2021年度考核學(xué)校個(gè)人先進(jìn)事跡材料-

1、高品質(zhì)文檔2021年度考核學(xué)校個(gè)人先進(jìn)事跡材料，女，漢族，xxxx年9月生，xxxx年8月參與工作，高校文化，中學(xué)一級(jí)老師，現(xiàn)任教于xx市亭湖區(qū)桂英初級(jí)中學(xué)。該同志工作以來(lái)，先后榮獲“鹽東鎮(zhèn)優(yōu)秀教科研工”、“鹽東鎮(zhèn)優(yōu)秀訓(xùn)練工”等榮譽(yù)稱號(hào)，并多次受到上級(jí)主管部門的表彰。一學(xué)年來(lái)，在學(xué)校校長(zhǎng)室、黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育處的直接指導(dǎo)下，該同志在訓(xùn)練教學(xué)工作又取得了較好的成果?，F(xiàn)將她一學(xué)年來(lái)的工作小結(jié)如下：一、努力踐行科學(xué)進(jìn)展觀，提高個(gè)人師德修養(yǎng)。本年度，該同志仔細(xì)學(xué)習(xí)與實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。訓(xùn)練教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂(lè)教，有事業(yè)心和 責(zé)任感。聽從學(xué)校工作支配，對(duì)工作精益

2、求精。平素遵紀(jì)守法，為人師表，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作。該同志始終把學(xué)生的進(jìn)展放在首位，把學(xué)生的冷暖記掛心中，把家長(zhǎng)滿足作為準(zhǔn)則。工作中，她勇挑重?fù)?dān)，不計(jì)個(gè)人得失，見(jiàn)榮譽(yù)讓，見(jiàn)困難上，所干的工作得到大家的好評(píng)。二、履行崗位職責(zé)，努力完成訓(xùn)練教學(xué)工作。教學(xué)方面，該同志能連續(xù)注意業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)進(jìn)修和學(xué)問(wèn)更新，不斷提高一般話、板書等教學(xué)基本功。教學(xué)中能鉆研新課標(biāo)，采納敏捷的教學(xué)方法，注意雙基和力量培育，啟發(fā)學(xué)生制造性思維，發(fā)揮學(xué)生在課 堂中的主體作用，做到因材施教。能樂(lè)觀參加教研活動(dòng)，多次在校內(nèi)外擔(dān)當(dāng)公開課任務(wù)，在20xx年區(qū)訓(xùn)練局在區(qū)訓(xùn)練局舉辦的“聚焦有效教學(xué)”課堂觀摩評(píng)比等活動(dòng)中榮獲了一等獎(jiǎng)。能嫻熟的自制多

3、媒體課件，運(yùn)用電教手段幫助教學(xué)，為有效提高課堂教學(xué)效益作出了努力。三、牢記育人使命，仔細(xì)做好班級(jí)管理工作。多年來(lái)，該同志始終擔(dān)當(dāng)初二、初三班級(jí)的班務(wù)和數(shù)學(xué)教學(xué)工作。從不因任務(wù)重、太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦、叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上，該同志虛心向老老師請(qǐng)教，樂(lè)觀參與教研活動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注意學(xué)生的全面進(jìn)展。仔細(xì)、急躁的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，開好每一 次班會(huì)。經(jīng)過(guò)努力，該同志所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成果也有所提高。在搞好工作的同時(shí)，她還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，敬重領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。對(duì)待我所教過(guò)的每一屆學(xué)生，我都能做

4、到寬嚴(yán)有度，關(guān)愛(ài)有加。對(duì)于學(xué)生的，我是嚴(yán)而有度，悉心指導(dǎo);而對(duì)于孩子們的課余生活，我是以慈母般的胸懷去關(guān)愛(ài)每位學(xué)生的成長(zhǎng)。遇到學(xué)生生病，我不管刮風(fēng)下雨，總是準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并伴隨孩子看病。20xx年春學(xué)期，該班吳孫陽(yáng)等同學(xué)表演的校內(nèi)平安三句半，在亭湖區(qū)第十二屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)上榮獲一等獎(jiǎng)。學(xué)高為師，身正為范，她以實(shí)際行動(dòng)贏得了學(xué)生的敬重與家長(zhǎng)的認(rèn)可。四、致力教學(xué)討論，助推訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量提高。該同志作為備課組長(zhǎng)，堅(jiān)持向教科研要質(zhì)量。多年來(lái)，她帶領(lǐng)組內(nèi)同志努力推行素養(yǎng)訓(xùn)練，堅(jiān)持教改與教研并重，踐行數(shù)學(xué)“分層教學(xué)”教學(xué)教改教研。同時(shí)，不忘帶領(lǐng)青年老師搞教研。在教改教研的實(shí)踐中，努力探究素養(yǎng)訓(xùn)練的新方法，探究學(xué)法指導(dǎo)，撰寫論文多篇，在指導(dǎo)學(xué)生方面也取得了較好的成果。多年來(lái)，該同志以一名人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事及學(xué)生們的好評(píng)。但該同志還認(rèn)為個(gè)人的理論學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)還是欠缺;工作雖然很努力，可是個(gè)人力量還有待提高，學(xué)生成果進(jìn)步