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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2021年暑假班培訓(xùn)教師述職報告范文從7月2號到今日在啟航暑假班整好一個月了,在這一個月里,我擔(dān)當?shù)穆殑?wù)是一二班級班主任兼語文老師。下面是在這一個月中我的工作報告。說到輔導(dǎo)班中讓人印象深刻的工作,不得不說的是招生。招生過程很辛苦,但是現(xiàn)在想想感覺很值。招生的不簡單讓我們在今后的教學(xué)中更珍惜每一位學(xué)生。我是7月3號到的汝南,當時讓我很驚訝的是,我拎著東西還沒到宿舍就跟著幾個老師去招生了。我開頭跟的老師是啟航幼兒園里的老師,跟著他們讓我學(xué)會了招生的一些技巧,而且以后幾天的招生也讓我轉(zhuǎn)變了對暑假班的一些偏見。在我看來,上輔導(dǎo)班對學(xué)生的學(xué)習(xí)提升并不大甚至可能還會有“副作用”,而且輔導(dǎo)班的學(xué)費

2、很貴家長確定接受不了。但是在招生的幾天里,我才真正的感覺到我錯了。暫且不說上輔導(dǎo)班好不好,就家長而言,只要有訓(xùn)練機會,錢真的不是問題。給我印象最深的是一位大叔,當我們提到學(xué)費的時候,他說:“錢不是問題,家長辛苦掙錢不是為了小孩子嗎?小孩能把學(xué)上好,花再多的錢有啥!”同時,有些孩子的反映也很讓我驚訝,他們都情愿上輔導(dǎo)班即使家長特別反對。這讓我感覺在沒做一件事兒之前,你就沒資格對一件事兒下結(jié)論。有些事情的進展不是想象的,是通過實踐漸漸了解,才能提高熟悉。接下的也是最重要的,授課,及管理。紀律首先是前提,一個班集體假如沒有好的紀律,那就什么事兒都辦不成了。特殊是一二班級,孩子的玩性很大,假如不加約束

3、,就會像沒有阻攔的洪水,到最終泛濫成災(zāi)。對于一個班主任而言,怎樣管理就成了一個值得考慮的問題。在我個人看來,對于一二班級的學(xué)生,你首先是他們的老師,在他們心中樹立威信,能夠領(lǐng)導(dǎo)他們,使他們折服。其次你是他們的伴侶,能夠在他們困難或者生病的時候關(guān)懷他們。而且在他們快樂的時候同他們一塊笑一塊快樂??偟膩碚f就是,該嚴厲就不能放松,該玩的時候就快樂的跟他們?nèi)谌?。目前,我們班里的狀況也許也是這樣,下課及早晨來的時候或者嬉戲時間,學(xué)生都玩的很快樂,然后上課的時候課堂紀律也很好,特殊是在讀課文的時候,學(xué)生們響亮的聲音讓我很欣慰。假如紀律好了,那接下來的授課就簡潔多了。因為是一二班級在一個教室里上課,所以,我

4、就實行了先一班級上課然后再二班級上課的方式。一班級在講完課后,依據(jù)教學(xué)內(nèi)容,我會支配一些字詞讓他們抄寫達到會聽寫的效果。同理二班級也是一樣。這樣,在講課的時候不至于班級很亂。但是在教學(xué)過程中,我也發(fā)覺了一些問題。第一,有些同學(xué)你讓他讀書,讓他認字寫字,他也很樂觀,但是提問或默寫的時候他還是不會。第二,有些學(xué)生在作業(yè)中消失的錯誤,你給他指出來之后,他照舊不該。第三,在有些狀況下,你的講課得不到學(xué)生的回應(yīng),特殊是遇到他們不會的問題時。問題存在就肯定會有解決方法,所以,在以后不長的日子里我會努力找到解決問題的方法的。同時,作為老師本身,我還存在一些問題,并且在問題的解決過程中我也在漸漸的轉(zhuǎn)變,漸漸的

5、成長。在暑假班我真正體會到了萬事開頭難的深刻含義。在沒有任何教學(xué)閱歷的狀況下,在面對學(xué)生時特殊是一二班級的學(xué)校生,我真的很忐忑。記得很清晰開學(xué)的前兩天。我是真的手足無措,那種什么都抓不住的感覺,讓我很無助。感覺自己已經(jīng)很盡力了,可還是什么事兒都出錯。心都操碎了,真真的想的夢的都是“你”。慢慢的我摸索出來了一些閱歷。當一切塵埃落定后,做事也有了秩序。早晨學(xué)生來到教室之后,把座子椅子擺放整齊,然后學(xué)生可以在外面玩會,也可以在班里坐著,但是必需在7:45在班里坐好。然后把作業(yè)交上來,有老師批改并準時發(fā)下去讓學(xué)生改正。同時把書拿出來背書或預(yù)習(xí)課文。在下課的時候?qū)W生肯定有序的去上廁所。中午洗手,吃飯,晚上放學(xué)回家也要排隊。并且過一段時間強調(diào)一下紀律,比如不能到施工的地方玩,不能隨便打鬧,不亂扔垃圾等等。所以,始終以來班里的狀況都還好。其次,讓我感受到了每個孩子都是天使,即使他們會惹人生氣。我們班有個小男孩,上課老師不寫作業(yè),我說了他幾句,看著他很委屈的樣子,我感覺他確定會生我的氣的,可是第二天,他竟然遞給我一個巧克力。還有一個男生,因為常常說話,我曾經(jīng)讓他站起來過

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