小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)1)_第1頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)1)_第2頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)1)_第3頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)1)_第4頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)1)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩24頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、整理課件整理課件 感謝你們能從百忙之感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間到校參加會(huì)議,中抽出時(shí)間到校參加會(huì)議,謝謝你們對(duì)我們工作的支謝謝你們對(duì)我們工作的支持。持。整理課件家長(zhǎng)會(huì)安排:家長(zhǎng)會(huì)安排:1 1、學(xué)校簡(jiǎn)介。、學(xué)校簡(jiǎn)介。2 2、班級(jí)、學(xué)生在校情況。、班級(jí)、學(xué)生在校情況。3 3、期中考試匯報(bào)分析。、期中考試匯報(bào)分析。4 4、語(yǔ)文老師與大家交流。、語(yǔ)文老師與大家交流。5 5、給家長(zhǎng)的一點(diǎn)建議。、給家長(zhǎng)的一點(diǎn)建議。6 6、作業(yè)展覽。、作業(yè)展覽。7 7、欣賞園地。、欣賞園地。了解孩子的了解孩子的校園生活校園生活整理課件博文學(xué)校是唯一一所集小學(xué)初博文學(xué)校是唯一一所集小學(xué)初中高中于一體的學(xué)校。它交通中高中于一

2、體的學(xué)校。它交通便利,環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)備先便利,環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),師資力量雄厚,生活舒適,進(jìn),師資力量雄厚,生活舒適,冬有暖氣,夏有空調(diào),冬天有冬有暖氣,夏有空調(diào),冬天有熱水澡可以洗,課外活動(dòng)豐富熱水澡可以洗,課外活動(dòng)豐富多彩。多彩。整理課件 班主任:王芳班主任:王芳 語(yǔ)文語(yǔ)文 趙娜趙娜 副班主任:王歡副班主任:王歡 班級(jí)情況;班級(jí)情況;本班共有學(xué)生10人,其中男生6人女生4人。整理課件下面向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下本學(xué)下面向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下本學(xué)期孩子們?cè)谛1憩F(xiàn):期孩子們?cè)谛1憩F(xiàn):整理課件孩子們適應(yīng)能力很強(qiáng)。整體來(lái)孩子們適應(yīng)能力很強(qiáng)。整體來(lái)說(shuō)生活習(xí)慣較好,課間無(wú)打罵說(shuō)生活習(xí)慣較好,課間無(wú)打罵情況

3、,亂扔亂丟情況也很少。情況,亂扔亂丟情況也很少。由于學(xué)前教育的基礎(chǔ)不一樣,由于學(xué)前教育的基礎(chǔ)不一樣,孩子們起點(diǎn)有差別。自控能力孩子們起點(diǎn)有差別。自控能力提高,遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真完提高,遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),每個(gè)孩子都是可愛(ài)的。成作業(yè),每個(gè)孩子都是可愛(ài)的。當(dāng)然也存在一些問(wèn)題。個(gè)別同當(dāng)然也存在一些問(wèn)題。個(gè)別同學(xué)愛(ài)擺弄,走神,書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真學(xué)愛(ài)擺弄,走神,書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真自信心不足,寫(xiě)字慢,這些問(wèn)自信心不足,寫(xiě)字慢,這些問(wèn)題需要我們攜起手來(lái)共同解決。題需要我們攜起手來(lái)共同解決。整理課件期中考試匯報(bào)。期中考試匯報(bào)。學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)給于高度表?yè)P(yáng),主學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)給于高度表?yè)P(yáng),主任也較滿(mǎn)意,我認(rèn)為還有潛力任也較滿(mǎn)意,我

4、認(rèn)為還有潛力可挖??赏凇U碚n件數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)100分名單:語(yǔ)文分名單:語(yǔ)文100分分孫莎莎孫莎莎 孫莎莎孫莎莎孫守寶孫守寶 孫守寶孫守寶郝雅諾郝雅諾 郝雅諾郝雅諾王之康王之康 許子怡許子怡田端鑫田端鑫 許吉銳許吉銳劉浩然劉浩然 孫傳志孫傳志學(xué)習(xí)小狀元:學(xué)習(xí)小狀元:孫莎莎 孫守寶 郝雅諾二等獎(jiǎng)田端鑫 孫傳志三等獎(jiǎng)許吉銳 劉浩然 許子怡整理課件提速我最棒:王之康王之康 王然王然整理課件一年級(jí)學(xué)生年齡小,重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的一年級(jí)學(xué)生年齡小,重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,也希望家長(zhǎng)配合從以下方面培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣,也希望家長(zhǎng)配合從以下方面培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣:良好的習(xí)慣: (1)孩子的禮儀教育。教育

5、我們的孩子一定要尊重孩子的禮儀教育。教育我們的孩子一定要尊重長(zhǎng)輩,看見(jiàn)家長(zhǎng)、老師、都要主動(dòng)打招呼。長(zhǎng)輩,看見(jiàn)家長(zhǎng)、老師、都要主動(dòng)打招呼。 (2)孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你等,這都是很正常的,家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)你等,這都是很正常的,家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較,發(fā)現(xiàn)情況,應(yīng)及時(shí)與老師聯(lián)系。較,發(fā)現(xiàn)情況,應(yīng)及時(shí)與老師聯(lián)系。(一)紀(jì)律方面(一)紀(jì)律方面(二二)學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)方面 1. 學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)主要在小學(xué)低年級(jí)

