2021年寒假期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告-

1、高品質(zhì)文檔2021年寒假期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一、實(shí)踐目的為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，進(jìn)一步接觸社會(huì)，在以后生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們懷著同樣的幻想?yún)⑴c了這次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中我們近距離接觸當(dāng)?shù)卮迕?，深化農(nóng)村，了解民情。并且在這個(gè)過程中，我們體會(huì)勞動(dòng)，感受歡樂，與隊(duì)友共享勞動(dòng)合作的成果。參與暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天，卻是截然不同的體會(huì)。這次我們?nèi)サ氖敲咧菔泻苫ㄦ?zhèn)高豐村高豐學(xué)校，我在這里開頭了這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。高豐學(xué)校，全校學(xué)生一百余人，共七名老師，六個(gè)教學(xué)班兩幢教學(xué)

2、樓房。高豐學(xué)校歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，老師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校曾擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素養(yǎng)的具有開拓精神的老師隊(duì)伍，學(xué)校以“開發(fā)潛能、進(jìn)展共性”為育人理念，培育了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。這個(gè)暑假，我們?cè)谶@里揮灑汗水，綻放激情，為孩子們稚嫩的幻想埋下種子，澆灌顏色。實(shí)踐，一方面，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。二、

3、實(shí)踐內(nèi)容三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，因?yàn)槟抢锪艚o我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了許多，學(xué)會(huì)了許多為人處事的道理。而這些都是我人生不行缺少的財(cái)寶。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動(dòng)更精彩，這次活動(dòng)我們做了充分的預(yù)備，包括了以下內(nèi)容1、“歡快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”的支教活動(dòng)這次活動(dòng)中，我們以“歡快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”為主題，依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際訓(xùn)練狀況，秉承一切為學(xué)生服務(wù)的理念，立足于學(xué)生的根本利益，著眼于提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，依據(jù)學(xué)生的愛好愛好與需求，開設(shè)了形式多樣，內(nèi)容豐富，主題鮮亮的系列課程，通過敏捷多樣的形式組織趣味性教學(xué)，豐富中學(xué)校

4、生的暑假文化生活。2、“尊老敬老，健康養(yǎng)老”的養(yǎng)老調(diào)研活動(dòng)在這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，我們還進(jìn)行了以“粵西偏遠(yuǎn)地區(qū)養(yǎng)老保障問題的調(diào)查以茂名市農(nóng)村調(diào)研為例”為主題，以“尊老敬老，健康養(yǎng)老”為目的的養(yǎng)老調(diào)研活動(dòng)。在暑假里，調(diào)研組的組員們頂著烈日穿過農(nóng)田，走進(jìn)農(nóng)戶，深化到農(nóng)村老人的生活環(huán)境，了解農(nóng)村老人的生活狀態(tài)，探究農(nóng)村老人存在的養(yǎng)老保障問題。為了更近一步了解狀況，探究問題的答案，我們特地訪問了村委會(huì)，借閱分析了與之相關(guān)的詳細(xì)資料。并且，我們還到鎮(zhèn)上的敬老院訪問敬老院里的老人家，了解他們?cè)诰蠢显褐械纳顮顩r，存在的問題。這一次調(diào)研活動(dòng)，我們深化基層、了解民情、反映民意，使自身公共事業(yè)管理專業(yè)的專業(yè)學(xué)問

5、得到很好的運(yùn)用，自身專業(yè)技能得到很好的提升。3、特色系列活動(dòng)在三下鄉(xiāng)中，除了支教活動(dòng)和調(diào)研活動(dòng)，還有那歡快多多，趣味多多的特色系列活動(dòng)。在特色系列活動(dòng)中，活動(dòng)組的組員們使出看家本事，組織了一場(chǎng)又一次的特色活動(dòng)。在這里，我們舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、手工藝作品展、文化欄建設(shè)、健康小體檢、文藝晚會(huì)等特色活動(dòng)。這些系列活動(dòng)普及健康學(xué)問、傳播傳統(tǒng)文化、發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)精神，有助于提高學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的愛好、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維、培育學(xué)生的文化素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)，一系列的特色活動(dòng)讓隊(duì)員之間相互關(guān)心，合作共勉，拉近了相互之間的距離，增進(jìn)了隊(duì)員之間的友情，增加了團(tuán)隊(duì)的集體分散力。并且，一次又一次的特色活動(dòng)使得我們高校生與

