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文檔簡(jiǎn)介

1、我的老師一頭金色的短發(fā), 一副紅色邊框的眼鏡, 有時(shí)穿著裙子, 有時(shí)穿著一身運(yùn)動(dòng)裝跟我們快樂(lè)的跟我們跳繩的人是誰(shuí)?那就是我的班主任。我的班主任很有責(zé)任心,大家都很喜歡她,也很喜歡她的課!我的班主任會(huì)用洪亮而栩栩如生的聲音和生動(dòng)、 夸張、精彩的表情來(lái)講課文,讓我聽(tīng)得入了迷,感覺(jué)眼前就像放電影一樣,浮現(xiàn)了課文中的情景,仿佛我進(jìn)入了課文里的內(nèi)容。 其實(shí)我的班主任的聲音并不大, 她是為了讓我們聽(tīng)到才大聲。以前我的作文十分差, 搞得我都沒(méi)信心了, 非常的沮喪, 一聽(tīng)到要寫作文我的頭都大了! 但有一個(gè)人,她讓我有了信心, 不再沮喪,她就是我的班主任。班主任,我崇拜您,我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情, 看著

2、您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào),聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻, 因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音, 而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽(tīng)到這種聲音, 就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái),走進(jìn)你智慧大腦的驛站。在我的腦海里,有一位老師讓我至今難忘。她就是牛老師。老師長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴, 肚子里有著說(shuō)不完的知識(shí)。 卷卷的頭發(fā),腰間總愛(ài)挎著一個(gè)小黑包, 牛老師看上去兇

3、巴巴地, 可她給我們講授時(shí)卻與我們有說(shuō)有笑,她對(duì)我們都是一視同仁,在她的眼中,我們永遠(yuǎn)都是她的孩子。在學(xué)校,我和大部分同學(xué)也不熟悉, 一下課,我總是愛(ài)跑到老師辦公室和老師聊天。有一次對(duì)話會(huì)讓我終身難忘。這天,我去給老師交作業(yè),發(fā)現(xiàn)老師正在備課,眼珠子通紅通紅的,我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味兒。 我剛剛放下本子, 轉(zhuǎn)身要走的時(shí)候, 老師卻突然把我叫住,我的心一下子提到嗓子眼兒了,心想:完了,完了,完了,難道老師讓我留下來(lái),是要批評(píng)我不成?老師起身將我拉到自己旁邊, 我感到老師好像不生氣,我心里那塊“石頭”也有了著落。 老師用慈祥的目光看著我, 用溫和的語(yǔ)氣問(wèn)我:“你長(zhǎng)大想不想當(dāng)老師?”我心想: 老

4、師突然問(wèn)這個(gè)干什么呀?我思索了一會(huì),說(shuō):“我長(zhǎng)大了以后不想當(dāng)老師?!崩蠋熈⒖逃檬难凵窨粗?,我的臉也不由自主的紅了起來(lái),手還不停的抓著一角。老師又問(wèn)我:“為什么?”“因?yàn)?.因?yàn)椤!蔽抑е嵛岬卣f(shuō)不出一句完整的話來(lái),終于,我鼓足勇精品文庫(kù)氣說(shuō):“因?yàn)楫?dāng)老師太辛苦了,晚上要備課,白天要授課,對(duì)于一個(gè)老師來(lái)說(shuō),白天和晚上沒(méi)什么兩樣,都在專心致志的工作。老師,你看你,眼珠子都通紅通紅的?!崩鲜锹?tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,猶豫了一會(huì),便讓我回到教室里。老師就像一根蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了孩子們通往人才的道路。我的老師我有一個(gè)特別厲害的老師, 他的眼睛大大的, 天天掛著一張嚴(yán)肅的臉, 他嚴(yán)肅的時(shí)候像一個(gè)一本正經(jīng)的

5、魔鬼, 讓人覺(jué)得他特別厲害, 深怕被他抓到。 只要他一走進(jìn)教室, 教室里一定會(huì)立刻安靜下來(lái), 因?yàn)檎l(shuí)也不想接受他的處罰。 他定下了一個(gè)規(guī)定, 只要誰(shuí)在語(yǔ)文課上講話, 就一定要抄一篇課文, 有一次我就和我的同桌吃了一次虧。一次在上課前, 我和我的同桌正在討論一些關(guān)于寫作文的方法, 這時(shí)老師走進(jìn)了教室,看見(jiàn)我和同桌正在講話,他十分生氣,氣得火冒三丈,就把我倆叫了起來(lái)?!案墒裁茨??說(shuō)什么呀 ?”老師說(shuō)?!袄蠋熚覀冋谟懻撛趺磳懽魑?。 ”我小聲地說(shuō)。“我不是說(shuō)了上課不能說(shuō)話的嗎 ?給我去抄課文去 ! ”頓時(shí)老師的嘴巴像火山爆發(fā)一樣向外噴射,可怕極了,那聲音都可以讓教室都震得抖三抖。 沒(méi)有辦法我只好認(rèn)

