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1、第十九章生活用電第二節(jié)家庭電路中電流過大的原因一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1 知道家庭電路中電流過大的原因是家用電器的總功率過大和短路;2知道保險(xiǎn)絲的作用。會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來說明電路中電流過大的原因,通過實(shí)驗(yàn)探究保險(xiǎn)絲在電路中的作用。(三)情感態(tài)度和價(jià)值觀有初步的安全用電的常識(shí)和節(jié)約用電的意識(shí)。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):分析家庭電路中電流過大的原因。難點(diǎn):家庭電路中電功率的計(jì)算。三、教學(xué)策略家庭電路中如果沒有保險(xiǎn)裝置,當(dāng)電流過大就會(huì)損壞電路,甚至引發(fā)火災(zāi),學(xué)生對(duì)此沒有感性的認(rèn)識(shí),可以通過播放由于用電不當(dāng)造成的火災(zāi)視頻,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到電的重要性,不合理的使用也會(huì)造成危害。而這些危害主要是由于電路中電流過大造
2、成的,那么家庭電路中電流過大的原因有哪些呢?提岀問題給學(xué)生討論??梢越柚诩彝ル娐费菔景鍋硌菔究偣β蔬^大是電流過大的原因,在電路中接入燈泡和取暖器,發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)絲會(huì)燒斷。從家庭電路的特點(diǎn)岀發(fā),干路電流等于各支路電流之和, 各支路中的用電器由于功率不同,電流也不同,根據(jù)P=UI可知,當(dāng)用電器的功率越大時(shí),電路中的電流越大,計(jì)算岀接燈泡時(shí)電路中的電流,再把取暖器接入電路時(shí)的電流, 對(duì)比可以得岀用電器總功率過大是電路中電流過大的原因之一。可以通過演示實(shí)驗(yàn)來說明用電器短路是電路中電流過大的另一原因,借助于演示實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象直觀,易于理解。保險(xiǎn)絲的作用在前面的教學(xué)中已經(jīng)有所體現(xiàn),家庭電路中電流過大就是通過保險(xiǎn)絲
3、的熔斷體現(xiàn)岀來的,教學(xué)中可以帶領(lǐng)學(xué)生回憶前面的實(shí)驗(yàn),當(dāng)電路中電流過大時(shí),保險(xiǎn)絲熔斷,對(duì)電路起保護(hù)作用。如果沒有保險(xiǎn)絲會(huì)岀現(xiàn)什么情況呢?通過演示實(shí) 驗(yàn)來演示當(dāng)電路中電流過大時(shí),導(dǎo)線的絕緣皮會(huì)燒壞,引發(fā)火災(zāi)。為了與生活聯(lián)系更緊密,可以適當(dāng)?shù)慕榻B空氣開關(guān),引導(dǎo) 學(xué)生觀察家中的空氣開關(guān)的規(guī)格。 保險(xiǎn)絲或空氣開關(guān)的選擇要結(jié)合用電器的規(guī)格及家庭電路中的導(dǎo)線的規(guī)格,只有選擇合適的保險(xiǎn)裝置才能對(duì)電路起保護(hù)作用。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備家庭電路演示板(含進(jìn)戶線、總開關(guān)、保險(xiǎn)裝置、插座、開關(guān)和燈等)、實(shí)物投影、多媒體課件整合網(wǎng)絡(luò)、取暖器、規(guī)格不同的保險(xiǎn)絲、空氣開關(guān)等。五、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情景(
4、5分鐘)復(fù)習(xí)提問:1. 家庭電路由哪幾部分組成?2. 保險(xiǎn)絲在家庭電路中的作用。3 家庭電路中各用電器之間是如何連接的?學(xué)生回憶上節(jié)課內(nèi)容回答。為本節(jié)課作知識(shí) 儲(chǔ)備。引入新課(5分鐘)播放使用電能使用的各種場景,不正確使用電能而引發(fā) 的火災(zāi)的新聞報(bào)道。我們的生活離不開電,在使用過程中有可能造成危害, 這此危害都是在家庭電路中用電時(shí)電流過大造成的,哪 些原因會(huì)造成家庭電路中電流過大呢?觀看視頻,進(jìn)入本章的教學(xué)內(nèi)容。 知道家庭電路中電流過大會(huì)對(duì)電 路造成危害。創(chuàng)造課堂情景,激 發(fā)學(xué)生的興趣和 求知欲。新課內(nèi)容(25分鐘)家用電器的總功率對(duì)家庭電路的影響想想議議:在進(jìn)行電路改造時(shí),要把導(dǎo)線換成更粗的
