

下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第1頁頭孢克肟膠囊(樂寧)的說明書清熱解毒是一種常見的調(diào)理自身的方式, 人體內(nèi)的內(nèi)火和毒 素很復(fù)雜, 許多時(shí)候都需要通過藥物進(jìn)行科學(xué)的調(diào)理, 這樣才能 讓自己的身體狀況逐漸回歸健康的狀態(tài)。 清內(nèi)火的藥物比較講究, 分類也比較多,今天醫(yī)生就為您推薦了一種名為頭孢克肟膠囊 ( 樂寧) 的藥物,對于清熱解毒具有非常好的治療效果?!舅幤访Q】通用名稱:頭孢克肟膠囊商品名稱:頭孢克肟膠囊 (樂寧 )【適應(yīng)癥 / /功能主治】廣譜抗菌素。 對鏈球菌屬、 肺炎球菌、 淋球菌、伯雷漢氏菌屬、大腸桿菌、克雷白氏桿菌屬、沙雷氏菌 屬、變形桿菌屬、流感桿菌所引起的感染癥有效。主要用于治療 支氣管炎、支氣管擴(kuò)張合并感
2、染、慢性呼吸道疾患繼發(fā)感染、規(guī)格型號(hào)】 50mg*6s50mg*6s第2頁【用法用量】口服,成人和體重 3030 公斤以上的兒童一次 5050100mg100mg 日 2 2 次。重癥可增加到一次 0.2g0.2g,一日 2 2 次【不良反應(yīng)】主要為腹瀉、糞便異常、頭疼、惡心、腹痛、皮疹等,極少數(shù)患者 GPTGPT GOTGOT 升高?!窘?忌】對本品或?qū)︻^孢菌素類抗生素有過敏史者禁用?!咀⒁馐马?xiàng)】對青霉素過敏者、過敏體質(zhì)的患者、高度腎功 能損害的患者、對不能很好進(jìn)食或非經(jīng)口攝取營養(yǎng)者、高齡者、 惡液質(zhì)等患者、孕婦、新生兒慎用。有 效 期】 0 0 月批準(zhǔn)文號(hào)】國藥準(zhǔn)字 H20051650H2
3、0051650生產(chǎn)企業(yè)】上海衡山藥業(yè)有限公司第3頁英文名】 CefiximeCefixime CapsulesCapsules通用名】頭孢克肟膠囊性狀】硬膠囊劑,內(nèi)容物為白色至淡黃色粉末?!舅幚碜饔谩?對革蘭氏陽性菌和革蘭氏陰性菌均有較廣泛的抗菌作用,特別是對革蘭氏陽性菌中的鏈球菌屬、肺炎球菌、革蘭氏陰性菌中的淋球菌、伯雷漢氏菌屬、大腸桿菌、克雷白氏桿菌屬、沙雷氏菌屬、變形桿菌屬、流感桿菌等較其他口服頭孢類 有較強(qiáng)的抗菌能力,其作用方式為殺菌。 由于本品對各種細(xì)菌 所產(chǎn)生的B- -內(nèi)酰胺酶極其穩(wěn)定,因而對產(chǎn)生B- -內(nèi)酰胺酶的細(xì)菌 也具有優(yōu)異的抗菌力。 本品的作用機(jī)制主要是阻止細(xì)菌細(xì)胞壁 的合成?!举A藏】密封,在陰涼干燥處保存??赐晟鲜鰧τ陬^孢克肟膠囊 ( 樂寧) 的介紹,您對于這種清熱 解毒藥有了一個(gè)比較清楚的認(rèn)識(shí)了嗎 ? ?日常生活中難免會(huì)遇到各 種疾病或不適,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 地下水開發(fā)打井工程合同示范文本
- 幼兒園教師主題方案撰寫的問題與優(yōu)化策略
- 提升小學(xué)語文單元整體教學(xué)效果的策略與實(shí)踐方案
- 貴金屬催化劑行業(yè)發(fā)展趨勢與市場前景解析
- 產(chǎn)科教融合促進(jìn)高質(zhì)量教師培養(yǎng)的有效路徑
- 達(dá)成雙向合作協(xié)議的條件
- 人教版(2024)Section A第二課時(shí)教案
- 有效溝通的藝術(shù)與技巧計(jì)劃
- 如何利用技術(shù)手段進(jìn)行品牌分析計(jì)劃
- 制造業(yè)提升規(guī)劃計(jì)劃
- JBT 14585-2024 信號(hào)蝶閥(正式版)
- JGJ107-2016鋼筋機(jī)械連接技術(shù)規(guī)程
- (高清版)WST 402-2024 臨床實(shí)驗(yàn)室定量檢驗(yàn)項(xiàng)目參考區(qū)間的制定
- 圍墻拆除工程施工方案
- 性發(fā)育異常疾病課件
- 清水河儲(chǔ)能電站施工方案設(shè)計(jì)
- 從汽車檢測看低空飛行器檢測發(fā)展趨勢
- 《短視頻拍攝與制作》課件-3短視頻中期拍攝
- 中鐵投資公司招聘筆試題
- 2024年十堰市中小學(xué)教師職稱晉升水平能力測試題附答案
- 中藥熱奄包在急性胃炎治療中的應(yīng)用研究
評論
0/150
提交評論