2021最新校長述職述廉報告-

1、高品質(zhì)文檔2021最新校長述職述廉報告我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實管理責(zé)任，將管理責(zé)任詳細(xì)化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負(fù)責(zé)，對崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，到處有管理，事事見管理。制度細(xì)化，有據(jù)可依。管理精細(xì)，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實推行“精細(xì)化管理”，是推動學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑。下面結(jié)合學(xué)校一年來的詳細(xì)實施狀況，從三個方面談?wù)勼w會。1、推動精細(xì)化管理，制定縝密的規(guī)章制度本學(xué)年，結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知，我們仔細(xì)分析學(xué)校現(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢，理清辦學(xué)思路，并精確把握和端詳當(dāng)前訓(xùn)練進(jìn)展的動向和要求，對學(xué)校的進(jìn)展目標(biāo)做出科學(xué)、精確、適度超

2、前的定位。努力構(gòu)建 “以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式”。在總的思路下，結(jié)合我校自身進(jìn)展的特點制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項工作的規(guī)范、老師的激勵制度和老師的考核制度。責(zé)任到崗、到人，變一人操勞為大家操勞，將管理責(zé)任詳細(xì)化、明確化。2、推動精細(xì)化訓(xùn)練，營造和諧訓(xùn)練的氛圍為了使精細(xì)化管理能夠深化落實，我校成立了訓(xùn)練教學(xué)精細(xì)化管理組織，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施，使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化，這項管理工作由教育主任*負(fù)責(zé)，成員由教育主任、教研組長組成。要求老師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學(xué)生精選每一份練習(xí)，組織好每一次

3、測試。二是德育管理的普及化。這項工作由大隊輔導(dǎo)員*負(fù)責(zé)，成員由年段長、各班班主任和各班中隊輔導(dǎo)員組成。討論出臺了針對學(xué)生的一系列激勵學(xué)生的措施。如：日常行為規(guī)范文明班的評比、要求每個學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵專欄、開展班級小標(biāo)兵或班級之星、校內(nèi)之星等評比活動，發(fā)揮和調(diào)動學(xué)生和隊員的樂觀性，讓其在實踐中體驗成長的歡樂。三是后勤管理人文化。這項工作主要由后勤管理員*負(fù)責(zé)，做好校內(nèi)的美化、綠化、亮化的精細(xì)化管理。四是保障管理系統(tǒng)化。這項工作主要由*校長負(fù)責(zé)，做好學(xué)校的平安工作管理，以及辦公室人員的工作詳細(xì)支配。二、領(lǐng)先垂范愛崗敬業(yè)作為學(xué)校行政一把手，我不斷進(jìn)取，努力提高自己的政治思想素養(yǎng)和理論水平。

4、堅持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風(fēng)，為老師作出表率。堅持學(xué)習(xí)訓(xùn)練、教學(xué)理論，了解訓(xùn)練進(jìn)展的信息，樂觀投身于課改大潮中，本學(xué)年，常常深化課堂教學(xué)進(jìn)行聽評課，還和老師們一起探討新課改，通過自身學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的訓(xùn)練理論來指導(dǎo)工作、管理訓(xùn)練教學(xué)。同時對學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工，實行目標(biāo)管理，各司其職。常常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報前期工作，提出工作中發(fā)覺的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職，又相互合作。班子幾位同志踏實的工作作風(fēng)得到了廣闊老師的認(rèn)可，一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。三、規(guī)

5、范行為健全人格。養(yǎng)成訓(xùn)練是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，學(xué)校以日常行為規(guī)范訓(xùn)練為抓手，切實加強學(xué)校生日常行為規(guī)范的宣揚貫徹力度，我們嚴(yán)要求，狠管理。結(jié)合學(xué)校實際狀況，學(xué)校將行為規(guī)范訓(xùn)練作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新。在該項活動中，我們高舉人文的旗幟，在創(chuàng)建平安、人文、健康和諧校內(nèi)上，做了許多的工作，取得了比較大的成果。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度，體現(xiàn)了人本的思想，演繹出了促使我校長盛不衰的團(tuán)結(jié)合作、無私奉獻(xiàn)、努力拼搏、勇爭第一的精神。營造了和諧的師生關(guān)系、民主開放的管理，造就了一支高素養(yǎng)的老師隊伍，促進(jìn)老師訓(xùn)練理念的轉(zhuǎn)變。學(xué)生的文明、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。為了使養(yǎng)成訓(xùn)練工作落到實處，我們圍繞公民道德