5、,電 能表換成標(biāo)定電流更大的,你能推測岀用電功率和電流 之間的關(guān)系嗎?能否應(yīng)用科學(xué)知識(shí)證實(shí)你的猜想?學(xué)生討論家中的用電器是并聯(lián)的,當(dāng)用用電 器的總功率增大時(shí),電路中的電流 會(huì)增大。提岀問題,引導(dǎo)學(xué) 生分析總功率對(duì) 電路電流的影響。展示如下圖的電路演示板,依次閉合開關(guān) 路消耗的總功率是如何變化的?觀察電流表的示數(shù)如何變化的?家庭電路中的各用電器也是并聯(lián)的,當(dāng)用電器增多或接入大功率用 電器時(shí),干路電流如何變化? 閱讀課本并思考:S、s2、足,電不同的導(dǎo)線能承載的最大電流不同,當(dāng)電路中用電器的總功率過大時(shí)對(duì)家庭電路有什么影響呢?例題:炎炎夏日即將來臨,明明家新購置了一臺(tái)1. 2 kW 的空調(diào)。已知他
6、家原有用電器的總功率是 5400 W,電能 表上標(biāo)有“ 220V 10 (40) A”的字樣。請(qǐng)你通過計(jì)算說觀察實(shí)驗(yàn),當(dāng)并聯(lián)支路增多時(shí),電 路中的總功率增大,干路電流也增 大。學(xué)生討論分析:根據(jù)電功率與電流、電壓的關(guān)系式P=UI可以得到 ,家庭電路 的電壓是一定的,用電功率P越大, 電路中的電流就越大。通過實(shí)驗(yàn)直觀的 看岀電路的總功 率地電流的影響。明:(1) 使用這臺(tái)空調(diào)時(shí),通過它的電流是多少?(2) 從安全用電的角度考慮, 明明家的電路是否允許安 裝這樣一臺(tái)空調(diào)?通過上面的計(jì)算可以看岀,當(dāng)家庭電路中總功率增大時(shí), 電路中的電流也增大,如果家中要添加新家電,如電熱 器、空調(diào)等大功率用電器時(shí),
7、應(yīng)先計(jì)算一下,防止電流過 大超過家庭供電線路和電能表允許的最大值。短路對(duì)家庭電路的影響展示如圖所示的電路,'p *斷開開關(guān),把插頭插入二.和、L -插座,可以觀察到燈泡L _ 1發(fā)光。閉合開關(guān)S,可以看到燈泡熄滅,保險(xiǎn)絲發(fā)岀明亮的光, 并熔斷切斷電路。1 你能解釋其中原因嗎?2 如果沒有保險(xiǎn)絲可能會(huì)出現(xiàn)什么后果? 討論:哪些情形下可能發(fā)生短路現(xiàn)象呢?短路會(huì)損壞用電器嗎?開關(guān)內(nèi)兩接線相碰,會(huì)造成短路嗎?火災(zāi)保險(xiǎn)絲的作用展示家庭電路演示板,在 閉合開關(guān)、插入臺(tái)燈、插 入電爐絲時(shí),電路中的總 功率如何變化?干路電 流如何變化?1 接入電路一段時(shí)間,用手摸一下導(dǎo)線,有什么感覺? 為什么?2如果
8、導(dǎo)線再細(xì)一些,會(huì)出現(xiàn)什么情況?為了防止電路中電流過大,發(fā)生危險(xiǎn),在電路中要安裝 保險(xiǎn)裝置,以保護(hù)用電器和人身安全,覺見的保險(xiǎn)裝置學(xué)生討論:當(dāng)電路中總功率增大時(shí),電路中的 電流也增大。根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt, 導(dǎo)線電阻不變,電流增大,電流在 導(dǎo)線上放岀的熱量會(huì)很多, 使導(dǎo)線 的迅速溫度升高,容易引起火災(zāi)。 學(xué)生閱讀題目,思考解題方法。學(xué)生觀察家庭電路模擬板演示用 電器短路對(duì)電路的影響。思考提出 的問題。學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)討論:在電路中,火線與零線直接相接 通;用電器內(nèi)部火線與零線相碰, 如燈座、插座、插頭等;導(dǎo)線連接 處絕緣皮老化導(dǎo)線火線與零線相 碰。短路是指火線與零線之間直接 相通,導(dǎo)致電流從