6、基層群眾的正面溝通和面對(duì)的困難和狀況增加，這都熬煉我們的社交力量、問題處理力量、獨(dú)立力量，使我們?cè)凇叭锣l(xiāng)“這段路途中更加認(rèn)清自我，熬煉自我，提高自我。三、實(shí)踐結(jié)果和感想我在三下鄉(xiāng)中主要參與的是養(yǎng)老調(diào)研活動(dòng)，對(duì)外活動(dòng)比較頻繁，因而對(duì)這里的老人家，對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的體會(huì)較為深刻。綜合這十幾天的調(diào)查結(jié)果發(fā)覺，在村子里的老人家多是兒女出外打工，自己跟孫兒女留守在家的空巢老人。平日里，老人們的生活比較單調(diào)乏味，多是在家?guī)O子孫女、照看農(nóng)田菜園、聊談天、看看電視等等。在身體健康方面，老人家常有的疾病有糖尿病、高血壓、骨質(zhì)增生、腰間盆突出、白內(nèi)障等等。每當(dāng)犯病的時(shí)候，家中有子女的老人會(huì)選擇去醫(yī)院看病，用新農(nóng)合報(bào)

7、銷醫(yī)藥費(fèi)。而家中無子女又要忙農(nóng)活，帶孫子的老人只能自己硬撐或到村中的衛(wèi)生站進(jìn)行簡(jiǎn)潔醫(yī)治。至于新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，村中98%的老人都有買到農(nóng)村合作醫(yī)療，得到醫(yī)療制度上的保障。但是由于老人本身的節(jié)儉、迷信觀念較為濃重，某些老人家會(huì)覺得花錢治病是一種不劃算、不節(jié)儉的行為。因此這樣而導(dǎo)致有些老人不能準(zhǔn)時(shí)就醫(yī)而耽擱了病情。在十幾天的調(diào)查過程中，我們接觸了村子里形形色色的老人家，看到他們的生活環(huán)境，觸摸到他們被年月沖刷的滄桑白發(fā)和枯枝朽木般的手掌。我們慢慢發(fā)覺，有時(shí)候老人家的想法其實(shí)很簡(jiǎn)潔。他們只盼望，在白發(fā)蒼蒼之時(shí)，還有力量去打理自己的日常生活，身體尚且健康能干，不給兒女添麻煩，自己的兒孫身體健康，生

8、活如意。老人家的愿望就是那么簡(jiǎn)潔，不過有時(shí)候，生活又是那么的會(huì)戲弄人。在老人在人生這條路漸漸往下走的時(shí)候，他們會(huì)觀察許多東西，遇到許多不堪回首的事情。這些或許是貧困，或許是病痛，或許是親人離異，或許是天災(zāi)*，而我們能做的就只能是找出這個(gè)地區(qū)的老人的養(yǎng)老問題，綜合各方的想法，向他們提出一些建議，或想出一些解決的方法?？墒菬o論如何，幸福的人各有各的相像，不幸的人各有各的不同。在中國二元化社會(huì)盛行進(jìn)展的今日，農(nóng)村的老年問題也愈發(fā)顯得重要起來。我盼望這里的老人家可以盡快解決這些養(yǎng)老問題，我更盼望會(huì)有更多的人去關(guān)注農(nóng)村老人這個(gè)弱勢(shì)群體，去關(guān)心他們解決問題。與此同時(shí)，我還能深深體會(huì)到的就是隊(duì)友們的團(tuán)體合作

9、精神值得我們每一個(gè)人去傲慢。不管是支教，是調(diào)研，還是大大小小的活動(dòng)，我們都離不開隊(duì)友之間相互爭(zhēng)論，衡量輕重的過程。在這里，我們所做的每一件事情強(qiáng)調(diào)的是“我們”，而不是“我”。在生疏的地方，遇見生疏的人，聽到生疏的話，我們總會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)和困難。但是，不管怎樣，每當(dāng)我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)38個(gè)人的才智分散在一起，我們的力氣擰成一股繩子，任何問題都可以迎刃而解。團(tuán)結(jié)合作，相互扶持，解決困難，這是我們整個(gè)“三下鄉(xiāng)”的主旋律。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我從每個(gè)接觸到的人，遇到過的事上學(xué)會(huì)了許多書本上無法獲得的學(xué)問，也積累了不少社會(huì)閱歷?！皶系脕斫K覺淺，絕知此事要弓行”，實(shí)踐，就是要自己親身去體會(huì)，去思索，去把握，才

