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1、18個(gè)演講PPT技巧,讓你成為真正的演講 高手編輯: 卿本佳人 時(shí)間: 2013-05-06 ? 22:38 快搶沙發(fā)分享如何成為一個(gè)演講高手呢?在現(xiàn)在這個(gè)年代,PPT是必不可少的,喬布斯的經(jīng)典演講就是使用大屏幕幻燈片。下面的18個(gè)技巧或許可以幫助你提高PPT演講技 巧。iPhone建Apple reinP phone(1) 10-20-30 原則這是Guy Kawasaki (灣區(qū)著名的風(fēng)險(xiǎn)投資家,同時(shí)也是位充滿激情、睿智和幽 默的演講家)提出的一個(gè)幻燈片制作和演講原則,即一個(gè) Powerpoint不能超過 10張幻燈片,演講總長不能超過 20分鐘,而且幻燈片的字體要大于 30號(hào)。他 說,不
2、管你的想法是否能夠顛覆世界,你必須要在有限的時(shí)間里,用較少的幻燈 片和精煉的語言將其精華傳達(dá)給聽眾。(2)有趣的演講演講要講求寓教于樂。我不是指做演講時(shí)要像猴子一樣又蹦又跳,但是同文章或雜志相比,人們期望在演講中感受到你的激情,而不是枯燥無味的背誦。(3)放慢速度緊張或沒經(jīng)驗(yàn)的演講者更容易在演講時(shí)像打機(jī)關(guān)槍一樣說個(gè)不停。試著放慢你的語速,并且通過增加一些停頓來達(dá)到強(qiáng)調(diào)的效果。(4)眼神交流與所有聽眾進(jìn)行眼神交流。銷售人員都知道,你不能把所有的注意力都盯在做決 定的人身上,因?yàn)槊貢椭硪苍谝欢ǔ潭壬嫌绊懤习遄鰶Q定 (彌縫注:總是將 注意集中在一人,會(huì)讓對(duì)方感到不舒服)。(5)用15個(gè)詞做總結(jié)你
3、能把你的想法用15個(gè)詞總結(jié)出來嗎?如果不能,那就再總結(jié)。演講對(duì)信息的 傳遞并非理想中的那么強(qiáng)有力,所以在演講中不斷重復(fù)這15個(gè)詞的總結(jié)可以達(dá)到強(qiáng)調(diào)和加深記憶的效果。(6) 20-20 原則另外一條幻燈片制作原則。這條原則指的是,演講中你要有20張幻燈片,并且每張幻燈片只演講20秒。其目的就是逼使你做到簡練,避免聽眾聽得不耐煩。(7)不要讀幻燈片很多人都認(rèn)為自己可以脫稿演講, 可事實(shí)上卻常?;仡^看屏幕。讀幻燈片,只會(huì) 不斷打斷你的演講思路,這也間接地告訴聽眾你根本就不理解自己要講的內(nèi)容, 從而對(duì)你的演講失去信心和興趣。(8)演講就像講故事如果你的演講比較長,那最好加入一些小故事、雙關(guān)語和奇聞軼事
4、等來串聯(lián)整個(gè) 演講,同時(shí)也幫助闡述觀點(diǎn)。優(yōu)秀的演講者都知道怎樣將小故事和要闡述觀點(diǎn)聯(lián) 系起來,從而達(dá)到吸引觀眾的目的。(9)提高音量演講最忌諱聽眾無法聽到演講者在講什么。雖然現(xiàn)在都有麥克風(fēng)和擴(kuò)音器了,但 是你仍然要確保使所有聽眾都能聽到你。提高音量不是說要你喊,正確的做法就 是挺直身體,從肺部而不是從喉嚨里發(fā)出更為清晰的聲音。(10)不要事先計(jì)劃手勢演講中的任何手勢都應(yīng)該是你要傳達(dá)的信息的延伸,它是幫助你傳遞信息中的情感來。事先計(jì)劃手勢會(huì)看起來很不自然,刻意為之時(shí)還會(huì)和其他自然的肢體語言 不搭配。如果你不知道該做什么手勢,那把手隨意地放到身體兩側(cè)就好了 (不要 用手指著聽眾!)。(11) “這
5、是個(gè)不錯(cuò)的問題”通過使用“這真是個(gè)不錯(cuò)的問題”、“我很高興你提出這個(gè)問題”等語句來為自 己爭取時(shí)間以組織回答的時(shí)間。聽眾一般不會(huì)察覺這樣客套的話,而且你要避免 “恩”、“啊”等等口頭語。(12)吸氣而不是呼氣當(dāng)你感覺要說“呃”、“啊”等語氣詞時(shí)(過多語氣詞只會(huì)讓演講變得糟糕),可以停頓一下或者深吸一 口氣。雖然停頓會(huì)顯得有些尷尬,但是聽眾會(huì)很少注意 到的。(13)提早到會(huì)場(盡可能的早)不要等到聽眾都坐好了,你才慢吞吞地調(diào)試好投影儀和幻燈片。 提早到達(dá)演講地 點(diǎn),熟悉一下場景,檢查電腦和投影設(shè)備,確保不會(huì)出現(xiàn)異常的境況。而且這有 助于消除緊張感。(14)熟能生巧參加如Toastmasters
6、一樣的提高和鍛煉演講和交談技巧的組織。這些鍛煉會(huì)使你上臺(tái)演講時(shí)顯得更有能力和自信。(15)避免道歉只有做錯(cuò)事情時(shí)才需要道歉。不要為自己的能力不足、緊張和準(zhǔn)備不充分道歉,這只會(huì)使聽眾覺得你沒自信。再者,多數(shù)情況下,聽眾并不會(huì)注意到你的緊張和 小錯(cuò)誤。(16)當(dāng)你錯(cuò)誤時(shí)一定要道歉雖然要避免道歉,當(dāng)你在傳達(dá)信息時(shí)包涵了錯(cuò)誤的觀點(diǎn)時(shí), 或者有其他明顯錯(cuò)誤 的地方,一定要道歉。保持自信是當(dāng)然的,但是過度自信就會(huì)出問題了。(17)以聽眾的角度出發(fā)要從聽眾的立場來撰寫演講稿和思考問題。 哪些內(nèi)容對(duì)于聽眾比較難理解;哪些 內(nèi)容會(huì)使聽眾感到繁瑣?總是要記得, 對(duì)聽眾來說,這里面表達(dá)的內(nèi)容有什么意 義。(18)樂
