新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)一單元《玩具》教案(共5頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上玩 具教學(xué)目標(biāo)：1在學(xué)生原認(rèn)知的基礎(chǔ)上，通過(guò)從數(shù)量抽象到數(shù)的過(guò)程，使學(xué)生體會(huì)數(shù)字的含義。能認(rèn)、讀、寫(xiě)15各數(shù)，知道15的數(shù)序， 2通過(guò)觀察、比較、操作等實(shí)踐活動(dòng)， 培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和動(dòng)手操作能力，建立初步的數(shù)感，滲透數(shù)形結(jié)合的思想 。3 通過(guò)用數(shù)來(lái)描述生活中的物體，使學(xué)生初步感知“用數(shù)學(xué)”的樂(lè)趣，讓學(xué)生感知生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重難點(diǎn)：15的基數(shù)含義和寫(xiě)法。教具準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備電腦課件，玩具圖，數(shù)字卡片；學(xué)生每2人一組準(zhǔn)備一份學(xué)具：小棒、圓片、小三角形等學(xué)具若干，白紙2張教學(xué)過(guò)程：一、 導(dǎo)入： 今天我們要學(xué)習(xí)玩具這節(jié)課。板書(shū)：玩具小朋友們，你們都喜歡玩玩具嗎？你們

2、都喜歡什么玩具??？淘氣帶來(lái)了他們的玩具，你們想知道都有哪些玩具嗎？有什么呀？二、新授1、點(diǎn)數(shù)出示主題圖：?jiǎn)枺赫l(shuí)愿意帶著同學(xué)一起數(shù)一數(shù)每種玩具有幾個(gè)？ 學(xué)生匯報(bào)。按學(xué)生的回答在黑板上展示實(shí)物圖片。教師和同學(xué)分別帶領(lǐng)全班點(diǎn)數(shù)數(shù)量。邊貼邊數(shù)一數(shù)。1-52、認(rèn)識(shí)數(shù)（1）剛才你們找出了圖中這么多物體，你最喜歡哪個(gè)呀？ 有很多同學(xué)都說(shuō)喜歡小飛機(jī)。小飛機(jī)有幾架？擺：你能用學(xué)具盒里的學(xué)具表示出來(lái)嗎？2個(gè)圓片能表示嗎？為什么？強(qiáng)調(diào)：和小飛機(jī)的數(shù)量相同。貼在黑板上畫(huà)：能畫(huà)一些和小飛機(jī)數(shù)量相同的物品來(lái)表示嗎？動(dòng)手畫(huà)。強(qiáng)調(diào)：他畫(huà)的真簡(jiǎn)潔，幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形就表示了。貼在黑板上手：除了擺和畫(huà)，你們還有其他的方式來(lái)表示嗎？師

3、出示手指，行嗎？伸出手指，和老師一起數(shù)數(shù)。數(shù)字：兩架小飛機(jī)，剛才咱們擺的學(xué)具，畫(huà)的圖形，伸出的兩個(gè)手指，都可以用數(shù)字幾來(lái)表示？數(shù)字2.這個(gè)數(shù)字2除了能表示這些，還能表示什么？ （2）還有很多同學(xué)喜歡別的玩具呢。請(qǐng)你從剩下的這些物品中選一個(gè)物品，藏在心里，想辦法讓別人猜出你想的玩具是什么。你可以擺，也可以畫(huà)，還可以用其他的方式，但是一定和你喜歡的物品數(shù)量是一樣的。剛才同學(xué)說(shuō)了這么多，你想想對(duì)你有什么啟發(fā)。想好了？開(kāi)始吧。匯報(bào)： 隨意展示 教師直接呈現(xiàn)學(xué)生作品。 擺的：出示在實(shí)投上。（或貼黑板上） 問(wèn)：他喜歡的是什么？你是怎么知道的？ 師：幾個(gè)XX與圖中xx的數(shù)量相同，就可以用它來(lái)代替。 這幾個(gè)圖

4、形，除了表示xx，還可以表示什么？ 猜中了把它貼在黑板上 畫(huà)的：（貼在黑板上）。 問(wèn)：他喜歡的是什么？你是怎么知道的？為什么你畫(huà)的xx就表示圖中的幾個(gè)xx呢？除了畫(huà)圓，還可以畫(huà)什么？貼在黑板上。 手：他喜歡什么？ 數(shù)字：他喜歡的是什么？ 問(wèn)：x這個(gè)數(shù)字除了表示x個(gè)xx，還能表示什么呢？ 貼全數(shù)字：你知道其他這些玩具都用什么數(shù)字來(lái)表示嗎？ 讀一讀。任意指3、寫(xiě)數(shù) 這些數(shù)字你們都認(rèn)識(shí)了，你們會(huì)寫(xiě)嗎？ 快拿出你這張紙。 你們看這里有一個(gè)機(jī)器人，一個(gè)圓，他們都可以用數(shù)字1來(lái)表示。把1寫(xiě)在田字格的左半格中，1象小棍直直的。請(qǐng)你描一描，寫(xiě)在紙上。咱們?cè)賮?lái)看2,2可以表示什么？怎樣能寫(xiě)好2呢？（學(xué)生說(shuō)）指導(dǎo)

5、寫(xiě)數(shù)。2象鴨子水里游。鴨子的頭彎一些，身體平平的。 你覺(jué)得寫(xiě)的3時(shí)候要注意什么？試著寫(xiě)寫(xiě)。說(shuō)一說(shuō)。 剩下兩個(gè)字最難寫(xiě)，請(qǐng)你先仔細(xì)觀察字頭，想一想，怎樣才能寫(xiě)好它們。試著寫(xiě)寫(xiě)。找寫(xiě)的漂亮的介紹寫(xiě)法。預(yù)設(shè)：1像小棒，2像小鴨，3像耳朵，4像小旗，5像秤鉤等。三、鞏固練習(xí)： 完成書(shū)后練習(xí) 1、寫(xiě)數(shù) 比比看誰(shuí)寫(xiě)的準(zhǔn)。 問(wèn)：3除了能表示3個(gè)蘋(píng)果，還能表示什么？ 看三角寫(xiě)數(shù) 這里為什么寫(xiě)1??？ 看黑三角是幾就寫(xiě)幾。 2、數(shù)一數(shù)，畫(huà)一畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)。 你看懂了嗎？說(shuō)一說(shuō)。 獨(dú)立完成。 3、看數(shù)涂一涂四、數(shù)序現(xiàn)在我們對(duì)1-5這5個(gè)數(shù)字的了解越來(lái)越多了，咱們來(lái)讀一讀這些數(shù)。1、2、3、4、5（我們是按什么順序讀的？） 5、4、3、2、1（你們知道這是怎么