10、能夠有所收獲，有所感悟。這一次的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我而言，更像是上映了一場(chǎng)十幾天的電影。我從這場(chǎng)電影里嘗到了甜酸苦辣，也懂得了甜與苦，酸與辣之間可以轉(zhuǎn)換的介質(zhì)需要自己去把握。這不僅是一次實(shí)踐，更是一場(chǎng)經(jīng)受，是我一生的財(cái)寶。四、結(jié)束語一次活動(dòng)，一個(gè)過程，一段難忘的記憶。我想我們的每個(gè)隊(duì)員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲。無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的將來，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)?，F(xiàn)在，對(duì)我而言，這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，在這里，我將懷揣著這一段美妙的記憶，帶著感動(dòng)與思索起程，去探究更加寬闊的生命長(zhǎng)河，投身于以后的工作建設(shè)中去!這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的，是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一

11、步。我通過樂觀參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熟悉了社會(huì)，熟悉到自己的社會(huì)位置，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱忱，我會(huì)不斷地調(diào)整活和完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折，熬煉自己的意志和毅力，為適應(yīng)今后的工作做好預(yù)備。我們是是青年高校生，是社會(huì)將來的建設(shè)者，讓我們樂觀走出象牙塔，到社會(huì)基層中去，了解國情，服務(wù)社會(huì)吧。范文二伴隨大二生活的結(jié)束，我懷著無比感動(dòng)的心情開頭了期盼已久的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)之行。為了深化貫徹中央一號(hào)文件精神和團(tuán)中央關(guān)于開展全國高校生暑假“三下鄉(xiāng)”的方針，樂觀投身于“社會(huì)主義新農(nóng)村”建設(shè)。讓高校生了解社會(huì)、熟悉社會(huì)，特殊是貧困地區(qū)的狀況，并從中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以增加高校生的使

12、命感。我們組建了一支學(xué)生隊(duì)伍，一共由20個(gè)來自各系志同道合的同學(xué)組成。這是我第一次以組隊(duì)的形式參與社會(huì)實(shí)踐。團(tuán)隊(duì)的名稱是：川北醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院赴南充慢性腎臟病學(xué)問普及社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)。實(shí)踐點(diǎn)在南充市李渡鎮(zhèn)、龍門鎮(zhèn)、共興鎮(zhèn)、市區(qū)北湖公園。通過深化農(nóng)村、進(jìn)入農(nóng)戶家庭去實(shí)地了解、熟悉當(dāng)代農(nóng)夫的真實(shí)生活現(xiàn)狀，針對(duì)南充市民眾對(duì)慢性腎臟病的認(rèn)知度，調(diào)查關(guān)于慢性腎臟病的普知狀況，為慢性腎臟病的預(yù)防和治療供應(yīng)第一手真實(shí)資料。并向基層群眾宣揚(yáng)有關(guān)慢性腎臟病的學(xué)問。從身邊做起，傳遞著“醫(yī)者仁心”的醫(yī)學(xué)觀念，發(fā)揚(yáng)我?！熬礃I(yè)博愛求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)思想，傳遞健康，預(yù)防腎病。充分發(fā)揮我們醫(yī)學(xué)院校的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)

13、貌，熬煉學(xué)生的同時(shí)，培育我們吃苦耐勞的精神，培育我們的科研創(chuàng)新力量。作為一名將來的白衣戰(zhàn)士，我們更應(yīng)當(dāng)為建設(shè)“社會(huì)主義新農(nóng)村”貢獻(xiàn)出我們的一份力氣。牢記我們的使命是“除人類之病痛，助健康之完善”。x月5日，團(tuán)隊(duì)前往北湖廣場(chǎng)進(jìn)行啟動(dòng)儀式、由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們宣誓，宣示著我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)正式開頭。作為第一站的北湖廣場(chǎng)，大家都是帶著高漲樂觀的心情仔細(xì)投入工作。之前連續(xù)幾天的大雨原來讓大家的心情有些低落，但是當(dāng)天卻艷陽高照，一掃天氣的陰霾和同學(xué)們心中的擔(dān)憂。搬桌椅、掛橫幅幕布、張貼宣揚(yáng)漫畫、搭遮陽帳篷、搬器械、發(fā)宣揚(yáng)單、做問卷我們分工合作，團(tuán)結(jié)互助，我們頂著驕陽干勁十足，一群綠衣軍團(tuán)在絢爛的陽光下來回奔跑著

