2011年高考理綜化學備考總結

1、2011年高考備考理綜化學總結一、2010-2011年高三化學備考計劃、措施。實施以“能力立意，立足基礎”的復習原則，核心和主干知識的考察，注重學科素養(yǎng)的考察；三科綜合要求對基礎知識的理解更準確、熟練。著重培養(yǎng)學生將實際問題轉(zhuǎn)化為化學模型的能力，培養(yǎng)學生分析、解決實際問題的能力。向?qū)W生交解題鑰匙，課堂講解重點講解題的思路、方法，提高學生的計算能力，答題規(guī)范性。復習分三個階段：第一階段（第一輪復習）：時間為2010年8月到2011年3月初；1、 復習原則：把握內(nèi)容和難度，緊扣考綱和課本，結合2010高考難度。幫助學生對已基本掌握的零碎的化學知識進行歸類、整理、加工，使之規(guī)律化、網(wǎng)絡化。通過對知識

2、點、考點、熱點進行思考、討論、總結，初步讓學生構建整個高中化學的基礎網(wǎng)絡，基本養(yǎng)成正確審題、答題的良好習慣。2、 復習內(nèi)容：1 元素化合物2 元素周期律和周期表3 基本概念4 基本理論5 有機化學6 化學實驗（第二學期）3、主要措施：用課本和教輔資料或?qū)W案，注重發(fā)揮學生主動性，使學生構建知識系統(tǒng)，夯實基礎課堂復習：注重對學生方法的指導，注重化學學科素養(yǎng)的培養(yǎng)和重要化學觀念的形成利用周測，及時測試每周復習內(nèi)容，專設評講課，反饋調(diào)整第二階段（第二輪復習）：2011年3月中（廣州一模）4月中（廣州二模）-專題復習復習任務：為專題復習。進一步完善學生的知識體系，強化學科主干知識的掌握，主要按高考熱點和

3、熱點題型進行專題強化復習。主要是根據(jù)新高考調(diào)研試題模式中的各類題型進行分類訓練。主要題型：專項題型（選擇題?？键c）訓練，有機綜合題，化工流程題，反應速率、化學平衡，實驗題復習目標：基礎知識的精準熟，提高學生得分能力，訓練表達能力，提高學生綜合能力主要措施：1、確定二輪專題復習的目標和呈現(xiàn)方式。2、本階段選題應以有一定難度的中檔題為主，不一定是新題，最主要是具有代表性的典型題（可將近幾年的廣東高考題分類匯編作為例題）；3、要對江門一模、廣州一模要認真分析、總結，找出學生暴露出來的問題，在復習中加以強化、提高；4、課堂教學上，要爭取每節(jié)課都能留時間給學生歸納、整理知識，指導學生通過專題訓練，進一步

4、完善知識體系，同時整理、歸納各類題型的解題方法，提高思維的系統(tǒng)性、嚴密性；在復習和做題的過程當中，讓學生能清楚做這部分的題目要達到這個什么效果，高考要求的核心知識是什么？要求的化學學科的能力和觀念是什么？5、繼續(xù)進行堂上限時訓練，將選擇題訓練與大題訓練相結合，在保證選擇題準確率的前提下，提高學生選擇題及第二卷的解題速度；6、強化答題的規(guī)范性、準確性和全面性。第三階段（第三輪復習）：2011年4月中高考。復習任務：主要是?？肌⒃u講； 查漏補缺。主要措施：1、讓學生分析自己的增分空間。2、搜集各地模考試題、重點研究高考有關信息。認真研究江門調(diào)研、江門一模、深圳一模、廣州一模、廣州二模、佛山二模；茂

5、名二模、深圳二模等試題，把握高考試題的特點及重點考查的方向，充分利用好近期省內(nèi)各地市模擬試題。從模擬試題中收集信息，精心編制三輪復習的練習題和?？荚囶}，注意所組試卷不要太難，題目盡量接近高考質(zhì)量，能對學生的易錯點進行強化。3、詳細制定化學科半停課和全停課期間的每天的復習計劃，抓好考前保溫和心理輔導。回歸基礎：回歸考綱、回歸課本、整理試卷。注意指導學生進行錯題分析：分析是知識錯誤還是思路錯誤。同時指導學生進行快速審題訓練，在最短的時間內(nèi)明確題目已知什么？問什么？用什么知識？用什么方法解答？盡量減少非智力因素失分，樹立“會做的題目要做對”的意識！二、備考過程中值得借鑒的做法和不足之處。備考過程中值得借鑒的做法：1、共同討論制定每個階段的復習計劃。2、化學備科組的各位老師都能團結合作，共同完成整個備考計劃中按排的各項內(nèi)容（包括：復習課件、練習卷、每周限時訓練的練習卷、測試題、模擬題、編寫復習資料和精選相應的練習題等。）在此說聲：謝謝！備考過程中的不足之處：1、第一輪復習階段應加強選擇題的專題訓練的限時訓練，提高學生選擇題的準確率和答題的速率。2、要更明確地確定二輪專題復習的目標和呈現(xiàn)方式，選題有要針對性且適量，要細化先切割練習再綜合訓練和提升。三、對以后高考備考的反思和建議。 要打好基礎，扎扎實實，從細節(jié)做起，培養(yǎng)學生學會運用知識去分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)有探索精神和鉆研精神的