫；根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸進行分析；（ 2） 根據(jù)玻璃棒的用途進行分析； 根據(jù)蒸發(fā)過程的注意事項進行分析?！窘獯稹?甲儀器的名稱是水槽；氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀制氧氣，發(fā)生裝置可先?；用裝置?干燥 ?2，氣體由導(dǎo)管?進入；

31、氧氣不易溶于水，故能用?裝置收集； 實驗室常用石灰石（或大理石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，化學(xué)方程式為：?2?2?!?+ ?T；二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸使紫色石蕊試液變紅色，化學(xué)方程式為：?+ ?= ?2? （1） 實驗的主要步驟：稱量與溶解、過濾、蒸發(fā)；蒸發(fā)結(jié)束后用玻璃棒將固體從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移到紙片上，比較食鹽提純前后的狀態(tài)； ?蒸發(fā)時要用玻璃棒不停地攪拌液體要，防止液體局部過熱而飛濺，故?正確；?當(dāng)出現(xiàn)多量固體時停止加熱，用蒸發(fā)皿的余熱把食鹽蒸干，故錯誤；?蒸發(fā)時若有濾液濺出，會造成精鹽的損失，則精鹽質(zhì)量將偏低，故?正確；?蒸發(fā)過程中，溶液中鈉元素質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，溶液中鈉元素質(zhì)量不變，故?

32、錯 試卷第 21 頁，總 15 頁誤，故選：？?故答案為：(2)水槽；? ?氧氣不易溶于水；?+?2?r?r?r2?r2?+ ? T; ?+ ?= ?r2?-> (3) 玻璃棒； ？?【答案】?2 2%，氧小蘇打，?：?!?+ ? £復(fù)分解反應(yīng)干燥劑,2?+ ? 2?紙【考點】書寫化學(xué)方程式、文字表達式物質(zhì)的鑒別、推斷的綜合應(yīng)用【解析】根據(jù)？是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，？晁一種含有四種元素的鹽，可用作治療胃酸過多，所以？?1碳酸氫鈉，其反應(yīng)原理：？加？及應(yīng)生成? ?加？?E種物質(zhì)，通過光合作用 ?和？友應(yīng)生成？儕口？煤氣主要成分？駐？沖燃燒生成？所以？瑪一氧化碳，？瑪二氧化 碳，？?！氧氣，愉？農(nóng)應(yīng)只生成？所以？氧化鈣，？瑪水，？用于改良酸性土壤， 所以？氫氧化鈣，水和二氧化碳光合作用生成葡萄糖和氧氣，所以？晁葡萄糖，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可。【解答】(2) ?勺俗稱是小蘇打，？加？?勺反應(yīng)是碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化 碳，化學(xué)方程式為：？?3?+?+ ?2?T,基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反 應(yīng)(3) ?的用途是干燥劑；？狂？沖燃燒的反應(yīng)是一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳，化學(xué)方程式為：2?+ ?2 2?2?(4)改良后土壤浸出液的酸堿度可用？?猛紙測定。【答案】? ,?3+?3?2 ? ?(? ”+3?能2?(?