6、建設(shè)實施綱要，以“行為良好，體魄健康、人格健全、生活自主”為目標(biāo)，大力加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，制定了具體的日常行為規(guī)范考核方案，采納“一天一公布、一周一評比、一月一小結(jié)”的方法，成立少先隊紅領(lǐng)巾值日組，從學(xué)生上下學(xué)、在?；顒?、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面對全校25個班級進(jìn)行綜合考核。開展以公民道德、法制、平安等為基本內(nèi)容的思想訓(xùn)練，形成了以校長為核心，教育處、大隊部齊抓共管，班主任、課任合作管理的德育格局。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種形式、內(nèi)容豐富、廣泛參加的訓(xùn)練情景，讓學(xué)生在參加中健全人格，在活動中接受訓(xùn)練。一年來，我們充分利用少先隊活動、國旗下的講話、開學(xué)典禮，開展豐富多彩、生動活潑的“五育”訓(xùn)練活動

7、。校內(nèi)我們通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練、抱負(fù)訓(xùn)練和革命傳統(tǒng)訓(xùn)練，滲透民族精神訓(xùn)練，增加學(xué)生社會責(zé)任感，關(guān)心學(xué)生樹立正確的榮辱觀;校外，組織學(xué)生進(jìn)行社會訓(xùn)練實踐活動，如為遭不幸的海島老師捐款等，以此來培育學(xué)生高尚情操。四、深化課改，強化研訓(xùn)1、強化常規(guī)教學(xué)工作。加強對老師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度，輔導(dǎo)、檢查、評優(yōu)相結(jié)合。2、提高老師專業(yè)素養(yǎng)，扎實開展校本教研(1)、提高老師專業(yè)素養(yǎng)a、樂觀為老師搭建共同學(xué)習(xí)、相互溝通的平臺。如：外出學(xué)習(xí)后的二級培訓(xùn)、好書推舉、老師之間相互聽推門課(老師堅持每學(xué)期聽課、評課活動，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，教育主

8、任對每位老師聽課節(jié)數(shù)不得少于兩節(jié))。每人講討論課，努力做到學(xué)習(xí)、討論面前人人公平。b、加大骨干老師的培育力度。基于骨干老師引領(lǐng)意識還比較薄弱的現(xiàn)狀，本學(xué)期開頭，成立教研備課組。由骨干老師每人確定一名培育對象，供應(yīng)校內(nèi)互助的平臺的制度。(2)、扎實開展校本教研a、連續(xù)建立和完善各項制度。保證教研活動質(zhì)量的原則組織教研活動。要求做到校本教研時間：語文(每周二下午)、數(shù)學(xué)(每周四下午)、藝術(shù)技能(每周三上午)。教研組長要仔細(xì)組織，保證時間、質(zhì)量。b、研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，明確落實目標(biāo)。本學(xué)期我校利用開學(xué)初仔細(xì)組織各科老師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，組織老師重點學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟課標(biāo)的精神，指導(dǎo)教學(xué)實踐。努力讓每位老師做到

9、心中有目標(biāo)，課中有目標(biāo)，只有這樣才能使老師教有法可循，有道可走;才能使課堂教學(xué)更扎實、更有實效性;使學(xué)生們學(xué)有收獲。(3)、樂觀開展老師讀書活動a、精選書籍。鼓舞老師要精讀四類書籍：一類是訓(xùn)練專著，從中不斷提高自身的理論功底;一類是各種訓(xùn)練期刊雜志，了解教改動態(tài)，學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練方法;一類是兒童作品，感受學(xué)生內(nèi)心世界，為學(xué)生推舉有價值的書籍;另一類是學(xué)科書籍，如課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)學(xué)問等書，以增加教學(xué)本事。b、建立制度。制定相應(yīng)的老師讀書制度，檢查制度，每月由校長、教育主任檢查老師的讀書筆記與心得體會狀況。每次檢查要做好相關(guān)記錄，每月對老師讀書狀況進(jìn)行檢查并納入學(xué)期量化考核。c、制定方案。學(xué)校結(jié)合本校工

10、作實際，制定全校性的老師讀書方案。同時，全體老師要依據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己訓(xùn)練教學(xué)工作實際，選定自己閱讀的文章、刊物或訓(xùn)練專著，制定自己的個人讀書方案。五、樂觀創(chuàng)建“和諧校內(nèi)”本學(xué)年，我們努力創(chuàng)建 “學(xué)習(xí)型校內(nèi)”和“平安校內(nèi)”，不遺余力地做好了以下工作：(一)、學(xué)習(xí)型校內(nèi)。1、完善組織機構(gòu)，建立健全讀書保障制度。進(jìn)一步明確學(xué)校圖書館的功能，嚴(yán)格落實各項制度，保障師生課外閱讀的資源。每月對師生的讀書狀況進(jìn)行調(diào)查，大力選樹典型，推廣先進(jìn)，確保閱讀訓(xùn)練實效。把讀書活動列入量化，對在期刊上發(fā)表習(xí)作的學(xué)生和老師賜予適當(dāng)嘉獎。2、深化讀書活動，營造良好的讀書氛圍。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)和支持之下，我們重新對

