人教部編版七年級語文上冊《8 世說新語》二則 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)初一優(yōu)秀公開課 (14)_第1頁
人教部編版七年級語文上冊《8 世說新語》二則 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)初一優(yōu)秀公開課 (14)_第2頁
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文檔簡介

1、世說新語二則 導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。2、積累常見的文言詞匯。3、了解古代少年聰穎機(jī)智的故事。二、自主預(yù)習(xí)1、讀準(zhǔn)下面加點(diǎn)字的讀音。傅()俄而()驟()差可擬() ()柳絮()弈()韞()尊君在不()2、讀課文三遍。3、走近作者的作品。劉義慶， （朝代）文學(xué)家。世說新語是 小說的代表作，全書共 8 卷，分德行、言語、政事、文學(xué)、方正、雅量等 36 門。4、積累文言詞匯。兒女：俄而：驟：欣然：差可擬：未若：因：至：期行：舍去：乃：則：顧：君：4尊君：家君：尊君在不不：5、用白話翻譯課文。第二課時(shí)三、合作探究1、詠雪講了一個(gè)什么樣的故事？“寒雪”、“內(nèi)集”、“欣

2、然”、“大笑” 等詞語營造了一種怎樣的家庭氣氛？從上下文看，“兒女”的含義與今天有什么不同？2、“ 兄子”和“兄女”詠雪誰的比喻更好？3、陳太立與友期講了一個(gè)什么樣的故事，文中重點(diǎn)描寫的人物是誰，他的性格特點(diǎn)是什么？文章是通過哪些方面來描寫他的？4、文中“君”“尊君”“家君”的稱謂有什么不同？5、結(jié)尾處元方“入門不顧”是否失禮？說說自己的看法。四、當(dāng)堂評價(jià)1、結(jié)合上下文，補(bǔ)上句中省略的人物。陳太立與友期行：期日中， 過中不至，太丘舍 去， 去后 乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓弧?答曰：“ 待君久不至，已去?！?、用白話翻譯下面的句子。尊君在不與兒女講論文義元方入門不顧門外戲友人慚白雪紛紛何所似撒鹽空中差可擬五、拓展提升1、搜集古今描寫雪的句子。2、積累有關(guān)誠信的名言。3、收集古代流傳下來關(guān)于聰明孩子的故事。六、課后檢測1、劃分下列語句的朗讀節(jié)奏。A、君 與 家 君 期 日 中B、謝 太 傅 寒 雪 日 內(nèi) 集C、與 兒 女 講 論 文 義D、未 若 柳

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