6、命地抄課文我們班有個(gè)十分令人害怕的科技老師,我非常非常怕她。她的臉上有很多皺紋, 臉總是板著, 嘴巴總是拉長(zhǎng)著, 像關(guān)上的拉鏈壞掉了一樣。也不喜歡笑,看上一眼就讓人膽戰(zhàn)心驚,十分害怕。有一次,她正在教室里上課, 結(jié)果有一個(gè)同學(xué)在抽屜里畫小人畫, 被老師發(fā)現(xiàn)了,她的臉一下子板起來(lái)了,氣憤地在那個(gè)同學(xué)的桌上畫了一個(gè)大叉。過(guò)了一會(huì)老師回頭一看, 那個(gè)同學(xué)還在畫, 氣得眼里直冒火, 真像太上老君的三枚真火, 要把這個(gè)同學(xué)燒化。 可那個(gè)同學(xué)就是不交畫給老師, 正在兩人用眼睛相持不下的時(shí)候, 老師把手伸出來(lái)讓那個(gè)同學(xué)交出來(lái), 這時(shí)全班同學(xué)都安靜了下來(lái),氣氛十分緊張,氣溫好像一下子掉到了零度,讓人直起雞皮疙

7、瘩。但那個(gè)同學(xué)看著老師, 就是不交畫, 好像要跟老師抗?fàn)幍降滓粯樱?兩個(gè)人都用一種奇怪的眼神看著對(duì)方, 最后老師生氣、 憤怒地用力打了一下桌子, 那個(gè)同學(xué)只好交出了畫。 科技老師這才露出了一點(diǎn)勝利的笑容。 “春蠶到死絲方盡 , 蠟燭成灰淚始干?!崩蠋熛褚桓灎T ,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著 ,犧牲了自己的一切。朱老師 ,平日里您為我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)操碎了心 ,在學(xué)校里常??梢钥吹侥β档纳碛?;同學(xué)們生病了 ,離不開(kāi)您無(wú)微不至的照顧 ;學(xué)習(xí)差的同學(xué)離不開(kāi)您細(xì)心的輔導(dǎo)。總之 ,您就像我們的媽媽一樣 ,關(guān)心照顧著我們。記得有一次 ,天下著大雨 ,可班上的一位住校的同學(xué)偏偏在這時(shí)發(fā)燒了,體溫歡迎下載2精品文庫(kù)燒

8、到了 39 度,可是一直不退燒 ,您得知消息后 ,連忙扔下手中的活 ,騎著車子 ,冒著大雨 ,向?qū)W校匆匆地趕來(lái) ,到了學(xué)校 ,您渾身上下已經(jīng)濕透了 ,但您卻不顧自己 ,頭也不抬地抱起那位同學(xué)奔向了醫(yī)務(wù)室。先給那位同學(xué)打上吊針 ,再給她蓋上被子 ,接著又給他服上藥 ,豆大的汗珠從您的臉頰上一滴一滴地滾落下來(lái),濕透了您的襯衫 ,但你卻毫不在乎。直到他打完針以后 ,您才回家了。那時(shí)已經(jīng)是深夜了 ,只有滿天的星星和一輪明月和你做伴 !不知道的人 ,還以為您就是他的媽媽呢 !我們是花兒 ,您就是辛勤的園丁 ;我們是一條魚兒 ,您就是大海。在這里 ,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué) ,向您說(shuō)一聲 :謝謝 !“春蠶到死

9、絲方盡 ,蠟燭成灰淚始干。 ”老師像一根蠟燭 ,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著 , 犧牲了自己的一切。朱老師 ,有些話已埋在我心底很久了 ,一直沒(méi)有時(shí)間跟您說(shuō) , 今天我要敞開(kāi)心扉 ,向您一吐為快吧 ! 朱老師 ,平日里您為我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)操碎了心 ,在學(xué)校里常??梢钥吹侥β档纳碛?;同學(xué)們生病了 ,離不開(kāi)您無(wú)微不至的照顧 ;學(xué)習(xí)差的同學(xué)離不開(kāi)您細(xì)心的輔導(dǎo)。 總之 ,您就像我們的媽媽一樣 ,關(guān)心照顧著我們。記得有一次 ,天下著大雨 ,可班上的一位住校的同學(xué)偏偏在這時(shí)發(fā)燒了 ,體溫?zé)搅?39 度,可是一直不退燒 ,您得知消息后 ,連忙扔下手中的活 ,騎著車子 ,冒著大雨 ,向?qū)W校匆匆地趕來(lái) ,到了學(xué)校 ,您渾身上下已經(jīng)濕透了 ,但您卻不顧自己 ,頭也不抬地抱起那位同學(xué)奔向了醫(yī)務(wù)室。先給那位同學(xué)打上吊針 ,再給她蓋上被子 ,接著又給他服上藥 ,豆大的汗珠從您的臉頰上一滴一滴地滾落下來(lái),濕透

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