2021年度教師個(gè)人總結(jié)述職報(bào)告-

1、高品質(zhì)文檔2021年度教師個(gè)人總結(jié)述職報(bào)告先給大家講個(gè)故事獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子舍命奔跑，獵狗在它身后窮追不舍，最終受傷的兔子逃命了。獵狗說：“我已經(jīng)盡力而為了！”兔子說：“它是盡力而為，而我是竭盡全力！”這個(gè)故事啟示我們：盡力而為當(dāng)然不錯(cuò)，但竭盡全力才能真正取勝，做到最好。大到整個(gè)學(xué)校，小到個(gè)人，我們?nèi)舴且越弑M全力的姿勢“奔跑”，勢必被淘汰。回顧XX年年，我想我可以問心無愧地對自己說一聲：我做到了“竭盡全力”。下面我就XX年年教學(xué)工作和班主任工作兩塊來談。 一、 教學(xué)工作上半年我和廣闊優(yōu)秀而辛勤的同事們一起，順當(dāng)送走了我校第二屆畢業(yè)生，迎來了我校繼XX年首屆中考輝煌后的又一

2、次成功。至今回想起來，那些艱辛仍舊歷歷在目：六冊語文書上密密麻麻的批注、一摞摞親自從題目的選擇到剪貼到復(fù)印到批改到講解再到批改的試卷、一張張花名冊上用紅藍(lán)筆標(biāo)注的花花綠綠的成果分析、一個(gè)個(gè)記事本上已然被劃掉的重默者的名單對于一個(gè)首次從事畢業(yè)班教學(xué)的青年老師來說，我每一步的前進(jìn)更要比別人付出多得多的汗水。然而，在這些因浸透了淚水、汗水和歡樂而顯得非常充實(shí)的日子里，在這些和優(yōu)秀的試驗(yàn)人一起作戰(zhàn)的日子里，我很幸福。這種幸福緣于校領(lǐng)導(dǎo)的貼心關(guān)懷，緣于老老師們的悉心指導(dǎo)，緣于同齡者的并肩攜手，也緣于學(xué)生們給我的欣慰和感動(dòng)。欣慰的是中考名列前茅的班級(jí)均分和優(yōu)秀率，感動(dòng)的是學(xué)生對我的感謝、鄙視和信任。上一屆

3、九（7）班的杭文杰同學(xué)畢業(yè)后給我寄來卡片，卡片上的一行行文字讓我為之動(dòng)容：胡老師，是您在我失意時(shí)，一次次地鼓舞、關(guān)懷我。讓我這個(gè)曾經(jīng)放棄過學(xué)習(xí)語文的人重新燃起了對語文的盼望。我走了，請您放心，您的呵護(hù)已經(jīng)讓我學(xué)會(huì)了如何頑強(qiáng)，將來沒有你，我也會(huì)走出一條屬于自己的道路。我想，當(dāng)一個(gè)人能對另一個(gè)人的一生產(chǎn)生這樣的影響的時(shí)候，他的付出再多也是值得的。另外，還有曾經(jīng)總是被我留到天黑默寫而今間或從新加坡回國也要抽空來看我的夏晟凱、曾經(jīng)總是因?yàn)樽鳂I(yè)為民請命跟我“討價(jià)還價(jià)”如今跟我成了筆友的李書鴻，他們都轉(zhuǎn)變了我之前對“師生情”只是空洞的說教和造作的宣揚(yáng)的理解，而今，我才切身領(lǐng)悟了這三個(gè)字溫情而厚重的內(nèi)涵，這

4、對我來說應(yīng)當(dāng)是比取得優(yōu)異成果而獲得的更大的收獲。二、 班主任工作當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)用信任的眼光、鼓舞的話語對我委以重任的時(shí)候，我就暗暗告知自己：竭盡全力吧！一個(gè)學(xué)期以來，我對七（5）班里的每一位學(xué)生都傾注了真誠而無私的關(guān)愛，在緊抓他們成果的同時(shí)，時(shí)刻關(guān)注孩子們的歡樂和健康，校領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)工作我都盡全力把它做好，學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)我都組織學(xué)生們樂觀地參與。大合唱競賽一等獎(jiǎng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第三名，精神文明班級(jí)體的榮譽(yù)稱號(hào)、冬季三項(xiàng)競賽團(tuán)體總分第三名、廣播操競賽第二名，一張張獎(jiǎng)狀貼滿了潔白的墻壁，一串串笑聲充斥了暖和的教室，在一次次的付出和感動(dòng)中，這個(gè)新組建的大家庭慢慢融洽暖和起來，團(tuán)結(jié)、競爭、文明、誠信的

5、班風(fēng)漸漸感染了七（5）班這個(gè)大家庭里的每一位成員。心理上的波動(dòng)直接影響到學(xué)習(xí)和成長，所以我時(shí)刻關(guān)注學(xué)生們心理上的變化，也為此做了許多努力。有一位學(xué)生在周記中流露出低落、偏執(zhí)、挫敗的心情。我把班級(jí)同學(xué)的學(xué)籍卡中登記的獲獎(jiǎng)狀況拿出來給他看，讓他了解大家在學(xué)校都一樣優(yōu)秀；我又將有學(xué)生把他定為學(xué)習(xí)追趕目標(biāo)的考試小結(jié)和周記拿給他看；我甚至跟他說：校長特殊跟我提起你，說你在面試的時(shí)候表現(xiàn)得特別優(yōu)秀，說你數(shù)學(xué)、寫作特殊突出，告知他，大家都對他布滿了期盼和信任。我看到外表剛毅內(nèi)心脆弱的他聲淚俱下的樣子，我明白這次談話很勝利。果真，日后，他整個(gè)人活潑起來，學(xué)習(xí)也更加刻苦。要得到愛首先得付出愛。我的付出換來了孩子們的信任和確定，在學(xué)校對班主任工作的測評中，學(xué)生們對我的滿足率幾乎每項(xiàng)都為100%。另外，我在搞好教學(xué)工作和班主任工作的同時(shí)，也不忘努力地提高自身的素養(yǎng)，在本年度中，我獲得了第五屆“dell杯”江蘇省現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)課件評比二等獎(jiǎng)、蘇州高新區(qū)老師解題基本功競賽一等獎(jiǎng)、第四屆年會(huì)中學(xué)校生作文競賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師的榮譽(yù)稱號(hào)，第三屆全國中學(xué)校生迎奧運(yùn)作文大賽學(xué)校組指導(dǎo)老師一等獎(jiǎng)，這些小小的成果都將鼓舞我在向一名更加成熟更加優(yōu)秀的人民老師轉(zhuǎn)型的過程中走得更加穩(wěn)健。當(dāng)然，以往的工作中還有許多不足，訓(xùn)練是一項(xiàng)