幼兒園保教人員一日活動操作細(xì)則0613

1、幼兒園保教人員一日活動操作細(xì)那么工程幼兒活動要求帶班教師工作要求保育員、輔班老師配班要求保育員標(biāo)準(zhǔn)操作要求來園活動1、按時來園，愉快地與家人道別，主動或在成人提示下與周圍的人打招呼。2、有事會主動向成人表達(dá)，不哭鬧、發(fā)脾氣。3、儀表整潔，不帶鋒利物品，養(yǎng)成良好的晨檢前洗手習(xí)慣。4、愿意并有序地接受晨檢，能主動或在醫(yī)生的提示下告知自己的身體情況。5、進(jìn)教室的路上不奔跑。6、積極參加來園活動自我整理或參加班級勞動等，愉快、友好地與同伴交往。7、在成人指導(dǎo)下，大中班幼兒能有序做好插牌、整理衣物、喝水、換鞋等來園準(zhǔn)備工作。教具材料早準(zhǔn)備、服飾儀表重標(biāo)準(zhǔn)、個人用品當(dāng)保管、活動方案要重溫，精神飽滿迎幼兒。

2、1、使用豐富的問候語言接待幼兒，能根據(jù)幼兒來園的各時間段調(diào)整站位和觀察重點。2、引導(dǎo)幼兒參與自我整理、班級勞動、自然角管理、新聞交流、玩具分享等。3、協(xié)助做好第二次晨檢，根據(jù)晨檢牌顏色提示，了解局部孩子的健康和衛(wèi)生狀況，個別跟蹤護(hù)理。4、提醒幼兒適量飲水。5、有目的地與個別幼兒和家長作簡短交流。6、提前做好下一環(huán)節(jié)所有準(zhǔn)備，確保幼兒平安活動，包括教師自身衣著鞋子、雨天材料及活動空間的準(zhǔn)備等。1、以活動室門口為主要站位，配合做好來園接待工作。2、了解不來園幼兒情況，按時間結(jié)點做好登記工作。3、協(xié)助做好第二次晨檢，仔細(xì)觀察幼兒臉色及身體皮膚，并根據(jù)晨檢牌的顏色提示，協(xié)助做好幼兒指甲清潔工作及身體不

3、適幼兒的跟蹤護(hù)理工作。4、接待好晚入園幼兒，提醒補(bǔ)檢取牌。5、提醒幼兒適量喝水。6、根據(jù)下一環(huán)節(jié)活動需要及時配合教師準(zhǔn)備所需物品。7、如遇家長進(jìn)園送生活用品，需熱情相迎或接待。1、保育員在7：30分之前做好開窗通風(fēng)工作，根據(jù)氣候及風(fēng)力大小掌握開窗要求。2、為幼兒準(zhǔn)備好各類用品及開水。毛巾：疊放整齊、邊角對齊、數(shù)量合理。杯子：杯口朝上，杯柄向外。開水：冬暖夏涼，量充足。3、室內(nèi)外清潔做到“六凈地面、桌椅、玩具柜、門窗、口杯架、毛巾架。早鍛煉1、認(rèn)真、愉悅、精神飽滿地做操節(jié)和律動。2、喜歡運(yùn)動，學(xué)習(xí)正確使用器械鍛煉身體，勇于挑戰(zhàn)。3、具有一定的平安意識，不做危險動作。4、著運(yùn)動鞋參加運(yùn)動。5、養(yǎng)成

4、良好的生活習(xí)慣，主動或在成人幫助、提示下休息、擦汗、脫衣或飲水等。1、精神飽滿，面帶微笑，動作正確有力、善于用眼神、語言、肢體動作激發(fā)全體幼兒的做操積極性。2、糾正幼兒不正確姿勢，不斷提高動作質(zhì)量。3、關(guān)注音響的輕重適宜。4、觀察并參與幼兒的分散活動，指導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性使用器械，激發(fā)幼兒肢體動作興趣。5、對不同運(yùn)動內(nèi)容要有重點指導(dǎo)策略，指導(dǎo)過程中要注意處理好集體與個別的 關(guān)系。6、小班要注意運(yùn)動場景和指導(dǎo)語的趣味性。包括雨天室內(nèi)運(yùn)動：1、活動中關(guān)注幼兒動作的平安性及運(yùn)動量的適宜性，及時進(jìn)行提醒。2、做好個別幼兒的生活照料和特發(fā)事件的處理。 3、了解所負(fù)責(zé)區(qū)域的指導(dǎo)要點。4、配合做好肥胖兒的運(yùn)動干預(yù)

