生物教育實習計劃07級1111

1、化 學 與 生 命 科 學 學 院生物科學專業(yè)07級教育實習工作計劃一、教育實習目的和意義 教育實習是高等院校師范教育教學計劃的有機組成部分，是培養(yǎng)高等院校師范學生獨立從事教師教育工作能力的主要環(huán)節(jié)，是高等院校學生進行政治思想、專業(yè)思想、業(yè)務(wù)水平和實際工作能力全面考核的主要方式，是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。教育實習對于提高師范生的質(zhì)量、保證培養(yǎng)合格的人民教師有著重要的意義。本專業(yè)學生進行教育實習的目的：學生運用所學生物學的理論、專業(yè)知識及教育技能進行課堂教學，培養(yǎng)教學能力和教師素質(zhì)。通過實習，使實習教師熟悉中學生物教學，能在目標制定、內(nèi)容組織、方法應用，具體在語言表達、板書技能、

2、教態(tài)教法、課堂調(diào)控、內(nèi)容講授、師生交流、重難點把握、課堂評議、作業(yè)布置、多媒體制作等方面得到培訓和鍛煉，使學生基本具備教師的素質(zhì)，具有獨立從事教學工作的初步能力；通過實習，增進教師與學生、學生與學生之間的交流與溝通，培養(yǎng)學生的協(xié)作精神，具有從事班主任工作的初步組織管理能力。根據(jù)教學計劃的安排以及我院情況及專業(yè)特點，生物科學專業(yè)2007級將在本學期進行為期6周的教育實習，本項工作計劃主要包括聯(lián)系確定接受實習學校、成立專業(yè)教育實習領(lǐng)導小組、各校實習生人員分配、生物教學和班主任實習工作的準備等。具體安排如下：一、成立實習領(lǐng)導小組組 長：各實習中學分管校長、李裕紅副組長：葛清秀、實習中學領(lǐng)導小組成員成

3、 員：王藝璇、黃周英 、孫亮先、陳細香、指導教師二、實習時間、地點、學校、人員生物科學（師范類）專業(yè)2007級，學生共57人，分四個集中定點實習點進行，另有2個學生自己聯(lián)系（王佳佳、王秀麗）。時間：各學校統(tǒng)一在“國慶”后進行，10月11日11月21日，在中學實習六周。地點： 泉州九中25人泉州十中14人泉州城東中學12人華僑大學附屬中學-4人自主聯(lián)系中學-王佳佳（莆田）、王秀麗（漳州邵安）帶隊老師：泉州九中葛清秀、孫亮先泉州城東中學李裕紅、陳細香華僑大學 李裕紅泉州第十中學王藝璇、黃周英 四、實習學校工作1、實習準備專業(yè)具體聯(lián)系、落實實習地點，確定實習指導教師，進行實習學生分組。指導教師和實習

4、學校領(lǐng)導、實習學校任課教師見面，確定講課內(nèi)容，制定實習課程表。2、實習動員 召開實習指導教師會議，明確實習任務(wù)和實習規(guī)程；召開學生實習動員大會，向?qū)嵙暽v校教育實習規(guī)定，公布實習計劃，分發(fā)實習生手冊及實習表格，布置實習任務(wù)。 3、教學觀摩與備課試講實習生根據(jù)實習學校的教學進度，做好教學和班主任的準備工作。在校內(nèi)熟悉中學生物課程標準與教材，按照教學進度備課，編寫詳細電子教案、試講。指導教師對每位學生的備課情況要全面了解和認真指導。4、實習生講課實習及班主任工作   每位實習生在中學實習六周，完成所須教學任務(wù)，不得少于八個教案課時的課堂教學任務(wù)，滲透進行教育調(diào)查、生物科技活動（青少年科技創(chuàng)新活動、奧賽等）；做好班主任實習工作。開展好公開課教學觀摩、主題班會等實習工作。5、實習總結(jié)交流與成績評定實習總結(jié)周，各實習小組撰寫實習總結(jié)；年級實習組組長撰寫年級實習總結(jié)；召開實習師生實習工組匯報交流