七年級(jí)心理健康教學(xué)計(jì)劃

1、20132014學(xué)年度七年級(jí)心理健康教學(xué)計(jì)劃趙本中學(xué) 高榮華本學(xué)期我承擔(dān)七年級(jí)心理健康課的教學(xué)工作，為努力完成好本職工作，圍繞學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃，特制定如下工作計(jì)劃：（一）做好心理輔導(dǎo)的日常工作 1、認(rèn)真上好心理健康教育課 根據(jù)學(xué)校的工作要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，安排好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。 針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，備好每一次課、上好每一節(jié)課。 在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在每節(jié)課充分了解學(xué)生的實(shí)際情況和心理需求，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)保持的學(xué)習(xí)興趣。 在教學(xué)中尊重學(xué)生的感受，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、測(cè)試、問(wèn)卷等教學(xué)形式，吸引學(xué)生的注意力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興

2、趣和學(xué)習(xí)積極性，保證課堂教學(xué)的有序進(jìn)行和和諧氣氛，讓學(xué)生在融洽的師生關(guān)系中、和諧的教學(xué)氣氛中學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，促進(jìn)自身心理的健康發(fā)展。 2、做好學(xué)生心理咨詢(xún)和學(xué)生信件回復(fù)工作。 （1）加強(qiáng)宣傳力度，讓更多的學(xué)生知道并了解心理咨詢(xún)工作，讓學(xué)生形成一種主動(dòng)來(lái)訪的意識(shí)。 （2）充分發(fā)揮心理工作室各功能室的作用，真正為師生的心理健康服務(wù)。心理咨詢(xún)室、宣泄室的開(kāi)放做到定時(shí)定人，并做好記錄。 （3）認(rèn)真做好個(gè)別咨詢(xún)的個(gè)案記錄，對(duì)特殊的學(xué)生要進(jìn)行隨訪。 3、利用板報(bào)、廣播等平臺(tái)宣傳一些心理常識(shí)，營(yíng)造心理健康教育的有利氛圍。 4、進(jìn)行相關(guān)心理測(cè)量，完善學(xué)生心理檔案。 （二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì) （1）學(xué)習(xí)有

3、關(guān)心理健康教育資料，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，充實(shí)自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí)、方法、形式等，在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平。 （2）加強(qiáng)心理健康教育的理論學(xué)習(xí)，科學(xué)制定心理健康咨詢(xún)方案，關(guān)注學(xué)生心理問(wèn)題，針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題，采取可行的方式，引導(dǎo)學(xué)生形成健康向上、勇于進(jìn)取的良好心理品質(zhì)。利用月末或考前時(shí)間，有針對(duì)性地進(jìn)行心理健康專(zhuān)題講座，讓盡量多的學(xué)生接受心理健康教育的大課資源，對(duì)心理健康小課形成補(bǔ)充和充分發(fā)揮師生互動(dòng)性，解決學(xué)生目前面臨的心理困惑與問(wèn)題。 （三）加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，把個(gè)別學(xué)生的心理信息及時(shí)反饋給班主任，與班主任一起輔導(dǎo)學(xué)

4、生，讓班主任在班會(huì)課上滲透心理健康教育知識(shí)。 （四）努力做好各種迎檢工作，完成好醫(yī)保等各種輔助性工作，促進(jìn)我校健康教育及心理健康教育工作的發(fā)展。教學(xué)工作安排：1. 根據(jù)學(xué)校的工作要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，安排好本學(xué)期以下教學(xué)內(nèi)容：第一章新的開(kāi)始第一課適應(yīng)性的環(huán)境；第二課新老師與新同學(xué)；第三課用于新的班集體第二章 友誼的芬芳第一課結(jié)交新的朋友；第二課勿忘老朋友；第三課交友的原則第三章 與自我對(duì)話(huà)第一課內(nèi)心的想法與期盼；第二課學(xué)會(huì)欣賞自己；第四章  無(wú)涯的學(xué)海第一課  了解初中學(xué)習(xí)特點(diǎn)；第二課  為學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備；第三課 拓展自己的知識(shí)面。第五章 飛揚(yáng)的青春第一節(jié) 展現(xiàn)自己的風(fēng)采；第二節(jié) 不斷成長(zhǎng)；第三節(jié)  放飛自己的理想。以上只是對(duì)本學(xué)期工作的初步設(shè)想，還很不完善。在今后的工作中，我會(huì)努力完善，使自己的工作取得令領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、同事認(rèn)可的成績(jī)。20132014學(xué)年度七年級(jí)心理健康教學(xué)計(jì)劃趙本中學(xué)高榮華