5、。5、協(xié)助做好活動結(jié)束整理工作。1、根據(jù)教學(xué)要求按時擺放體育器械，數(shù)量充足。2、檢查活動場地及設(shè)施有無不平安隱患。3、為幼兒準(zhǔn)備好擦汗毛巾、墊背毛巾和毛巾架、餐巾紙，為體弱兒先墊好毛巾。4、活動中根據(jù)不同幼兒的需求提供護(hù)理工作，注重對幼兒生活自工程幼兒活動要求帶班教師工作要求保育員、輔班老師配班要求保育員標(biāo)準(zhǔn)操作要求6、保護(hù)器械，文明玩耍，運(yùn)動結(jié)束后會把器械歸放整齊。7、運(yùn)動時間控制適宜。8、關(guān)注不同體質(zhì)幼兒的活動量，善于運(yùn)用多種方式調(diào)節(jié)運(yùn)動量。9、關(guān)注細(xì)節(jié)，及時消除不平安因素。10、養(yǎng)成幼兒良好的使用、收放玩具的習(xí)慣。立能力的培養(yǎng)。5、運(yùn)動后及時準(zhǔn)備好濕毛巾。6、清洗幼兒擦汗、墊背毛巾，并做

6、好清點工作，以免喪失。7、雨天室內(nèi)運(yùn)動要求同上。生活活動1、 有序、文明入廁，知道人多時會耐心等待，不擁擠、不奔跑，有使用手紙和沖廁中大班的良好習(xí)慣。2、飯前便后，手臟時能自覺洗手，洗臉、洗手方法正確。不玩水、不浪費(fèi)水，保持地面清潔。3、仔細(xì)或在成人幫助下整理自己的衣物，按要求歸放整齊。4、安靜、認(rèn)真用點，不爭搶。正確拿放杯子，獨立或在成人幫助下倒牛奶中大班，喝完規(guī)定的牛奶量。5、不小心潑灑牛奶會及時起身拿毛巾清潔或請求成人幫助。6、文明漱口，保持臺盆、臺面及地面的清潔。7、認(rèn)真做好值日生工作，有明確的任務(wù)意識中大班1、仔細(xì)觀察幼兒入廁及盥洗狀況，并根據(jù)不同時間段靈活調(diào)整站位活動室、盥洗室、三

7、角廳、餐廳，確保自己的視線能兼顧到不同位置的幼兒。2、及時提醒幼兒增減衣服，小班要幫助孩子整理好衣褲。3、注重養(yǎng)成幼兒正確洗手、洗臉、整理的方法及文明有序的習(xí)慣，關(guān)注能力偏弱的幼兒。4、協(xié)助保育員及時擦干臺面及地面的積水。5、創(chuàng)設(shè)寬松、自主、有序的生活活動空間，注意運(yùn)動活動和生活活動兩環(huán)節(jié)的自然銜接，并確保整理、清潔、用點這幾個環(huán)節(jié)的同步進(jìn)行，做到不擁擠、無單調(diào)的等待行為。6、中大班指導(dǎo)幼兒正確的倒牛奶方法，幫助能力偏弱幼兒，確保每位幼兒的牛奶攝入量。7、關(guān)注照顧體弱兒，及時處理突發(fā)事件，8、觀察幼兒的漱口行為，給予必要的提示和指導(dǎo)。9、用點過程中，站位從餐廳逐步轉(zhuǎn)向活動室，并同時關(guān)注餐廳少數(shù)