11、圖書工作做了定位，進(jìn)行了全面有效的改革管理上變“半閑半用”為“開發(fā)利用”，管理人員變“照看”為“選拔”;變“保管”為“管理”。閱讀方式上變“封閉式”為“開架式”閱覽，變”隨便”為“有意”閱覽;變“被動”為“主動”閱覽;變“定時閱覽”為“全天閱覽”。我校圖書館以“創(chuàng)建書香校內(nèi)、爭當(dāng)書香少年”為主題，針對學(xué)生年齡特點和校藏圖書結(jié)構(gòu)及學(xué)校教學(xué)需要等方面，開展了豐富多彩的讀書活動。每個活動都會給參加者一個公開公正的評價(即分?jǐn)?shù))，學(xué)期末按每個學(xué)生每次參與的各項讀書活動的成果合計總分評比書香少年，并給與嘉獎。主要活動有：(1)小小圖書管理員為了能使學(xué)生更真實地感受圖書館、貼近圖書館，為了培育學(xué)生的管理力

12、量，提高其責(zé)任意識，也為了減輕老師的管理壓力，以班為單位聘請了班級小管理員。在圖書館開展讀書活動的時候參加幫助工作。這一活動開展以來，明顯地增加了圖書館的親和力，也使圖書館的工作變得緊急有序。小圖書管理員的參加也明顯帶動了學(xué)生們的讀書熱忱，每個課間小管理員都會忙得不亦樂乎。(2)主題手抄報評比為了能更好的引導(dǎo)學(xué)生有目地的讀好書，我校圖書館每月都有一個閱讀主題，閱讀的主題是依據(jù)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)需要和館藏圖書的結(jié)構(gòu)來確定的。讀書中的收獲可以呈現(xiàn)在個人讀書檔案上、館內(nèi)的讀者留言貼上，特殊是四至六班級的同學(xué)還要把自己的讀書收獲、讀后感、好書推舉等，以手抄報的形式呈現(xiàn)出來并進(jìn)行評比。3、在老師中實施“讀書工

13、程”，促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，并要求每一位老師尤其是青年老師每學(xué)期至少精讀一本訓(xùn)練論著，樂觀撰寫讀書心得、教學(xué)反思和訓(xùn)練隨筆等。(二)、平安校內(nèi)。1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全了保障師生平安的長效機制。成立了校長為第一責(zé)任人，后勤人員主抓，其他老師詳細(xì)抓的平安檢查小組。明確職責(zé)，落實責(zé)任，層層簽訂平安責(zé)任書，定期徹底排查整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等平安隱患，組織開展全校性的平安大檢查。做到每天有檢查，每月有匯報。2、不斷加強制度建設(shè)，完善了各項平安管理制度，制定了各類事故緊急處置預(yù)案，力爭使管理更加完善。3、大力開展平安訓(xùn)練：充分利用平安訓(xùn)練課及墻報、板報、校內(nèi)小廣播非常鐘隊會等進(jìn)行平

14、安學(xué)問宣揚，讓每一名師生感受生命平安的重要，讓師生體悟如何珍惜生命。定期組織師生開展各項平安訓(xùn)練系列活動，如防震、防火、防擁擠踩踏、急救等各種逃命演練活動。4、在防控甲型流感工作上，不放過任何細(xì)節(jié)。成立防控小組，由分管校長負(fù)責(zé)，分工明確。值班領(lǐng)導(dǎo)和值班老師每天提前15分鐘到崗，在校門口進(jìn)行晨午檢。定期對學(xué)校各場所進(jìn)行消毒。節(jié)假日更是不放過值班、學(xué)生跟蹤、匯報工作，盡最大努力做好防控工作。六、樂觀開展各項活動為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素養(yǎng)的提高，一年來，學(xué)校舉辦了“校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)”、“美術(shù)書法繪畫展”和“航?；顒又堋钡蓉S富多彩的活動?；顒又泄?jié)目精彩紛呈，廣播操競賽、歌詠賽、小報展、書法作品展、體育趣味競賽等充分展現(xiàn)了我校師生的素養(yǎng)與才能，使大家在同樂中感受到了校內(nèi)那濃濃的藝術(shù)氛圍，也更好地營造了良好的育人氛圍。七