7、在其中將你的激情注入到演講中去,樂在其中。求PPT演講技巧!我來回答回答(3)保塾巍巍你我家 高級(jí)團(tuán) 合作回答者:1人2011-11-07如何開始下面是一些關(guān)于開始演講的建議:1 .不要用笑話做開頭。聽眾尚未習(xí)慣于你和你的講話風(fēng)格。因而,幽默感在此刻也許不那么容易取得好的效果。2 .以一個(gè)菜單開始演講。準(zhǔn)確告訴聽眾,你將要講些什么,以怎樣的順序陳述。3 .尊重并承諾聽眾的自由與權(quán)益。能夠吸引并留住聽眾遠(yuǎn)比調(diào)動(dòng)他們來聽更重要。四條重要提示下面是四條提高講話能力的啟示。1 .反復(fù)重述。首先,簡潔的提出你的思想, 然后詳細(xì)的闡述,最后再進(jìn)行總結(jié)。用人工智能的術(shù)語講,即: 讓你的聽眾載入圖解表, 繼而
8、將細(xì)節(jié)填充進(jìn)去,最后讓他們知曉,什么是有價(jià)值的信息,而應(yīng)當(dāng)被編入大腦中的索引,為未來所用。2 .準(zhǔn)確措辭。這一方法可以使得那些不慎走神的聽眾很容易重新回到講話中。比如這樣:上面我們談了第一條啟示,即:反復(fù)重述。下面我將要講第二條啟示,它會(huì)使你的講話更有趣”3 .不要忽略其他說明。解釋一種觀點(diǎn)的時(shí)候,也應(yīng)當(dāng)引述一些其他與之不同但非常相關(guān)或相近的觀點(diǎn)。這可以幫助聽者更準(zhǔn)確的理解你的觀點(diǎn)中的關(guān)鍵部分。4 .提出反問。不要問得太簡單,也不要太難。等待答案的時(shí)間大概用6秒鐘? 成為一位有感染力的演講者成功的演講在實(shí)際中通常要達(dá)到以下三個(gè)目標(biāo):1 .與你的聽眾建立聯(lián)系2 .引導(dǎo)并始終保持他們的注意力3 .
9、促進(jìn)理解和記憶換句話說,你需要(1)與你的聽眾以及他們的目標(biāo)和興趣點(diǎn)建立聯(lián)系;(2)你要吸引并且一直保持聽眾的注意力和興趣,讓他們了解什么是重要的信息,而什么不是的;同時(shí)(3)你應(yīng)該設(shè)法讓他們更容易理解、效法和記住你的材料。書中的八條原理正是圍繞如何實(shí)現(xiàn)這三點(diǎn)來展開的。如果需要更詳盡的細(xì)節(jié),具體應(yīng)用,生動(dòng)的例子,那一定要看原書,但基本 上這些原理可以這樣歸類:目標(biāo)1:與你的聽眾建立聯(lián)系。這個(gè)目標(biāo)源于心理學(xué)的關(guān)聯(lián)性原理(TheprincipleofRelevance)和適當(dāng)知識(shí)原理(The principle ofAppropriate Knowledge )。不要包含過多或 過少的信息量,要針
10、對(duì)你的具體聽眾,篩選信息,同時(shí)要用恰當(dāng)?shù)恼Z言來表達(dá)。目標(biāo)2:引導(dǎo)并始終保持他們的注意力。 這個(gè)目標(biāo)源于心理學(xué)的突出性、 可辨性和知覺組織 原理 (The principles ofSalience, Discriminability, and Perceptual Organization )。 注意力 被不同的領(lǐng)域所牽引,所以使用杠桿作用的設(shè)計(jì)原理(如對(duì)比度、突出放大顯示特別的地方)或者,像Robin Williams說的,拒絕平庸! ”另外也要記住,人們會(huì)自然而然的將看起來 相似的元素默認(rèn)的歸為同類。目標(biāo)3:促進(jìn)理解和記憶。這個(gè)目標(biāo)源于相容原理(The principle of Compa
11、tibility )和信息變化原理(The principle of Informative Changes ),以及限量原理(The principle of Capacity Limitations )。消息在與意思一致的情況下,更容易被人記住。例如,紅色”一詞如果被用綠色字體顯示,則違背了這一原理;同樣的道理,如果一張關(guān)于大阪市流浪貓數(shù)量的圖表卻 輔以一張人與活蹦亂跳的狗玩耍的背景圖片,也是不妥的。另外要提醒的是,人們期待你的演講有變化,例如突然插進(jìn)一段笑話、一個(gè)故事,幻燈片上的視覺變化或加入一段動(dòng)畫,等等。當(dāng)然這些東西必須是有意義的,否則就變成了干擾,反而破壞了效果。同時(shí),聽眾在一 個(gè)演講中只能記住有限的信息量(見認(rèn)知負(fù)載理論),所以一定要仔細(xì)篩選,千萬不要試圖不斷地向人們灌輸信息,那只是做無用功。背景,突出性和協(xié)調(diào)性讓我們使用突出性和相容性這兩個(gè)原理,來
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