珍惜糧食杜絕的浪費(fèi)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

1、班級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案班級(jí)：一班主任： 主持人： 時(shí)間:題目愛(ài)惜糧食杜絕浪費(fèi)活動(dòng)背景10月16日是世界糧食日。隨著人們生活水平的提髙，生活中的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，有的學(xué)生把還沒(méi)吃完的饅頭、包子、而包等飯菜隨地亂扔，這其中有的是從家里帶的，有的是用錢(qián)買(mǎi)的，讓人看了實(shí)在是心疼。丄地資源有限，糧食作物有限，人口在增長(zhǎng)，糧食越來(lái)越寶貴，它是人類(lèi)生存生活生命之源泉。因此，開(kāi)展了“珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)的 主題班會(huì)。活動(dòng)目的1、通過(guò)這次主題 班會(huì)，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的習(xí)慣，讓冋學(xué)反思自己對(duì)待糧食的態(tài)度，從而懂得日常飲食的一些良好習(xí)慣。能做到愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí)；尊重勞動(dòng)者的勞動(dòng)，體恤勞動(dòng) 者的辛苦。 讓同學(xué)們養(yǎng)成

2、物盡其用，不浪費(fèi)，勤儉節(jié)約的好 品質(zhì)。2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，樹(shù)立為學(xué)校節(jié)約的 意識(shí)?；顒?dòng)重點(diǎn)通過(guò)與學(xué)生的談話以及學(xué)生自我反省，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到糧食來(lái)之不易，應(yīng)樹(shù)立 珍惜糧食、 杜 絕浪費(fèi)思想觀念，學(xué)會(huì)從身邊做起.從我做起，從生活點(diǎn)滴右約資源.樹(shù)立為學(xué)校、為 社會(huì)節(jié) 約的意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、 教師準(zhǔn)備：搜集與活動(dòng)有關(guān)的信息，了解大多數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生制訂活動(dòng)方 案，選泄主持人班長(zhǎng)。2、學(xué)生準(zhǔn)備：課前對(duì)冋學(xué)是否存在浪費(fèi)糧食的行為進(jìn)行調(diào)查。3、主持人準(zhǔn)備并組織本次活動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)程根本流 程內(nèi)容設(shè)計(jì)二次設(shè)計(jì)時(shí) 間設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入以詩(shī)句導(dǎo)入，提示主題主持人：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下上。誰(shuí)知盤(pán)中

3、餐，粒粒皆辛苦 我們 從小熟讀這首詩(shī)，可是，生活水平提髙了之后，很多人已經(jīng) 忘卻了 這首詩(shī)的稱(chēng)髄。其實(shí)，無(wú)論我們生活得多么富裕，我們都 不能浪費(fèi) 糧食，要杜絕浪費(fèi)。二、話題設(shè)計(jì)1同學(xué)們，我們絕大多數(shù)都是來(lái)自農(nóng)村， 我們的父母都是農(nóng)民，我 們都知道糧食是怎么來(lái)的，現(xiàn)在就讓我們 起來(lái)回想 下我們每餐吃的白米飯是我們的農(nóng)民父母?jìng)內(nèi)绾涡列量嗫喾N岀來(lái)的。3分鐘回想，再由學(xué)生自由發(fā)言。班主任總結(jié)：同學(xué)們答復(fù)的很好，現(xiàn)在，我們都知道，我們每天的吃的白米飯來(lái)之不易：耕地、播種、秧苗、移種、除草、除蟲(chóng)、施肥、收割、曬谷子、碾米等等，中間任何 個(gè)環(huán)節(jié)都不能出問(wèn)題，如果出問(wèn)題了，那就成不了白米飯了。三、話題設(shè)計(jì)2學(xué)

4、校的讓費(fèi)現(xiàn)象有點(diǎn)嚴(yán)重，有的同學(xué)說(shuō)：“我是交了生活費(fèi)的， 所以，你管我怎么倒飯，這是我自己的事情。同學(xué)們，你們對(duì)這種行為和觀點(diǎn)怎么看呢？學(xué)生討論發(fā)言。教師總結(jié)：中國(guó)人口超過(guò)13億，人均耕地而積不到1. 5畝， 是世界人均值的1/4：如此珍貴的耕地，每年還以千萬(wàn)畝的 速度在消 失。我國(guó)東部600多個(gè)縣區(qū)人均耕地低于聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織確泄的0. 05公頃0. 75畝的警戒線。而我國(guó)由于設(shè) 備和管理落后，糧 食在收獲、儲(chǔ)存、調(diào)運(yùn)、加工、銷(xiāo)售和消費(fèi)中的總損失高達(dá)18. 2%,也就是說(shuō)，我國(guó)每年的產(chǎn)后糧食約有 830億公斤被白白浪費(fèi)掉。資源、 可持續(xù)開(kāi)展已經(jīng)成為世界性的課題。節(jié)約糧食，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)

5、，而不是說(shuō)你的生活好了，你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。即使在興旺國(guó)家，節(jié)儉也被視為一種美徳。這是對(duì)勞動(dòng)的尊重，也是一種社會(huì)責(zé)任，更何況我國(guó)還是一個(gè)開(kāi)展中國(guó)家，還有那么多人沒(méi)有解決溫飽和貧窮，還有那么多孩子因貧窮而失去受教冇的機(jī)會(huì)。減少不必要的浪費(fèi)并不難，在日常生活中不過(guò)是舉手之勞。只要存有節(jié)約的意識(shí)，其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點(diǎn)一氣；吃不完的飯菜打包帶回家。盡量減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的壓力已經(jīng)成為一種新時(shí)尚，成為新時(shí)代人應(yīng)該具備的一種品質(zhì)。對(duì)于有些冋學(xué)以上的浪費(fèi)行為，我們要堅(jiān)決反對(duì)和制止。這 種 浪費(fèi)，是對(duì)我們父母勞動(dòng)的不尊重，是對(duì)全國(guó)老百姓的不尊重，是在浪費(fèi)國(guó)家的糧食，是一種不愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。那么我們自己有沒(méi)有這些行為呢？四、話題設(shè)計(jì)3我們自己有沒(méi)有浪費(fèi)的行為呢？教師先自己剖析自己的一些日常浪費(fèi)行為進(jìn)行檢討！一一學(xué)生進(jìn)行自我剖析。教師總結(jié)發(fā)言：冋學(xué)們，我們多多少少都存在著 些浪費(fèi)性行為，大局部同學(xué)都是無(wú)意識(shí)的行為，沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣。那么，從今天開(kāi)始，從我們每 個(gè)人開(kāi)始，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，反對(duì)浪費(fèi)，我們大家共同努力！六、活動(dòng)設(shè)計(jì)2全體同學(xué)宣誓：我旦誓：從今天起，從我做起，節(jié)約每 粒糧食，節(jié)約用水用電，反對(duì)浪費(fèi)，樹(shù)立節(jié)約榮耀，浪費(fèi)可恥的思想觀念，我發(fā)誓，我一定做到！六、活動(dòng)總結(jié)：“不要把浪費(fèi)當(dāng)成瀟