8、幼兒的用點狀況。輔班教師1、以活動室為主要站位，觀察指導(dǎo)幼兒的活動。2、幼兒用點過程中以盥洗室為主要站位，觀察指導(dǎo)幼兒的漱口等清潔工作。保育員：1、注意牛奶的溫度適宜。2、觀察并指導(dǎo)幼兒倒牛奶小班由保育員負(fù)責(zé)，用點結(jié)束后每桌不剩牛奶，確保每位幼兒的攝入量。3、及時處理突發(fā)事件，如嘔吐、牛奶和漱口水潑灑在桌地面。4、協(xié)助教師作好值日生指導(dǎo)工作。5、及時做好盥洗室的清潔衛(wèi)生工作。6、照顧好動作偏慢的幼兒，態(tài)度耐心，語言柔和，對偏食幼兒循序漸進(jìn)提要求。一 、桌面消毒要求 ：1、消毒水配制：一粒250毫克消毒藥片中放入2斤水中，讓其融化，放水時水位平于標(biāo)記線，充分?jǐn)嚢杈鶆?，使?jié)舛冗_(dá)標(biāo)，消毒水現(xiàn)配現(xiàn)用。

9、2、消毒要求：先清水后消毒水。3、消毒方法：清水從上到下，然后翻一個面擦四周，消毒水從左到右，然后翻一個面擦四周一塊抹布只能擦一張桌子。4、擦一張桌子毛巾搓一下。5、過20分鐘后用蒸汽消毒毛巾再擦桌面，一桌一巾。二、早點分發(fā)考前須知：1、秋冬季節(jié)做好牛奶的保溫工作。2、分的順序：中大班先將牛奶倒入小壺內(nèi)，擺放到每組餐桌上，再將餅干分到桌上。小班先分餅干，再由保育員倒牛奶，并用托盤為孩子端過去。3、喝牛奶的量：小班110毫升，中班120毫升，大班130毫升。4、保育員提供：擦嘴毛巾注意冬暖夏涼工程幼兒活動要求帶班教師工作要求保育員、輔班老師配班要求保育員標(biāo)準(zhǔn)操作要求自由活動1、自主選擇活動內(nèi)容、

10、地點和玩伴，樂意與同伴合作友好地玩。2、能有序拿放、整理物品的習(xí)慣。3、保護(hù)玩具，輕放輕拿。4、輕聲說話，不跪爬地板或快速奔跑，注意平安、養(yǎng)成文明習(xí)慣。5、與同伴發(fā)生矛盾能控制自己的情緒，尋求解決方法。6、在老師提醒下，能自主飲水、入廁、增減衣服等。1、保證自由活動的時間，創(chuàng)設(shè)寬松多樣的活動空間，尊重幼兒對活動內(nèi)容和玩伴的選擇。2、活動中及時調(diào)整不恰當(dāng)?shù)脑O(shè)施擺放。3、如因個人需要暫時離開，必須由保育員代為看護(hù)，并確保幼兒平安。4、觀察幼兒的交往言行、行為習(xí)慣、情緒表現(xiàn)、投入程度，隨機(jī)給予指導(dǎo)和提示，培養(yǎng)幼兒的自主交往的能力，促進(jìn)個性開展。5、讓每位幼兒的活動在教師觀察視野內(nèi)。6、及時提醒或幫助

11、幼兒進(jìn)行自我清潔、增減衣服等。7、教師飲水后的水杯要及時歸放指定位置，以防發(fā)生意外。8、做好教學(xué)活動的準(zhǔn)備工作。保育員：1、關(guān)注盥洗室內(nèi)幼兒，及時做好清潔工作，保持地面枯燥。2、指導(dǎo)或幫助幼兒入廁、整理衣褲。3、遇老師有特殊需要離開，主動協(xié)助組織好幼兒的活動。4、協(xié)助教師做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。5、指導(dǎo)值日生工作。按時按要求完成各類物品的清洗工作：1、清洗杯子要求：流動水、專用抹布，先用洗潔精，再用清水從里到外清洗，最后洗杯口和杯柄，保持清潔無污垢。2、洗牛奶壺要求：流動水、專用抹布，先用洗潔精，再用清水從里到外清洗，壺口用刷子由里到外刷干凈。3、毛巾清洗要求：毛巾無異味、干凈、清香，少量毛巾手洗。