9、導(dǎo)線而不從用電 器流過,用電器不會(huì)被損壞。開關(guān) 內(nèi)兩線頭相碰是相當(dāng)于閉合開關(guān), 把電路接觸,與之相連的用電器工 作。結(jié)合前面總功率過大對(duì)家庭電路 的影響,電路總功率增大,干路電 流也將增大,。學(xué)生體會(huì),導(dǎo)線發(fā)燙。這是因?yàn)閷?dǎo) 線有電阻,電流具有熱效應(yīng),所以 導(dǎo)線會(huì)燙。導(dǎo)線越細(xì),導(dǎo)線的電阻越大,根據(jù) 焦耳定律,導(dǎo)線溫度會(huì)迅速升高, 燒壞絕緣皮,甚至引起火災(zāi)。培養(yǎng)學(xué)生已有知 識(shí)分析問題的能 力。培養(yǎng)觀察思考、自學(xué)能力。培養(yǎng)學(xué)生從生活到物理的意識(shí)。同 時(shí)提高安全用電 的意識(shí)。培養(yǎng)觀察思考、自學(xué)能力。提高安全用電器 的意識(shí)。通過討論,培養(yǎng) 學(xué)生合作學(xué)習(xí)的 能力。培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)應(yīng) 用能力。對(duì)情感態(tài)度和價(jià) 值
10、觀的培養(yǎng),形成 安全用電的意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué) 能力,分析問題的有:保險(xiǎn)絲、保險(xiǎn)管、空氣開關(guān)等。展示各種保險(xiǎn)裝置。下面我們了解保險(xiǎn)絲是如何保險(xiǎn)的。 演示課本實(shí)驗(yàn),觀察保險(xiǎn)絲的作用,思考:1 制作保險(xiǎn)絲的材料有什么特點(diǎn)?2 保險(xiǎn)絲為什么可以起保險(xiǎn)作用?3如何選擇合適的保險(xiǎn)絲?保險(xiǎn)絲是根據(jù)電路中導(dǎo)線能承載的最大電流,保險(xiǎn)絲越 粗,其額定電流越大,過粗的保險(xiǎn)絲對(duì)電路起不到保護(hù) 作用,更不能用銅絲、鐵絲代替保險(xiǎn)絲。了解各種不同的保險(xiǎn)裝置。學(xué)生討論總結(jié):1. 保險(xiǎn)絲的材料要求電阻率大、熔 點(diǎn)較低(鉛銻合金)。2. 當(dāng)電路中電流過大時(shí),自動(dòng)熔斷,保護(hù)電路3保險(xiǎn)絲的選擇的依據(jù)是電路中 的電流,依據(jù)電流選擇保
11、險(xiǎn)絲。能力。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué) 能力。培養(yǎng)學(xué)生分析問 題的能力,加強(qiáng)物 理與生活的聯(lián)系, 從安全用電的角 度來分析家庭電 路。例題:某同學(xué)家中衛(wèi)生間使用的是一個(gè)“ 220V 20A”的空氣開關(guān),現(xiàn)在安裝了一臺(tái)額定功率為 2000W的電熱水器, 1200W的浴霸一個(gè),40W的照明燈2盞,還可以再接入 一臺(tái)功率為1500W的油汀嗎?學(xué)生解答:培養(yǎng)學(xué)生利用物 理知識(shí)解決實(shí)際 問題的能力,提高 從生活到物理的 意識(shí)。想想議議:商場中一位顧客和一位賣微波爐的售貨員出現(xiàn)了不同意 見。售貨員說,微波爐很省電,用它加熱食品花不了多少 電費(fèi);顧客說,微波爐很費(fèi)電,他家的微波爐常?!盁?險(xiǎn)”。他們各是從什么角度說的
12、?應(yīng)該怎樣用科學(xué)術(shù)語表 達(dá)他們的意思?你能解決他們的矛盾嗎? “燒保險(xiǎn)”是 指家庭電路中電流過大,電路正常的情況下,它是由于 用電器總功率過大造成的。如果說微波爐耗電應(yīng)加上一 定時(shí)間內(nèi)消耗的電能。學(xué)生討論:電費(fèi)的多少反映的是用電器消耗 的電能,它與用電器的功率和使用 時(shí)間有關(guān)。如果說微波爐省電,應(yīng) 在功率一定時(shí),加熱時(shí)間較短。培養(yǎng)學(xué)生使用學(xué)習(xí)的能力??偨Y(jié)(5分鐘)課堂小結(jié):1 通過這節(jié)課你學(xué)到了什么?2. 家用電器總功率對(duì)家庭電路有什么影響?3. 短路對(duì)家庭電路有什么影響?4 保險(xiǎn)絲在家庭電路中的作用,如何選擇合適的保險(xiǎn)絲?拓展:家用保險(xiǎn)絲是接在火線還是零線上?學(xué)生梳理本節(jié)課知識(shí)內(nèi)容。學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容,家庭電路 中電流過大有兩個(gè)原因
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