師生志愿者活動方案

1、師生志愿者活動方案更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注策劃書頻道。師生志愿者活動方案篇一一、活動目標(biāo)：通過一年的補缺補差，幫助服務(wù)對象樹立學(xué)好英語的信 心，提高英語學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握科學(xué)的 學(xué)習(xí)方法，英語基礎(chǔ)較扎實、英語運用能力得到提高、英語 成績明顯上升。二、報名形式：教師自愿向黨支部報名，學(xué)生自愿向班主任報名，由班 主任匯總交黨支部。 （報名時間截止為： xx 月 xx 日 12：00）三、活動方式：根據(jù)報名教師的英語熟練程度和學(xué)生的英語基礎(chǔ)，學(xué)校統(tǒng)一安排每一位志愿者帶教 34名學(xué)生，在學(xué)校對學(xué)生進(jìn) 行補缺補差。四、活動時間： 教師志愿者服務(wù)隊活動期限為 20xx 年 xx 月 20xx 年

2、xx 月 ; 利用中午休息、雙休日或其他課余時間。五、活動管理：學(xué)校建立教師志愿者服務(wù)隊，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校黨 支部統(tǒng)一管理。領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)生的原有英語基礎(chǔ)進(jìn)行統(tǒng)計， 第一學(xué)期期末考試后進(jìn)行分析對比，第二學(xué)期考試后進(jìn)行服 務(wù)質(zhì)量評定，評選出優(yōu)秀志愿者。教師志愿者服務(wù)隊領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：陳思華副組長：朱文斌組員：何文英曹根華顧華明由曹根華負(fù)責(zé)日常事務(wù) 六、具體要求：1、對服務(wù)對象的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和所處年級的英語教學(xué) 要求有一個明確的了解 ;2、制定一份詳細(xì)的幫教計劃，按計劃有步驟實施幫教3、經(jīng)常向任課教師了解服務(wù)對象的課堂學(xué)習(xí)情況和英語測驗考試情況，有目的地檢查學(xué)生的課堂和回家作業(yè)4、從英語信心、興

3、趣、習(xí)慣、方法、知識和能力等方 面綜合幫助學(xué)生，講練結(jié)合 ;5、幫教過程要做到耐心、細(xì)致、到位，方法科學(xué)、態(tài) 度和藹。經(jīng)常與服務(wù)對象進(jìn)行心靈溝通和情感交流。6、經(jīng)常與服務(wù)對象的家長進(jìn)行聯(lián)系溝通，進(jìn)行適當(dāng)?shù)?家庭教育指導(dǎo) ;7、做好幫教記錄和情況分析 ;8、服務(wù)結(jié)束，對整個活動進(jìn)行總結(jié)。 師生志愿者活動方案篇二、指導(dǎo)思想：雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富 , 它激勵著一 代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園 是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人” ，雷鋒精神就 是最重要的組成部分。為使學(xué)雷鋒活動經(jīng)?；?，扎扎實實地 取得實際效果，根據(jù)上級團(tuán)組織有關(guān)精神，特制定本方案。二、活動

4、目標(biāo)：1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機，組織學(xué)生開 展形式多樣、扎實有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。2、引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，以自己的言 行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺 主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的 氛圍。三、活動主題：尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神四、活動要求：1、全校師生都要在 3 月份學(xué)雷鋒活動月中行動起來， 積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動，要嚴(yán)格遵守中 等專業(yè)學(xué)校學(xué)生守則 、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范 的要求， 從身邊的小事做起， 爭取向粗魯告別， 向陋習(xí)告別 ; 力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家

5、長， 把謙讓帶給他人。2、各班級要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，出好一期 學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學(xué)雷鋒活 動，準(zhǔn)備一本學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本” ，在 學(xué)雷鋒活動月之后每班評選一批學(xué)雷鋒標(biāo)兵和“在學(xué)雷鋒的 日子里”優(yōu)秀征文。五、活動安排1、3 月 4 日 3 月 9 日“走近雷鋒學(xué)習(xí)周” 。(1) 各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。(2) 學(xué)校組織立足校園，開展美化環(huán)境活動。(3) 各班級于 3月 14日組織學(xué)生利用課余時間廣泛開展 讀雷鋒書籍活動。(1) 各班組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。(2) 立足身邊，開展愛心助學(xué)活動。為學(xué)校貧困伙伴捐

6、獻(xiàn)“一日零用錢” ，按照學(xué)校安排開展“關(guān)愛身邊的伙伴” 學(xué)雷鋒慰問活動。(3) 各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人 為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成 “手拉手學(xué)習(xí)互助小組” ，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué) 習(xí)成績。(4) 結(jié)合 3?8 國際婦女節(jié)，各學(xué)生要爭做一名感恩小雷 鋒，制作一張節(jié)日賀卡或者電話祝福送給媽媽。3、3 月 16 日 3 月 22 日“踐行雷鋒鞏固周” 。(1) 在學(xué)生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動， 結(jié)合中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生守則 、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生日常行 為規(guī)范加強學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、 文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”(2) 各班的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上， 并及時寫成通訊稿件上交團(tuán)委 ; 各班組織學(xué)生積極地參與全?！霸趯W(xué)雷鋒的日子里”征文比賽