12、集體活動1、會用多種感官感知事物。2、注意力集中，認(rèn)真聽講，喜歡動腦，主動操作，大膽表達(dá)。3、用眼、握筆、坐立、舉手發(fā)言姿勢正確。1、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)方案，創(chuàng)設(shè)便于幼兒主動觀察、操作、活動的教育環(huán)境。2、教育過程中，有機(jī)滲透各方面教育內(nèi)容，重難點突出。3、教學(xué)環(huán)節(jié)清楚，教學(xué)方法靈活、生動，啟發(fā)性強(qiáng)，師生積極交流。4、 教態(tài)親切、語言標(biāo)準(zhǔn)、姿勢正確。5、 面向全體，注重差異，促進(jìn)每個幼兒在原有水平上開展。6、關(guān)注教具學(xué)具、媒體、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、光線、教師及幼兒座位的適切性，并定期調(diào)整幼兒座位。7、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣坐、聽、站、說，及時糾正幼兒不良習(xí)慣挖鼻孔、吮手指等。8、合理掌握教學(xué)時間，確保各環(huán)節(jié)有

13、序?qū)嵤?。保育員：1、做好活動室的通風(fēng)和防塵工作。2、在教學(xué)活動時間內(nèi)，注意自己的操作行為、說話音量等不影響學(xué)習(xí)活動。3、照顧好中途入廁或尿濕的孩子。4、提醒教師注意教學(xué)時間，確保與消毒、進(jìn)餐環(huán)節(jié)的緊密銜接。5、配合教師整理教學(xué)具，清潔桌面。完成班級、公用活動室各類玩具的消毒工作：1、每周消毒一次2、塑料玩具先用洗滌劑洗，再用流動水沖洗干凈，再用250毫克每升的消毒液浸泡20分鐘，最后用流動水沖凈，晾干。3、木制玩具用濕抹布擦洗，再用250毫克每升的消毒液擦拭。4、圖書松散地放在陽光下暴曬4-6小時。5、發(fā)生傳染病每天消毒，根據(jù)不同傳染病濃度、時間加倍。工程幼兒活動要求帶班教師工作要求保育員、輔

14、班老師配班要求保育員標(biāo)準(zhǔn)操作要求飲水1、 一日活動中養(yǎng)成按時飲水的習(xí)慣。2、人多時會排隊等待，不擁擠，不玩弄杯子。3、掌握保暖桶開關(guān)的使用方法小中班，喝水時不站在人多的地方。4、按需倒水，不浪費(fèi)。5、輕關(guān)櫥門、輕放杯子。1、，根據(jù)幼兒活動情況及氣溫變化，及時提醒幼兒飲水，確保飲水量。2、培養(yǎng)幼兒文明、有序的飲水習(xí)慣。3、根據(jù)桌面消毒提示，及時提醒幼兒調(diào)整飲水位置。4、關(guān)注體弱兒和身體不適幼兒的飲水量。5、提醒保育員及時做好地面清潔工作。6、注意運(yùn)動前后和飯前不大量喝水。7、教師視線要兼顧餐廳與活動室幼兒，靈活調(diào)整站位。8、教師應(yīng)注重自身的飲水習(xí)慣養(yǎng)成。保育員1、做好對個別幼兒尤其是小班幼兒的飲

15、水指導(dǎo)。2、培養(yǎng)幼兒文明、有序的飲水習(xí)慣。3、指導(dǎo)幼兒文明取放杯子，正確倒水。4、保持地面枯燥。5、照顧好動作偏慢幼兒。1、做好飲具的清洗、消毒。2、根據(jù)氣候變化，準(zhǔn)備足夠的飲用水，保證幼兒隨時有水喝。3、保暖桶隨時上好兩把鎖。游戲活動1、能做到“五自自己選擇游戲內(nèi)容、材料、同伴、角色、場地?！八臅?zhǔn)備材料、使用玩具、制作簡單玩具和收放玩具、材料。2、遵守游戲規(guī)那么，不喊叫、不亂跑，與同伴合作，主動交往，保護(hù)玩具。3、認(rèn)真傾聽并樂于分享同伴的游戲經(jīng)驗，大膽參與交流。1、開展各種游戲，保證時間，提供場地及量多類足的玩具、材料。2、尊重幼兒意愿，鼓勵想象，引導(dǎo)交往，指導(dǎo)使用和制作材料、玩具。3、