14、。接下來幾天分別在李渡、龍門、共興鎮(zhèn)除了進(jìn)行義診、發(fā)宣揚(yáng)單、做問卷調(diào)查外，還進(jìn)行了慰問當(dāng)?shù)乜粘怖先撕土羰貎和?，給他們送去一份關(guān)愛和暖和。范文三回想當(dāng)時(shí)報(bào)名參與這個(gè)活動(dòng)的初衷，不禁感慨頗深。猶記得，當(dāng)時(shí)我并未樂觀地報(bào)名，因?yàn)槲蚁?，寒假就那么點(diǎn)時(shí)間，要是再參與了，那我原來的方案不都打破了嗎?于是，我對(duì)其置之不理了。后來，有一段時(shí)間我很是掙扎。因?yàn)槲蚁?，這是一個(gè)多么難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)去熬煉自己的辦事力量和一個(gè)珍貴的閱歷呢?若是參與了，我不僅達(dá)到了熬煉自我的目的，或許出其不意我還能擴(kuò)大自己的眼界并且能熟悉到許多人。于是，在報(bào)名期限的最終一天，我踴躍地報(bào)名了。說實(shí)話，當(dāng)看到那么一系列的活動(dòng)名目時(shí)，我?guī)缀蹩扉]

15、氣了，不禁贊嘆道“活動(dòng)真多啊!”習(xí)慣了假日里的閑適和懶散，在活動(dòng)開頭前夕，一種躲避感和恐驚感不禁油然而生!但是，很快我便說服自己勇于面對(duì)自己當(dāng)時(shí)的選擇。“開啟典禮”結(jié)束后的第一天，活動(dòng)正式間續(xù)地綻開了第一天的任務(wù)是采訪大河鄉(xiāng)的團(tuán)委書記。其實(shí)在活動(dòng)前，我對(duì)這個(gè)職務(wù)幾乎毫無了解。于是為了能在采訪活動(dòng)中有較好的表現(xiàn)，我開頭收集資料，逐步了解，并依據(jù)資料里的內(nèi)容進(jìn)行問題的編寫。第一天：總結(jié)而言，全部組員的表現(xiàn)都相當(dāng)精彩，大家協(xié)作非常默契，以一人提問，一人針對(duì)性作筆記的形式進(jìn)行采訪活動(dòng)，大家效率都很高，以致活動(dòng)非常順當(dāng)結(jié)束。大家圍成一個(gè)圈，團(tuán)委書記坐在圈中心，很仔細(xì)地接受我們的采訪，氣氛非常其樂融融。雖

16、然大家都互不熟悉，但是我們?cè)诨顒?dòng)中都不約而同地進(jìn)行著默契合作的熬煉與努力嘗試。而在活動(dòng)中，我感受很深的是，大家都有很強(qiáng)的集體意識(shí)。第二天的任務(wù)是去到大河鄉(xiāng)蒙正村，與村支書面對(duì)面，并且慰問老黨員和一些孤寡老人。第二天：這一天的桂林非常寒冷，接近1c的氣溫覆蓋著整個(gè)桂林。朔風(fēng)呼呼地吹，但威力再強(qiáng)大，都依舊不能阻擋我們0189第14組成員前進(jìn)的步伐。早上九點(diǎn)大家集合，集體先去市場(chǎng)自己掏腰包給老黨員們和孤寡老人們購置慰問品。因?yàn)闆]有直通的車進(jìn)去村里，所以，我們一行16個(gè)人兩兩相互依偎著在寒風(fēng)中前行了約一個(gè)多小時(shí)。最終到村里了，我們又馬不停蹄地對(duì)村支書進(jìn)行了采訪，詢問一些關(guān)于蒙正村的進(jìn)展的問題以及我們組