6、。所以,家長(zhǎng)主要在小學(xué)低年級(jí)。所以,家長(zhǎng)應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如,按時(shí)完成作業(yè),不拖拉;專(zhuān)如,按時(shí)完成作業(yè),不拖拉;專(zhuān)心做作業(yè),不磨蹭;作業(yè)本保持心做作業(yè),不磨蹭;作業(yè)本保持整潔,不亂涂、亂撕等。整潔,不亂涂、亂撕等。整理課件一年級(jí)的孩子回家寫(xiě)作業(yè)、讀一年級(jí)的孩子回家寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū)、寫(xiě)字的時(shí)候就需要家長(zhǎng)在書(shū)、寫(xiě)字的時(shí)候就需要家長(zhǎng)在一旁陪著。做作業(yè)的時(shí)候,家一旁陪著。做作業(yè)的時(shí)候,家長(zhǎng)要注意孩子的坐姿、握筆姿長(zhǎng)要注意孩子的坐姿、握筆姿勢(shì)和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)是否正確勢(shì)和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)是否正確。3:要教導(dǎo)孩子做作業(yè)要一心一:要教導(dǎo)孩子做作業(yè)要一心一意,不能邊看電視邊寫(xiě)作業(yè),意,不

7、能邊看電視邊寫(xiě)作業(yè),或者寫(xiě)一會(huì)兒玩一會(huì)兒,這樣或者寫(xiě)一會(huì)兒玩一會(huì)兒,這樣容易分散他們的注意力,不能容易分散他們的注意力,不能專(zhuān)心致志地完成一件事,將來(lái)專(zhuān)心致志地完成一件事,將來(lái)功課多了就無(wú)法按時(shí)完成。功課多了就無(wú)法按時(shí)完成。三、給家長(zhǎng)其他方面的一些建議。三、給家長(zhǎng)其他方面的一些建議。 養(yǎng)成好習(xí)慣也需要適度的訓(xùn)練和養(yǎng)成好習(xí)慣也需要適度的訓(xùn)練和懲罰。懲罰。 1、各位家長(zhǎng)要知道沒(méi)有訓(xùn)練,就、各位家長(zhǎng)要知道沒(méi)有訓(xùn)練,就沒(méi)有習(xí)慣。好習(xí)慣必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期、反沒(méi)有習(xí)慣。好習(xí)慣必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期、反復(fù)的訓(xùn)練才能形成。因此,嚴(yán)格要求、復(fù)的訓(xùn)練才能形成。因此,嚴(yán)格要求、反復(fù)訓(xùn)練,是形成良好習(xí)慣最基本的反復(fù)訓(xùn)練,是形成良好習(xí)

8、慣最基本的方法。方法。 2、另外,有時(shí)懲罰也是一種教、另外,有時(shí)懲罰也是一種教育,沒(méi)有懲罰的教育是不完整的育,沒(méi)有懲罰的教育是不完整的教育。所以各位家長(zhǎng)在教育孩子教育。所以各位家長(zhǎng)在教育孩子上要有原則,要賞罰分明,這樣上要有原則,要賞罰分明,這樣才能更好的培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。才能更好的培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。 3 3、讓孩子養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣、讓孩子養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣 孩子放學(xué)回到家后要先讓孩子認(rèn)真完成孩子放學(xué)回到家后要先讓孩子認(rèn)真完成作業(yè),仔細(xì)檢查。希望家長(zhǎng)一定盡到監(jiān)督孩作業(yè),仔細(xì)檢查。希望家長(zhǎng)一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任,看一看孩子的作業(yè),聽(tīng)子家庭作業(yè)的責(zé)任,看一看孩子的作業(yè),聽(tīng)一聽(tīng)孩子讀詞語(yǔ)、

9、兒歌、課文,這樣對(duì)孩子一聽(tīng)孩子讀詞語(yǔ)、兒歌、課文,這樣對(duì)孩子早日養(yǎng)成及時(shí)寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣早日養(yǎng)成及時(shí)寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處,同時(shí)您還可以通過(guò)家庭作業(yè)了非常有好處,同時(shí)您還可以通過(guò)家庭作業(yè)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。解孩子的學(xué)習(xí)情況。 整理課件謝謝如果一個(gè)孩子沒(méi)有良好的家庭教育,那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,學(xué)校里的一切問(wèn)題都會(huì)在家庭里折射出來(lái),而學(xué)校復(fù)雜的教育過(guò)程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。 !送給家長(zhǎng)朋友們兩句話(huà),與大家一起共勉:送給家長(zhǎng)朋友們兩句話(huà),與大家一起共勉:教育孩子要言傳身教。孩子是家長(zhǎng)的鏡子。教育孩子要言傳身教。孩子是家長(zhǎng)的鏡子。細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,孩子進(jìn)步就越大。做起。關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,孩子進(jìn)步就越大。1、重視孩子的點(diǎn)滴成功。、重視孩子的點(diǎn)滴成功。(紅星卡、紅蘋(píng)果、小紅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論