16、觀察幼兒游戲的表現(xiàn)和需要，適時參與、指導(dǎo)、啟發(fā)、評價游戲。4、教育提醒幼兒遵守規(guī)那么，友好玩耍，保護(hù)、整理玩具、用具。5、及時調(diào)整不平安的材料或不恰當(dāng)?shù)脑O(shè)施擺放，確保幼兒活動平安，進(jìn)出自如。6、根據(jù)游戲進(jìn)展及孩子的需要，及時提供材料支持。7、關(guān)注個別幼兒的情況，確保平安，激發(fā)幼兒參與的積極性。輔班教師：1、確立重點觀察的游戲內(nèi)容，為帶班教師的分享提供有價值的信息。2、捕捉游戲中不平安的因素，及時加以調(diào)整。3、游戲分享時關(guān)注孩子的投入程度，及時加以提示。保育員：1、協(xié)助教師準(zhǔn)備、收拾游戲的玩具、材料、場地，檢查是否平安衛(wèi)生。2、定期清洗或消毒游戲材料。室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生天天要清掃干凈，每周衛(wèi)生大掃除一

17、次，具體要求如下：1、天花板：無蜘蛛網(wǎng)，無積灰。 2、窗戶：玻璃明亮，紗窗無灰塵，窗檔無積灰，窗槽清白。 3、家具設(shè)備：無灰塵，無積土。 4、地面：地面無積水，無黑跡，無污漬，無死角，透亮。 5、鏡子：保持鏡面干凈，無水跡，每日用半干抹布擦3-4次。 6、墻磚：干凈明亮，每天擦一次。 7、泡沫板：板清白，每天掃每周刷一次。 8、肥皂盒、毛巾籃，定期清洗，無積垢，各類套子每月清洗一次。工程幼兒活動要求帶班教師工作要求保育員、輔班老師配班要求保育員標(biāo)準(zhǔn)操作要求午餐1、有序進(jìn)餐廳，愉快、安靜進(jìn)餐，正確使用、收拾餐具。2、坐姿正確，不玩耍。3、不偏食，細(xì)嚼慢咽，愛惜食物，不吃湯泡飯。4、用餐后做到“三

18、凈飯碗、桌面、地面，飯后正確擦嘴。5、不小心潑灑菜湯會及時起身拿毛巾清潔或請求成人幫助。6、肥胖兒做到先喝湯、再用飯菜。1、加強(qiáng)餐前教育，激發(fā)幼兒的食欲。2、仔細(xì)觀察幼兒入廁及盥洗狀況，及時進(jìn)行提示或指導(dǎo)，并根據(jù)不同時間段靈活調(diào)整站位活動室、盥洗室、餐廳，確保自己的視線能兼顧到不同位置的幼兒。3、指導(dǎo)幼兒正確洗手、洗臉、整理的方法及文明有序的習(xí)慣，關(guān)注能力偏弱的幼兒。4、協(xié)助保育員及時擦干臺面及地面的積水。5、指導(dǎo)值日生工作。6、營造安靜、愉快的進(jìn)餐氣氛，按時組織好進(jìn)餐。不在餐前或進(jìn)餐時訓(xùn)斥、處分幼兒。7、對不同體質(zhì)幼兒如肥胖兒、體弱兒、身體不適幼兒，提出不同的進(jìn)餐要求。8、指導(dǎo)幼兒正確使用餐