17、員各自對(duì)村支書或者村子里感愛好的事。接著我們一一探望了老黨員和孤寡老人們。只是令我耿耿于懷的是，我犯大錯(cuò)了。我不知道五保戶老人是沒有小孩的，于是在慰問一個(gè)老人的時(shí)候，我問“爺爺，您的兒女常常回來看你嗎?”當(dāng)時(shí)，全部人的臉都綠了，我一臉茫然。后來，大家跟我說明白緣由，我才知道自己錯(cuò)得如此離譜。不過，團(tuán)隊(duì)沒有因此狠狠責(zé)備批判我，只是很急躁地指出我的錯(cuò)誤。所以對(duì)我而言，我認(rèn)為我也因此獲益頗深。除了工作中我學(xué)到許多許多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的學(xué)問和閱歷外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，盼望沒人能留意到我。而這一次，在我們的小組會(huì)議里，我變得很自信，我

18、勇于在大家面前表達(dá)我的看法，勇于向組長(zhǎng)提出建議。更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參與，表現(xiàn)相當(dāng)樂觀。組員竟然不信任我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得，這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自己有了很大的轉(zhuǎn)變，而且這個(gè)轉(zhuǎn)變，是我之前都始終想要的。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式一、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的含義調(diào)查報(bào)告又叫調(diào)查討論報(bào)告，應(yīng)當(dāng)說后者是它更精確的名稱。因?yàn)樗粌H是調(diào)查的產(chǎn)物，更是討論的產(chǎn)物。調(diào)查報(bào)告主要功能是搜集狀況，并通過對(duì)調(diào)查所得狀況的深化討論，提出肯定的見解。因此調(diào)查報(bào)告是依據(jù)某一特定目的，運(yùn)用辯證唯物論的觀點(diǎn)，對(duì)某一事務(wù)或某一問題進(jìn)行深化、細(xì)致、周密的調(diào)查討論和綜合分析后，將這些調(diào)查和分析的結(jié)果系統(tǒng)地

19、、照實(shí)地整理成書面文字的一種文體。像考察報(bào)告、調(diào)研報(bào)告及調(diào)查等都是常見的調(diào)查報(bào)告體裁。二、調(diào)查報(bào)告寫法調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。(一)標(biāo)題標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“關(guān)于的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于的調(diào)查報(bào)告”、“調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如東北師范高校碩士畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查，提問式如為什么高校畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問題，這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如高校進(jìn)展重在學(xué)科建設(shè)高校學(xué)科

20、建設(shè)實(shí)踐思索等。作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。(二)正文正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。1.前 言：扼要說明調(diào)查的目的、時(shí)間、地點(diǎn);對(duì)象或范圍;做了哪些調(diào)查;本文所要報(bào)告的主要內(nèi)容是什么。這一部分，主要是介紹基本狀況和提出問題，寫法可敏捷多樣。2、主體：這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查討論的基本狀況、做法、閱歷，以及分析調(diào)查討論所得材料中得出的各種詳細(xì)熟悉、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。一般把調(diào)查的主要狀況、閱歷或問題歸納為幾個(gè)問題，分為幾個(gè)小部分來寫。每個(gè)小部分有一個(gè)中心，加上序碼來表明，或加上小標(biāo)題來提示、概括這部分的內(nèi)容，使之眉目清晰。3、結(jié)尾：結(jié)尾的寫法也比較

21、多，可以提出解決問題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題;或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思索;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。(三)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的寫作程序一般來說，社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告寫作要經(jīng)過以下五個(gè)程序：1.確定主題主題是調(diào)查報(bào)告的靈魂，對(duì)調(diào)查報(bào)告寫作的成敗具有打算性的意義。因此，確定主題要留意：報(bào)告的主題應(yīng)與調(diào)查主題全都;要依據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果，重新確定主題;主題宜小，且宜集中;與標(biāo)題協(xié)調(diào)全都，避開文題不副。?2.取舍材料對(duì)經(jīng)過統(tǒng)計(jì)分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的調(diào)查資料，在組織調(diào)查報(bào)告時(shí)仍需細(xì)心選擇，不行能也不必都寫上報(bào)告，要留意取舍。如何選擇材料呢?1)選