19、具，觀察進(jìn)食量。9、養(yǎng)成幼兒細(xì)嚼慢咽和文明進(jìn)餐的習(xí)慣。10、鼓勵幼兒不挑食、不偏食，同時對不同體質(zhì)幼兒如肥胖兒、體弱兒、身體不適、偏食幼兒，提出不同的進(jìn)餐要求，不催促或強(qiáng)制喂餐，并定期做好家園溝通工作。11、指導(dǎo)用好餐的幼兒收拾桌面。12、指導(dǎo)幼兒飯后擦嘴、漱口的正確方法。13、在餐廳照顧幼兒進(jìn)餐同時，兼顧活動室幼兒活動情況。輔班老師：1、觀察保育員的分餐進(jìn)度，當(dāng)分發(fā)第三桌時提醒幼兒入廁盥洗。2、協(xié)助保育員做好分餐工作，用流動水和肥皂洗凈雙手，按要求穿戴操作服飾，再用消毒毛巾消毒雙手。3、從幼兒座位的間隙中端送飯菜，菜盤低于幼兒頭頂，行走時要確保幼兒平安。4、指導(dǎo)值日生參與餐前準(zhǔn)備活動。保育員

20、：1、做好餐具、餐巾、漱口水等準(zhǔn)備及餐前清潔消毒。2、根據(jù)幼兒進(jìn)食量添加飯菜。3、對不同體質(zhì)幼兒如肥胖兒、體弱兒、身體不適、偏食幼兒，提出不同的進(jìn)餐要求，不催促或強(qiáng)制喂餐。4、照顧好動作偏慢的幼兒，態(tài)度耐心，語言柔和，對偏食幼兒循序漸進(jìn)提要求。5、為有需要的兒童準(zhǔn)備好病號菜。6、指導(dǎo)幼兒正確擺放餐具。7、進(jìn)餐結(jié)束后再清潔地面。1、衛(wèi)生要求：保教人員應(yīng)先洗手不留長指甲、再戴口罩、頭巾、飯兜、袖套，最后再用專用消毒毛巾擦手。2三人的分工：帶班老師指導(dǎo)幼兒入廁、洗手，空班老師先協(xié)助帶班老師組織幼兒盥洗，等保育員分第三桌的時候再參與端飯菜，保育員分菜。3、發(fā)的原那么：吃一桌盛一桌、體弱先發(fā)、肥胖最后發(fā)

21、。肥胖兒先盛湯再盛飯菜。4、盛的順序：10月以后菜-飯-湯、5月以后湯-菜-飯。5、盛的要求：輕拿輕放、少盛多添、手指不能進(jìn)碗內(nèi)。6、端的要求：碗應(yīng)在幼兒肩部過。7、擺放要求：飯碗在后，湯碗在左前，菜盤子在右前。8、秋冬季做好飯菜的保暖工作。目項幼兒活動要求帶班教師工作要求保育員、輔班老師配班要求保育員標(biāo)準(zhǔn)操作要求餐后活動1、知道餐后不能劇烈運(yùn)動，能選擇活動量小的活動內(nèi)容。2、不大聲叫嚷，保持室內(nèi)安靜。3、主動做好或在成人幫助提示下睡前準(zhǔn)備工作。4、積極參與餐后散步活動，愿意與老師、同伴交流自己的所見所聞。1、與上午班教師做好細(xì)致的交接班工作；2、組織師生共閱、玩具分享、散步等安靜、有序的室內(nèi)

22、外活動，冬天可多組織幼兒進(jìn)行室外活動。3、觀察、了解本日重點跟蹤護(hù)理幼兒的情緒、臉色等，發(fā)現(xiàn)異常及時與保健醫(yī)生聯(lián)系。4、組織自主、有序、安靜的睡前準(zhǔn)備工作，確保午睡室的光線、通風(fēng)符合睡眠要求。輔班老師1、對中午回家的幼兒要親手交與家長，并詳細(xì)反應(yīng)在園情況。1、收拾餐具，盛具一律不著地。2、餐后及時擦桌，餐桌要先用洗潔精擦再用清水擦，無油膩。目項幼兒活動要求帶班教師工作要求保育員、輔班老師配班要求保育員標(biāo)準(zhǔn)操作要求入廁1、能自理大小便，會正確使用便紙。2、文明盥洗、保護(hù)廁所、保持清潔。3、有便意或尿褲要及時告訴老師。1、指導(dǎo)幼兒正確使用便紙，穿脫衣褲，不限制幼兒入廁。2、隨機(jī)進(jìn)行衛(wèi)生常識及保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的教育。保育員：1、